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我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-13 15:37:51 學(xué)人智庫 我要投稿
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我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

老師,是辛勤的園丁,指引我們前進(jìn)的道路。我們應(yīng)該歌頌老師。以下是PINCAI小編整理的關(guān)于老師的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀和參考!

我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像春雨一樣,滋潤著我們,無時(shí)無刻不給我們鼓勵(lì)。我心中的好老師是我的小學(xué)六年級(jí)班主任周夫利老師。

周老師留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,還有兩排整齊雪白的牙齒,很漂亮而且性格溫和。她是我的數(shù)學(xué)老師,大家都很喜歡她。

在我六年級(jí)的時(shí)候,一直有一件事令我難以忘懷。

開學(xué)的第一個(gè)星期,周老師對(duì)我們?nèi)噙M(jìn)行一次數(shù)學(xué)測試。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,這是我從沒考過的低分。一下課,周老師就把我叫進(jìn)她的辦公室,我低著頭不敢看她,我怕看了她,我的心臟會(huì)瞬間停止跳動(dòng)。我也不說話,老師也不說話,就像平靜的大海一樣,靜悄悄的。辦公室里安靜極了,安靜得讓人窒息。幸好,數(shù)學(xué)老師先打破了沉默,撫摸著我的頭說:“李智驍,不要這樣,雖然你考的不太理想,但你只要盡力了,就沒什么。”老師的.聲音很溫和。我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師并非我想象的那樣,而是面掛笑容,目光溫和。然后我小聲回答:“嗯。”老師看到我這樣失落,然后兩只手搭在臂上又和我說:“作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該有夢想,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,要對(duì)自己有信心,曾有一位英國人說過:“信心可以移山,我相信,只要你堅(jiān)持,就會(huì)成功的。”最后,老師又意味深長的說了一句話:“為了今后的生活,為了父母,也為了自己,要向自己的目標(biāo)努力!”

這些話在我心中刻下了深深的烙印,刻骨銘心。就是因?yàn)槔蠋煹倪@句話,我在今后的學(xué)習(xí)上,無時(shí)無刻不在提醒我自己,要為了自己的目標(biāo)努力。

在后來的測試中,我逐漸走出上次低分的陰影,慢慢地,成績一點(diǎn)點(diǎn)變好,也有了信心,從第一次的79分進(jìn)步到83分,又從83分變成93分,然后一直保持良好的狀態(tài)。我十分感謝周老師給了我鼓勵(lì),給了我信心,讓我更上一層樓。

而且,我明白了:一個(gè)人在成功的道路上,要有自信心。愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣!”所以周老師給予我的鼓勵(lì)讓我銘記至今。

這就是我心目中的好老師周夫利老師。

我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

人的一生中會(huì)遇到許多老師,父母是我們成長中不可缺少的老師,然后隨著年齡的增長,我們走進(jìn)學(xué)校。從此,老師便走進(jìn)我們的生活中,成為我們一生中不可缺少的一部分。

每個(gè)老師都是不同的,雖然老師是好的,但是也沒有一個(gè)老師是十全十美的。

他們不需要有漂亮的容貌,但一定要和藹的面對(duì)所有的學(xué)生;他們不需要有過多的話語,只要讓所有的同學(xué)感到大家庭的溫暖;他們不需要過多的贊美自己作為“父母”的好,而是以自己的每時(shí)每刻的做為駁得他人的尊敬;他們不需要任何回報(bào),便無私的將自己的所有知識(shí)傳遞給每一位學(xué)生……

他們應(yīng)該是博學(xué)多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。

我們是一群無知的孩子,我們對(duì)周圍的事物充滿好奇,我們都有自己小小的夢想,也有那些“偉大”的理想,我們會(huì)把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復(fù)的玩上萬次,也不會(huì)把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。

我心中的好老師還要具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn):“原來每一位老師都是那么的平易近人。”然后以學(xué)生們對(duì)老師的信賴來鼓舞學(xué)生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應(yīng)該具備的教學(xué)品質(zhì)應(yīng)該是有一顆熱愛教學(xué),熱愛同學(xué)的`心,這樣他們才會(huì)真正投身于他所熱愛的教學(xué)事業(yè)中,才能成為一位好老師。

我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們?nèi)绾_呉箍罩械臒羲瑸閺匾刮礆w的漁夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,為我們在前進(jìn)的道路中指明的方向……

我心中的好老師800字優(yōu)秀作文

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今,不知有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過:“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說:“教師就像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人。”我說:“老師是春蠶,也是園丁。但她更是一位母親,她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長。”

我,也有這樣一位老師,她就是我的語文老師梁老師。梁老師很漂亮,苗條的身材,高高的個(gè)子,臉上時(shí)常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的期盼,筆挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴每天都為我們講課,旁邊還有兩個(gè)酒窩,不笑就有,一笑就更深了。最引人注目的,是那一頭金黃的卷發(fā),在陽光下更顯得美麗。老師時(shí)常化點(diǎn)妝,讓人覺得她還是一個(gè)充滿活力的少女呢!

梁老師希望看到我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'進(jìn)步。一天早讀課,老師正在講臺(tái)上認(rèn)真地批改作業(yè),當(dāng)她看到王小龍的作業(yè)本時(shí),露出了一絲欣慰的笑,還在課堂上表揚(yáng)了他:“不錯(cuò),你的字跡有進(jìn)步,希望你以后繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。”王小龍聽了以后,顯然有點(diǎn)得意。老師也很通情達(dá)理。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位同學(xué)因?yàn)闆]有進(jìn)入決賽而傷心地哭了,梁老師看見了連忙安慰他:“沒事的,只要你盡自己所能老師就滿意了,有沒有名次并不重要。”

梁老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師。二年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來時(shí),我們的成績高低不同,就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績,花了很長時(shí)間。但是由于長時(shí)間給我們講課,老師的嗓子沙啞了,醫(yī)生囑咐她一定要好好休息,不要多說話。但梁老師并沒有按照醫(yī)生的囑咐做,依舊來到學(xué)校為我們上課。終于功夫不負(fù)有心人,我們班的成績提高了不少。老師不但負(fù)責(zé)任,而且能認(rèn)真對(duì)待自己的小錯(cuò)誤。一次上課時(shí),老師正在朗讀課文,一位同學(xué)突然站起來糾正了老師的一處小的錯(cuò)誤,老師不但沒有生氣這位同學(xué)打斷了她朗讀課文,反而還對(duì)他說了聲:“謝謝。”

我的梁老師不像*老師,只要我們犯了錯(cuò)就讓我們“挨板子”。梁老師經(jīng)常對(duì)我們說:“你們都是五年級(jí)的學(xué)生了,也要面子,我也不想傷害你們的自尊心,只希望你們能自覺對(duì)待學(xué)習(xí)。”記得有一次,一位同學(xué)作業(yè)沒寫完,老師把他叫來,語重心長地對(duì)他說:“學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是給別人學(xué),你自己都對(duì)自己不認(rèn)真,老師還有什么辦法呢?老師只能教你學(xué)習(xí)的方法,作業(yè)本拿回去,把昨天的作業(yè)補(bǔ)齊了。”那個(gè)同學(xué)低著頭,一聲不吭地回到了座位上,從此他再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。怎么樣,我們老師厲害吧?不打不罵就把這個(gè)同學(xué)“治服了”

噢,我親愛的老師,對(duì)工作一絲不茍、盡職盡責(zé);對(duì)同學(xué)親切、關(guān)心。你們說,她能不是我心目中的好老師嗎?

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