觀看道德講堂觀后感（精選10篇）

　　當觀看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的觀看道德講堂觀后感，歡迎大家分享。

　　觀看道德講堂觀后感 1

　　這個星期，我們在電視上看了一期《道德講堂》，了解了許多模范人物的事跡，有孝心模范，助人為樂模范等，每一個事例都令人感動，最令我感動的，就是有孝心的周麗芳女士的事跡。

　　通過電視上的短片我了解到，周麗芳女士的父親身患重病，每天只能躺在病床上，只有給他換一個腎才能痊愈。周麗芳女士不忍心看到父親受病魔的'折磨。于是，她決定把自己的一個腎捐給父親。雖然父親極力反對，但她仍沒有猶豫，將自己的腎捐給了父親。因為她的孝心，所以父親也很快痊愈了。看完這個短片，我的心里不禁被深深地震撼了。周麗芳女士明知道換腎是有一定的危險的，但她竟還無怨無悔，她太勇敢了，真不可思議！這時，主持人把周麗芳女士和她的父親一同請上臺來。周麗芳女士微笑著向大家鞠躬，而站在她身邊的父親，已是精神抖擻，紅光滿面，完全看不出得過大病。主持人問她：“你在做手術之前都想了什么？有沒有害怕或后悔？”她沒有猶豫，說：“我當時沒想什么，就是希望父親能快點好起來。”她剛放下話筒，臺下就響起雷鳴般的掌聲。我也被她深深打動了。她為了救父親，讓自己置身于險境中，而面對危險，她心中竟還想著父親，她之所以有常人沒有的勇氣，是因為她心中的那顆炙熱的孝心。再想想我，每天都要爸爸媽媽來“伺候”我，有時還會發脾氣，很少想到爸爸媽媽為我付出的汗水，以及怎樣回報他們。想到這兒，我不禁感到萬分羞愧，我看著周麗芳女士臉上恬靜的微笑，不禁低下頭來，決定以后要像她一樣孝敬父母。

　　天地重孝孝當先，一個孝字全家安，只有人人懷有一顆孝心，才能創造和諧社會！

　　觀看道德講堂觀后感 2

　　千年毗陵古都，早在春秋時期就有了季札禪位的流芳佳話，而今朝，人們又以身兌現，詮釋了善與愛的崇高人格。

　　——題記《道德講堂》它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人，呼吁社會各界爭當身邊好人。

　　看罷，我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏，他們以一己身軀之力給社會一股暖流，給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚，奪人眼目數千年，如果沒有道德，萬古長如夜。

　　斗轉星移，物是人非，流光磨去了它固有的內涵。經過流光洗滌的金磚，汲取了民族傳統的思想精萃，在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。

　　德馨，未必有驚人壯舉，平素里匯集的善行細流。也終將汪洋成海。

　　相信德韻終會流溢出芬芳，終會遍及人間。讓生命為別人綻放，讓生命為別人奏響。

　　是愛，讓我們懂得了擔當；讓我們懂得了奉獻；讓我們懂得了感恩；讓我們懂得了回報。那么，讓我們傳遞愛與善的火炬，以星星之火之力，綿延千里，志在燎原。

　　從細微做起，從點滴做起。也許，我們的.一個眼神，一個微笑，都是點亮他人心中的太陽。

　　當你點亮了別人心中的太陽，也許，太陽也在對你微笑。德馨之風，是世間的春天，是和暢的惠風。

　　如果每人都以真心待人，那社會將是一個飄滿花香的天堂。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。

　　我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。

　　這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。

　　道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。道德一詞由來已久。

　　早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。

　　從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來.人們就一直重視道德問題。我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。

