教案是教師把所學教育理論與自己的教學實踐相結合創造出的成果,是教師提高教學質量的保障,大班孩子的生活教育尤其重要，下面是小編為你精心整理的幼兒園大班健康生活教育設計教案，希望對你有幫助!

　　幼兒園大班健康生活教育設計教案

　　【活動目標】

　　1、知道白開水是兒童最佳的飲品。

　　2、鼓勵幼兒多喝白開水，促進身體健康。

　　【活動準備】

　　電腦、搜集短片(世界各地、生命之源-水)圖片、紙、筆。

　　【活動過程】

　　(一)欣賞短片世界各地

　　師：你們看到短片中各地區和各民族的人們都喜歡喝什么飲品

　　幼：蒙古人-奶茶，藏族-青稞酒、酥油茶，西方人-咖啡、可樂、啤酒，東方人-茶

　　師：你們最喜歡喝什么?

　　幼：果汁、可樂、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆漿、酸奶....

　　(二)白開水，益處大

　　師：戶外活動和劇烈活動后會出很多汗，應該喝什么?

　　幼：喝白開水

　　師：讓幼兒了解為什么喝白開水?請幼兒再次欣賞短片："生命之源-水"

　　教師小結

　　A：白開水含有豐富的礦物質

　　B：能幫助人身體進行代謝

　　C：白開水也是一種營養素

　　鼓勵幼兒日常多喝白開水促進身體健康

　　延伸活動：利用幼兒自制飲水記錄表，每周五評比喝水標兵

　　【活動自評】

　　幼兒通過觀看短片直觀的了解白開水對人體的好處，在兩次游戲后通過對比法，由第一次喝水30%人到第二次游戲喝水人數上升到80%，這樣使幼兒進一步了解到白開水對人的益處多。在引導幼兒自制飲水表中，鼓勵幼兒大膽設計并制作，延伸活動中滿足大班幼兒好競爭的意識，提高了幼兒的自我評價能力，培養幼兒能自覺主動進行飲水，使幼兒逐漸從教師的被動提醒督促轉化為一種自覺地行為。

[幼兒園大班健康生活教育設計教案]