保護好骨骼對孩子們的健康成長是很有幫助的!下面是大學生小編為大家收集的關于保護骨胳中班健康教案，歡迎大家閱讀!

　　保護骨胳中班健康教案【1】

　　設計本活動，是讓孩子學會保護自己的骨骼，養成良好的行為習慣，

保護骨胳中班健康教案

　　活動準備

　　骨骼支架圖一幅;魚骨頭、肉骨頭;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。

　　活動目標

　　1、知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱和作用。

　　2、懂得用多種方法保護骨骼,養成良好的行為習慣,促進骨骼的生長發育。

　　活動過程:

　　(一)以動物骨骼引起幼兒興趣。

　　(二)了解人體的支架——骨骼。

　　1、找找說說哪兒有骨骼?它是怎樣的?

　　2、結合圖片共同整理,了解人體骨骼的數量和有關名稱。

　　3、體驗了解骨骼的作用。

　　(三)懂得保護骨骼的多種方法。

　　1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤,懂得保護骨骼的多種方法。

　　2、評價:集體講講、學學或者修改。

　　3、師幼共同小結,用歌曲提升(加油干的音樂)。

　　內容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強又壯呀!(喝牛奶可更換為:曬太陽、作運動、坐得直、站得穩等)

　　活動延伸

　　養成愛鍛煉,不挑食物的良好的習慣。

　　保護骨胳中班健康教案【2】

　　【活動目標】

　　1、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱和作用。

　　2、懂得用多種方法保護骨骼，養成良好的行為習慣，促進骨骼的生長發育。

　　【活動準備】

　　課件。

　　【活動過程】

　　一、以動物骨骼照片，激發幼兒興趣。

　　今天老師請來了兩位動物朋友，你們想看嗎?照片有一點特殊，你們不要害怕(出示骨骼照片，提醒看的時候不要害怕，

資料

　　二、初步認識人體的支架-骨骼及骨骼的名稱。

　　看視頻，了解關于人類骨骼的基礎知識。

　　A、你們通過骨骼知道了它是誰，那想不想看看我們人的骨骼是怎么樣的。我們一起來看一段視頻幼兒看視頻(老師播放視頻)視頻中是怎么說的?(幼兒自由回答)剛才我們只是簡單了解了一下，想不想再認真仔細地了解一下呢?

　　B、通過ppt，再次熟悉人體骨骼構成。(幼兒操作課件，并自由講述。)誰來說說我們人體是由哪些骨骼組成的?

　　小結：原來我們人體是由顱骨、軀干骨、四肢骨等等組成的。

　　C、游戲：骨骼動一動。

　　現在你們想不想來玩一個骨骼動一動的游戲，我說到哪個部位的骨骼，你就動動那里的骨骼，聽清楚了嗎?請你們起立!(教師反復說剛才的幾個骨骼部位)

　　三、了解骨骼的作用。

　　1、既然人體是由許多骨骼組成的，那你知道它有什么作用?(幼兒討論后回答)

　　2、骨骼還有很大作用呢，再來看一段錄像。你會知道關于骨骼的更多知識。

　　小結：原來人的骨骼是承擔著支撐作用的，它分布在全身各部位，支撐著身體，保護內部器官，同時由肌肉、關節等組織“幫忙”，進行著各種活動。假如沒有骨骼，人體就成了一堆肉，當然什么也做不了，生命也就停止了。

　　四、了解保護骨骼的方法。

　　1、講述保護骨骼的方法。

　　哦，原來有這么大的作用啊，那你知道我們應該怎樣來保護它?交流回答。

　　2、幼兒看一些圖片，辨別這樣做是否對骨骼有益。

　　小結：要讓我們的骨骼更加健康，我們要注意：不要從高處往下跳，注意安全、不挑食，多吃含鈣的食品(如小蝦米、紫菜、豆制品等)、平時還要多曬太陽，適當鍛煉身體等等這樣才能保護我們的骨骼，使我們更健康的成長。

　　四、游戲鞏固“骨骼拼一拼”。

　　現在我們一起來玩一個拼骨骼的小游戲輕松下吧!(幼兒玩游戲)點擊這個圖片，你就能進入游戲，稍微等待，不要動鼠標或鍵盤，等圖片上出現了許多骨骼，就可以開始游戲了，把兩邊的骨骼一一放到這個小朋友的身體中去，如果你的位置放對了，骨骼就會自動跳上去，如果不對，是不會上去的哦。這個游戲有好多關，看看誰能闖關最多!

　　五、延伸活動。

　　人體的骨骼真神奇，今天我們知道了骨骼，了解了骨骼的構成、作用、保護的方法，其實人體還有許多有趣的秘密呢，下次我們在一起來探索好嗎?