　　每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。

　　一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。

　　所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。

　　觀看道德講堂觀后感 3

　　生活中各種各樣的好人，這些好人往往就在我們身邊。

　　《道德講堂》中感人的故事一則接一則，我認為最感人的一則是關于一位醫生的故事：她是一位主刀醫生，她盡心精力為他人進行手術，挽救他人的生命。可是命運卻跟她開了一個天大的玩笑，她卻不知道自己得了惡性腫瘤。當她后來知道自己的病情以后，依舊堅守在自己的崗位。因為她認為：自己是醫生，救死扶傷是她的責任，在她未倒下前，她絕不會離開手術臺。就這樣，她帶病工作，挽救他人的生命。但最后，她支撐不住走進了手術室，進行治療······

　　看完節目，我思緒萬千，人生的.價值觀是什么?應該是責任吧，對社會的責任。我們必須對自己負責，對生命負責，對工作負責。面對責任 我們要勇于承擔，責任是誠信的表現，對自己負責，對他人負責，對社會負責，只有這樣世界才會多一份光與熱。

　　觀看道德講堂觀后感 4

　　前幾天，我們全校都觀看了《道德講堂》，那一個個有著見義勇為、樂于助人、舍己為人的身影，一次次打動了我。震撼了我的心靈。使我感觸頗深。

　　只見在熒光燈下、大屏幕前，掌聲和鮮花中，各條戰線上涌現出的道德模范用他們執著的行動、質樸的語言傳承道德的內涵、感動著全校的每一個人。

　　“您已經有了自己的家庭，而且做了媽媽，是什么讓您下決心把腎捐給因腎功能衰竭而生命垂危的父親？”現場觀眾對危難之際捐腎救父的常州市民周莉芳的舉動十分驚嘆。“當時沒想那么多，只覺得我只有一個爸爸，不管有多大危險我都不能丟下他不管，”周莉芳回答說。“哪個當爹的愿意讓自己的兒女受苦冒險？可莉芳至少勸了我5次，還動員身邊所有的親人勸我堅持治療。現在，我的.身體里跳動著女兒的腎臟，也珍藏著她對我的一片孝心。是她讓我的生命延續，我會珍惜生命中的每一天！”這是一對父女的真情告白，一位網友也留言說：“十月胎恩重，三生報答輕。孝行，是對中華古訓最質樸的堅守！讓我們記住這群孝老愛親的真心英雄！”這使我也非常感動，父女間的深情似乎也讓我看見了中華千年的孝道。

　　“我快樂，也要把我的快樂帶給每個孩子，不管他是聾啞還是自閉。”這是常州第一個自閉癥兒童康復中心的校長楊建軍用自己獨特的幸福觀講述了助人為樂的原因。這時，康復中心15歲的林越，帶著自己學了一個月才完成的特殊禮物走上前來，“用一個月時間做的蝴蝶酥，請大家一起吃！”現場有觀眾不禁感嘆：“贈人玫瑰，手有余香，助人為樂者最大的愿望，莫過于讓受助者學會感恩、傳遞愛心了。助人者，受助者，同樣可親可敬。”這更讓我看到了兩個素不相識的人所發生的愛心故事，確如現場觀眾所說“贈人玫瑰，手有余香”啊！

　　這些故事里，令我最記憶猶新的，是那做好事不留名的一位父親。更令我想不到的是，他竟是7班的位家長，原來，好心人就在我們身旁。他看到別人溺水，只對女兒說了一句：“爸爸馬上回來。”就奮不顧身的跳進水中，救出了溺水的人，然后穿上衣服，和他的女兒，消失在茫茫人海中。“長大后我也要像爸爸一樣，做個見義勇為的人。”他的女兒，也是我們的同學這樣寫道。“您既是跳河救人又不留姓名的大英雄，是全國網民敬佩的‘背影英雄’，又是在江蘇打拼的溫州商人，在利與益面前，你更看重哪個？”一名網友通過微博向林建利提問。“商人是重‘利’的，但在人命面前我相信，每個人心里都明白，生命比什么都重要。”這位偉大的父親說道。這不就是見義勇為、不求名利的最好體現嗎？

