- 心理健康教育活動(dòng)教案 推薦度:
- 幼兒心理健康教育活動(dòng)教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于健康教育活動(dòng)教案
健康教育活動(dòng)教案是既鍛煉幼兒的體能,又培養(yǎng)了幼兒的合作。以下就是小編整理的健康教育活動(dòng)教案,一起來(lái)看看吧!
設(shè)計(jì)意圖:
大班的幼兒,盡管具有了一定的身體平衡和協(xié)調(diào)能力,但是仍然需要繼續(xù)鍛煉、繼續(xù)提高。另外,幼兒之間的合作能力也需要不斷的加強(qiáng),因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了戶外活動(dòng)《螞蟻搬豆》,既鍛煉幼兒的體能,又培養(yǎng)了幼兒的合作。
活動(dòng):螞蟻搬豆
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)團(tuán)身蹲走基本動(dòng)作。
2.鞏固手腳、手膝持物鉆爬的基本動(dòng)作。
3.提高身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:拱形門若干、沙包、紙箱
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備部分:整隊(duì)帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,隨音樂(lè)《健康歌》進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
二、導(dǎo)入部分:
1.“一只螞蟻在洞口看見一粒豆,用力搬也搬不動(dòng),急得搖頭,小小螞蟻想一想,想個(gè)好辦法,活動(dòng)請(qǐng)來(lái)好朋友抬著一起走!
2.學(xué)習(xí)團(tuán)身蹲走基本動(dòng)作。
講解團(tuán)身蹲走動(dòng)作要領(lǐng),并做示范動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒掌握要領(lǐng),身體直立,膝蓋彎曲做下蹲姿勢(shì)。
三、游戲過(guò)程:
1.語(yǔ)言導(dǎo)入:螞蟻媽媽買了許多豆豆,媽媽要請(qǐng)把它運(yùn)到洞里去。扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演小螞蟻進(jìn)入游戲。
2.游戲開始:場(chǎng)地起點(diǎn)線處備有沙包若干,場(chǎng)地上布置彩色拱形門若干,折返處放有準(zhǔn)備裝運(yùn)送來(lái)的沙包的紙箱等。“小螞蟻”每人一個(gè)沙包,將沙包放在后背和其他的地方,手腳和手膝爬,同時(shí)鉆過(guò)拱形門,到達(dá)后將沙包放在紙箱里,蹲著走回來(lái),游戲繼續(xù)。
3、待往返兩次后,改變游戲方式。幼兒自由結(jié)對(duì),兩兩組合,合作搬豆,搬豆的方式方法可以自由創(chuàng)編,可以抬、可以用背靠背的方式等等。(鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編新的方法)
四、活動(dòng)延伸:鼓勵(lì)幼兒回家后跟一起玩螞蟻搬豆的游戲,并創(chuàng)編更多的玩法。
五、帶領(lǐng)幼兒做整理運(yùn)動(dòng),并整理好活動(dòng)器械,培養(yǎng)幼兒活動(dòng)后整理器械的好。
[關(guān)于健康教育活動(dòng)教案]
【健康教育活動(dòng)教案】相關(guān)文章:
小學(xué)健康教育教案06-02
小學(xué)健康教育教案08-16
心理健康教育活動(dòng)方案08-24
幼兒心理健康教育教案10-13
小學(xué)心理健康教育教案11-07
小學(xué)生健康教育教案08-31
小學(xué)心理健康教育教案10-09
小學(xué)生健康教育教案07-10
高中心理健康教育教案10-09