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新進教師述職報告模板
在教學工作中,我能虛心主動地向老教師請教,學習專業技能和教學方法,培養自己嚴謹的教學態度。接下來是小編為您整理的新進教師述職報告模板,希望對您有所幫助。
新進教師述職報告模板1
尊敬的區教研室領導,在座的各位老師們:
下午好!
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。今天我把這句話作為我參加新進教師會議述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態面對大家,客觀地、真實地向大家匯報我半年來的工作情況。對話促進交流,交流有利提升,我想這就是區教研室舉辦的這次新進教師經驗交流會的主旨。雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠,感謝教研室的領導老師們對新老師成長的關心。
下面我用從述學、述職、述績三個方面和老師們談談這半年來的工作。
一、述學
博觀約取,厚積薄發,新教師的成長離不開堅持積累;博采眾長,見賢思齊,更是新老師成長的必經之路。因此,我牢固樹立“終身學習”理念,堅持每周做到 “七個一”,專心聆聽一堂好課,細心研讀一篇論文,虛心聽取一次輔導、留心記錄一篇體會,用心觀看一段視頻,潛心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、述職
(一)英語教學。以新課改思想為指導,課堂重激趣,關注學生課堂體驗,向課堂45分鐘要質量;課后抓務實,實施培優輔差”1 5”方案(即優生每日完成一篇閱讀或完形,差生每日過關五個單詞)。師徒間,實施問診課堂幫扶活動,與兄弟學校進行英語聯考;師生間,開展“我所喜歡的英語課”大討論;生生間,開展“快樂英語,我最棒”系列活動,活動一“一幫一、結對子”,系列活動二“英語大贏家”口語大賽、系列活動三“我是單詞記憶王”單詞默寫競賽。
(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子,保姆、家長、朋友、修理工、保潔員,班主任不好當,留守兒童的班主任更不好當。我面對的是一群特殊的學生 ——留守兒童,他們在思想認識上無法享受父母的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,家長素質不高,監護不力,將教育的責任推給老師,學校教育和家庭教育根本無法形成合力。面對這種情形,我想一定要把缺失的愛還給孩子。然而我還不是一位母親,對孩子的愛,我還沒有深切的體會,為此,我經常回憶我的母親,學著她的樣子給孩子們溫暖。我主要做了五件事,抓青春期思想教育,抓寄宿生就寢、就餐管理,抓安全教育、關注學生健康生活。
三、述績
工作不到半年,談不上成績,僅僅是一點思考。
(一)英語教學。一個現象,學生的'英語學習熱情高漲,不僅課堂對話表演樂此不疲,而且課外學習勁頭十足。兩篇心得,《農村英語教學現狀之淺見》和《如何使人教版教材更符合農村學生特點研究》。十個百分點,期中測試及格率比學期初高出十個百分點。
(二)德育。寫了三篇博文《星際爭霸讓幫主拜我為師》《邁克杰克遜讓我和學生成為朋友》《父母——留守兒童的心靈之殤》;做了一項研究,《留守兒童健康生活一瞥》。幾個獎項,所帶班級在班風評比中被學校任課教師評為班風優秀班級,紅歌比賽二等獎。
從最初對農村艱苦生活的不適應,到目前工作時的游刃有余,從心緒的焦灼與復雜,到如止水般的平靜。確切地說在岳麓區任教并不是我邁入教育行業的第一步,但卻是最堅實、也是拓寬教育視野的一步,這半年在農村的錘煉令我受益匪淺,也為我的教學生涯積累下一筆寶貴的財富。
新進教師述職報告模板2
本人XX年6月畢業于常州技術師范學院計算機科學教育專業,獲學士學位。XX年8月分配至無錫市河埒中學6年來,一直從事中學計算機的教學工作。XX年8月被評為中學計算機二級教師職稱,聘任期將近五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現職以來的工作小結如下:
一、思想政治和組織紀律
思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。
遵紀守法,嚴格執行學校的各項制度。尊敬師長,嚴于律己。為人師表,努力以良好的師德修養影響學生。
二、教學工作
在教學工作中,我能虛心主動地向老教師請教,學習專業技能和教學方法,培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中,我認真備好每一節課,上好每一節課,在教學實踐中,摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段,教學目的明確。在學生實際操作時,我注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發調動學生學習的積極性,培養學生的靈活創新的學習意識,使他們保持積極努力求知的心態,因此教學效果較好,順利通過了青年教師業務達標活動的考核。
教學軟件的設計與制作是現代教育中不可缺少的一個部分,我經常幫助老師們制作其他專業的教學課件,幫助他們使用計算機軟件。組織和參與了老師們各類計算機考核的培訓輔導工作。
積極參加繼續教育,樹立終身學習觀念。獲繼續教育培訓優秀學員等。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。論文《計算機課中關于自主學習的研討》獲XX年江蘇省優秀教育論文三等獎;論文《提高課堂教學效果的幾點淺見》獲XX年無錫市“中小學信息技術教育、教研研究論文評比”三等獎;論文《發現教學法的原理與中學計算機教學實踐》獲XX年學校教研工作年會優秀論文三等獎;論文《對優化信息技術教學的幾點思考》獲XX-XX年度校教科研大會論文評比優秀獎。
關心培養學生,全心全意搞好教學,完成教學任務。平時注重學習教育理論,能刻苦鉆研教學業務,主動投身到教科研之中,進行教改實踐,不斷改進教學方法,提高教學質量。積極組織學生參加省市信息學奧林匹克的競賽活動,獲省級三等獎2人,獲市級一等獎8人,二等獎6人,三等獎9人。通過參加這些活動提高了學生的學習熱情和培養學生的實際操作能力。XX年5月組織初二年級學生參加了市會考試點工作,所教班級的學生也獲得了較好的成績。
認真組織和開展校園“綠色網吧”活動,讓學生在上網遨游和成功交流中,產生充實的情感體驗,在獲得文化知識和操作技能時,感悟愉悅的人文情懷
三、教育工作
在平時教學中,我能注意對學生進行思想品德教育。教育內容與教學內容銜接自然。
對學生的聽課情況,我及時與班主任聯系,對于學生中不重視副課的現象及時引導、轉化。對學生平時上機的違規現象能及時制止,耐心、和顏悅色地批評教育。愛學生,對學生無親梳、無偏見,與學生感情融洽,建立了良好的師生關系,受到學生的.敬重。
四、機房的管理和電教資料室的管理:
對機房的管理是我教學以外的工作之一,為管好機房,我每天下班前都整理機房,使之整潔有序;定期組織打掃,保持衛生與清潔;做好計算機管理維修記錄;并能自己動手解決軟、硬件問題。工作雖繁瑣,卻能鍛煉自己的韌性,培養細致入微的觀察能力。
XX年9月以來,我接手管理學校的電教資料室,重新整理了電教資料室的各類資料,實現了電教資料室的計算機化管理。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。
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