　　一個又一個觀眾或熟悉或陌生的名字和事跡，使活動現場的氣氛高潮迭起，一位中學生說：“我們身邊其實不缺少感動，只是缺少一顆發現感動和學會感恩的心，人人講道德，個個樹新風，未來才有希望。”我們在這個社會中應該學會幫助和感恩，只有這樣，我們的世界才會充滿和諧。

　　觀看道德講堂觀后感 5

　　學校在中午為我們播放了《道德講堂》，他給了我很大的感觸，也讓我明白了生活中有各種各樣的好人，這些好人往往就在我們身邊。許許多多的好人，許許多多的好事，一個個見義勇為、樂于助人，令我感動不已。

　　常州市民周莉芳是一位母親，她有一個快樂和諧的家庭。但當父親病危，她卻毫不猶豫將自己的腎臟捐給了父親，從而保住了父親的生命。“您已經有了家庭，做了媽媽是什么讓你將自己的腎臟捐給病危的父親？”面對觀眾的提問，她微笑著說：“我只有一個爸爸，我不能丟下他不管。”她還告訴觀眾，她的妹妹說，如果自己在今后的生活中有了什么影響，她會將自己的腎臟捐給她！這時，周莉芳的父親走上了舞臺，說：“為了這件事，莉芳勸了我很多次。可是哪個當爹的愿意讓女兒冒險？后來她發動了所有親友全來勸我。現在我身體里跳動著的是女兒的心臟，是女兒給了我第二次生命！”看到這，我頓時百感交集，從那跳動著的腎臟中，從那樸實平常的`話語中，從那感天動地的事例中，我看到了生命的可貴、堅韌、偉大，也看到親人們之間的博大無私、情深似海、骨肉相連的親情，更看到了“孝”，孝敬父母是中國的古訓，也是所有人所必須做到的，它是中國古訓中最重要的一點。這件事讓我們看到了這貫穿了歲月的磨練和考驗的孝道。

　　一位位好人，一件件好事，讓我知道也明白了我們身邊并不缺少愛，是我們忽視了它。在這個社會中我們只有學會感恩、發現愛，才能使世界變得更加美好。

　　觀看道德講堂觀后感 6

　　一次活動，我們去聽了道德講堂。這一次，我深深的被感動。

　　匆匆地趕去目的地，還好講堂尚未開始。坐進去，就感到周圍一片莊嚴的氣息。

　　大約三十分鐘后，講堂迎來了重頭戲：雷慶瑤的故事。

　　這是一位90后的姐姐，由于三歲時遭受雷擊失去雙臂。然而，她卻以堅強的毅力，靠著雙腳支撐起生活所需。她用雙腳寫字，她用雙腳吃飯，她不用雙手就可以騎自行車。他甚至只用雙腳就可以游泳。對她的敬佩感也不覺油然而生。

　　我想，一位殘疾人都能有如此大的成就，我們還有什么理由不呢?我們還有雙臂，比起雷慶瑤擁有的'時間，我們興許還多很多。那我們何不利用這些時間，在人生的舞臺上演繹出最精彩的一程呢?我們又有什么理由缺乏毅力去戰勝困難，走出困境，迎來希望呢?我們得向雷慶瑤姐姐學習，用毅力來戰勝困難，用希望演繹人生。走過那坎坷路，即是夢想灣。以陽光的心態面對一切吧!

　　倘若我們成功了，就應該像現在的雷慶瑤姐姐一樣，得有一顆感恩的心，得有一顆奉獻的心。雷慶瑤捐獻給災區的錢超過了一百萬。一個殘疾人，求之于社會的這么少，回報給社會的卻那么多。我想，我也要做一個這樣的人——一個為國家，為社會而生的人。

