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關(guān)于小升初的語文考察方向及題型
一、拼音認(rèn)讀與識(shí)記。
1、字母表
2、聲母
3、韻母
4、整體認(rèn)讀音節(jié)
5、聲調(diào)的分類及標(biāo)法
6、拼寫規(guī)則
7、停頓與重音。
典型例題：讀句子完成練習(xí)：
國慶節(jié)時(shí)，媽媽在西安給爺爺買了一件皮襖。
a、在橫線上用拼音把句子寫下來。
b、用“○”把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來。
c、在讀輕聲的字下面畫上“△”
d、加點(diǎn)的字按照音序排列順序應(yīng)該是：
e、在讀句子時(shí)，需要變調(diào)的是：
二、漢字書寫、糾正錯(cuò)別字、字的理解。
1、漢字的演變過程。
2、漢字的造字法。
3、漢字的筆畫名稱表
4、漢字筆順規(guī)則表、間架結(jié)構(gòu)表
5、漢字的偏旁部首
6、
7、同音字
8、多音字
9、小學(xué)生容易讀錯(cuò)的字
10、小學(xué)生容易寫錯(cuò)的字
11、形近字
12、多義字
13、猜字謎的方法
典型例題：
寫出下面漢字的筆順：
比
北
丑
兜
貫
下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ），并把找出來的錯(cuò)別字改正過來。
A、和諧 別出新裁 談笑風(fēng)生 B、風(fēng)彩 扣人心弦 舍生取義
C、陶冶 膾炙人口 出類拔萃 D、真諦 嘔心瀝血 一愁莫展
三、詞語的積累、理解和運(yùn)用。
四、成語的積累、理解和運(yùn)用。
五、俗語、諺語、歇后語、對(duì)聯(lián)、廣告語、格言。
六、句式的變換與句子仿寫。
七、句子的理解與語言的連貫。
八、病句的識(shí)別與修改。
九、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
十、修辭手法的運(yùn)用。
十一、古詩文名句背誦與默寫。
十二、名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。
十三、口語交際。
十四、觀察、聯(lián)想與表達(dá)。
十五、信息的概括與提煉。
十六、語文綜合性學(xué)習(xí)。
十七、寫作方法指導(dǎo)
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