導(dǎo)語(yǔ)：《石榴》是1942年郭沫若所創(chuàng)作的一篇文學(xué)作品，選自《丁東草》。在郭沫若全部的散文作品中，《石榴》也許并不是最好的篇章，如果我們從思想內(nèi)涵的深刻性方面提出要求，它很顯然地略嫌單薄了一些，但是，僅以我們前面所述的特點(diǎn)，以及它的感情的坦率與熱烈及其色彩的明亮，足以使其具有了相當(dāng)獨(dú)特的價(jià)值。
石榴
五月過了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候,有少數(shù)的樹木卻在這時(shí)開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。 石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅的花，單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華麗，那不是夏季的心臟嗎? 單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整烈為四瓣，任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)�，而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普刺變?yōu)橹袊?guó)式的金盅，殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
我本來就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重得的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。禁不住唾津的潛溢了。
一、文章精讀：
《石榴》一文按時(shí)間的推移，描寫了石榴的生長(zhǎng)過程。課文從第二小節(jié)開始，先簡(jiǎn)單介紹石榴在春天抽枝長(zhǎng)葉，用“到了夏天”，過渡到夏天，描寫石榴花。再到夏末，花落結(jié)果。最后由“石榴一天天長(zhǎng)大，一天天成熟”過渡到石榴在秋天成熟以及成熟的石榴描寫。 不僅是生長(zhǎng)過程，還有石榴花開，也是按時(shí)間順序?qū)懙奶貏e清楚，如“到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久掛滿了枝頭。”石榴花先是開出一些，過了幾天，越開越密，越開越盛，到了最后，掛滿了枝頭。 還有石榴果皮顏色的變化，“它的外皮先是青綠色，漸漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃�！庇蒙狭吮硎緯r(shí)間順序的詞“先…漸漸…最后”，更加清晰。如果讓學(xué)生學(xué)會(huì)按照時(shí)間順序描寫，會(huì)使作文的脈絡(luò)清晰很多。 2、 事情發(fā)展的順序 課文第四小節(jié)“這時(shí)，你摘下一個(gè)石榴，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比�！毕日賱儭偃 湃肟谥薪溃凑帐虑榘l(fā)展順序來寫，順序清楚。
二、擬人修辭
《石榴》中用上了擬人手法，文中有這樣“熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。”一個(gè)“笑”字把石榴娃娃寫活了。石榴熟透后把果皮撐破了，作者用上了“笑”字，立刻讓我們覺得普通的石榴好像也有了生命。真得像個(gè)小笑臉，而且“笑”得有變化，不都是同樣的笑，而是有的咧開嘴笑，有的笑破了肚皮。正巧也寫出了石榴皮裂開的程度不同。“這些石榴娃娃急切的扒開綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。”“急切”“扒開”“報(bào)告”這些人性化的詞語(yǔ)寫得石榴娃娃越發(fā)的可愛了。
三、描寫細(xì)致
作者在石榴枝、葉、花、果，描寫上也十分的具體、細(xì)致。寫“枝葉”時(shí)，雖然只有短短一句“春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�！币粋�(gè)“抽”字，寫出了石榴樹在春天蓬勃生長(zhǎng)的樣子�！澳劬G”也寫出了春天時(shí)的葉子的顏色。后面寫到的“郁郁蔥蔥”也把石榴枝葉在夏天時(shí)的特征寫得很到位。 花的描寫作者的筆墨更多�！盎鸺t的”石榴花顏色不同于一般，不是誘惑的深紅，嬌嫩的粉紅，而是火焰般熱情的火紅，這樣亮麗的花不是一朵、二朵，而是“一朵朵”而且還是“越開越密，越開越盛，不久掛滿了枝頭�！被ǖ臄�(shù)量很多�！白呓�，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭”形狀也很可愛，像小喇叭，真是逗人喜愛。 果的描寫，作者抓住了果皮和石榴子兒。作者按時(shí)間順序，把果皮顏色的變化寫得非常準(zhǔn)確。石榴子兒同樣也很具體，“瑪瑙般”“紅白相間，晶瑩透亮，緊挨”石榴子兒的樣子，一個(gè)掰開的石榴躍然紙上，讓人忍不住要取幾粒放入口中嚼嚼。 這篇課文脈絡(luò)清晰，描寫具體，運(yùn)用擬人的手法使文章很生動(dòng)。
[石榴 郭沫若]相關(guān)文章：
1.九宮山
2.2008年是什么年
3.10年是什么年
4.天涯海角
5.怪體詩(shī)怎么讀
6.中國(guó)古今十大名人的十大經(jīng)典名句
7.高中開學(xué)第一課 語(yǔ)文
8.新疆的變化作文600字
9.華清池導(dǎo)游詞
10.八年級(jí)下練習(xí)冊(cè)答案