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化驗員實習目的和內容
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,走進工廠,我們書寫了一份滿意的答卷……
這次實習不是第一次實習,但是收獲是不一樣的,是豐富的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,久在課堂,我們學了幾年的理論,缺乏動手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
本次實習收獲主要有四個方面。一是通過直接參運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業實習報告積累了素材和資料。理論和實踐是有差距的,在平常的學習中我們只接觸到理論知識,但這次的實習給予了我們動手實踐的機會,學到了很多,加深了理論知識。
下面介紹幾個知識點來了解一下我學到和加深的專業知識:
1.安全守則
1.1分析人員必須認真學習分析規程和有關的安全技術規程,了解設備性能及操作中可能發生事故的原因,掌握預防和處理事故的方法。
1.2進行有危險性的工作,如危險物料的現場取樣、易燃易爆物品的處理、焚燒廢液等應有第二者陪伴,陪伴者應處于能清楚看到工作地點的地方并觀察操作的全過程。
1.3玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時,應先用水澆濕,手上墊棉布,以免玻璃管折斷扎傷。
1.4打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時應帶防護用具,在通風柜(櫥)中進行。
1.5夏季打開易揮發溶劑瓶塞前,應先用冷水冷卻,瓶口不要對著人。
1.6稀釋濃硫酸的容器,燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中,只能將濃硫酸慢慢倒入水中,不能相反!必要時用水冷卻。
1.7蒸餾易燃液體嚴禁用明火。蒸餾過程不得離人,以防溫度過高或冷卻水突然中斷。
1.8化驗室內每瓶試劑必須貼有明顯的與內容相符的標簽。嚴禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標簽而裝入別種試劑。
1.9操作中不得離開崗位,必須離開時要委托本室人員負責看管。
1.10化驗室內禁止吸煙、進食,不能用試驗器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1.11工作時應穿工作服,長發要扎起,不應在食堂等公共場所穿工作服。
1.12進行有危險性的工作要加戴防護用具。最好能做到做試驗時都戴上防護眼鏡。
1.13每日工作完畢檢查水、電、氣、窗,進行安全登記后方可鎖門。
2.化驗室工作職責
2.1開展公司化驗業務,負責公司下達的各項化驗任務。
2.2負責公司選礦流程樣的采樣制樣和化驗,地質樣的制樣和化驗,其他各類樣品的制樣和化驗。
2.3化驗室要有安全生產操作規程,特別注意所用化學試劑的安全操作和管理。
2.4化驗室要有各化驗項目的化驗操作規程,嚴格按化驗操作規程執行。
2.5負責化驗室有儀器的安全保障,定期維護保養化驗設備,達到待用狀態。
2.6按時完成公司交辦的各項工作任務。
3.分析數據管理
原始記錄是化驗室重要的需要保存的資料,一般過程控制分析原始記錄保留一年,原材料及成品分析原始記錄保留三年。對原始記錄要求:
3.1要用圓珠筆或鋼筆在實驗的同時記錄在化學檢驗原始記錄本上,不應事后抄在本上。
3.2要詳盡、清楚、真實地記錄測定條件儀器、試劑、數據及操作人員。
3.3采用法定計量單位。數據應按測量儀器的有效讀數位記錄,發現觀測失誤應注名。
3.4更改記錯數據的方法為在原數據上劃一條橫線表示消去,在旁邊另寫更正數據。
3.5數據整理要求用清晰的格式把大量數據表達出來,必須保持原始數據應有的信息。
4化驗室采樣、留樣及樣品室管理制度
4.1目的為了保證分析數據、樣品的準確性和具有可追溯性,便于抽查、復查,滿足監督管理要求、分清質量
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