　　萬事德為先，這次活動帶給我的感想太多太多。這真是一次給人以勉勵的活動。

　　觀看道德講堂觀后感 7

　　仁愛就是一種發自內心的善意去對人好。但這兩個字，體會起來有很深的道理。民間有個說法，別看仁這個字只有四畫，單立人一個二，叫二人成仁。仁愛是什么?有時候，仁愛是一種身體力行，一種點點滴滴身邊的行為。今天上午9點30分，我校舉行了道德講堂，參加完，我感受頗深。近年來，人們的道德觀念呈現復雜多變的特征。一方面，社會主義道德觀念和優良傳統美德仍然起著主導作用，另一方面，拜金主義、見利忘義、以次充好等落后觀念對社會成員產生沖擊，一些領域出現失德敗德現象。舉辦道德講堂，讓更多的人學習身邊好人的事跡，效仿他們的行為，起到了典型示范、弘揚道德主旋律的目的。

　　看完賈大夫的視頻，我深受教育和觸動。聽完我區的道德模范賈立群的事跡，不禁感嘆他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情，從而感動著別人。也許作為一個平凡的人，我們無力去做一些感天動地的事情，但如果每個人都能遵守自己的職業道德，能夠學習凡是替他人著想，相信我們的傳統美德就會發揚光大。西城區十佳好人模范的老師也在百忙之中來到我校講座，講到最后老師的眼淚突然奪眶而出，她對于奉獻一詞的理解是感恩。她對整個社會都充滿了感激之情。每當她播放班集體中的照片時，她的嘴角都會微微上

　　揚，奉獻之余的幸福感溢于言表。他們的'言行無不體現出仁愛之心。 通過此次的道德講堂學習活動，我的心中涌出一股暖流，我十分感動于模范們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績，感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神，感動于他們舍己為人，見義勇為的忘我精神，他們是我們學習的楷模。尤其是讀到幾位“包頭好人”的先進事跡，才感受到榜樣一直就在我們的身邊，他們是那樣默默無聞，又是那樣另人敬佩!

　　觀看道德講堂觀后感 8

　　聽了一堂單位組織的道德講堂之大學，大學起源于四書五經，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”所謂“大學”，實質為大學問，人世間最重要的學問。

　　大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。知道應達到的境界才能夠志向堅定;志向堅定才能夠鎮靜不躁;鎮靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。每樣東西都有根本有枝未，每件事情都有開始有終結。明白了這本末始終的道理，就接近事物發展的規律了。古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養自身的品性;要想修養自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。通過對萬事萬物的'認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養品性;品性修養后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。

　　人的本性是不滿足，幸福是每個人的追求，如何規范人們的行為，也就有了道德標準。有了道德標準，也就有了“善”與“惡”的區分。道德守則，在特殊的年代，特殊的時期會受到不應有的對待，新文化運動和“造反有理”的年代，大大地破壞了我們幾千年的傳統道德，家庭美德。如今市場經濟，講錢而不講德，重利而不重義，謙遜、恭讓、尊重仿佛都要讓位唯我與唯利，這樣下去將是多么可怕可悲的末來。好在如今重德又在人們的認識下重新被重視，被倡導，然毀之容易復之難，那將需要多代人的努力。

　　觀看道德講堂觀后感 9

　　周一的時候，學校安排了一次關于道德的講座，給我們作演講的是胡萍老師，聽完這次講座后，我有很深的感觸。

　　講座開始之前，我們一起朗誦了《弟子規》，對于《弟子規》，很多人認為它以經過時了，不需要再學習了，但是，只有認真觀察生活中的`小事才會發現《弟子規》并沒有過時，我們仍然需要學習。在馬路上，我們經常會看到路人隨手扔垃圾，闖紅燈，過馬路不走人行橫道線等現象；在學校里，我們也經常能聽見學生之間直呼老師的名字，甚至給老師呼難聽的外號，也能看見學生看見老師不問好，看見了裝作沒看見等現象；在家里也經常能聽見鄰居之間因為一點雞毛蒜皮的事而大吵大鬧。聽完這個講座后，我不禁想發問：道德都去哪兒了？

　　聽完講座后，想起我在家里對父母的態度，真是悔不當初啊！在家里的時候，媽媽叫我做點什么事兒，要叫到嗓子啞了我才回應，媽媽把要我做的事說完之后，我總是說等會兒再做，可是等媽媽回來后卻發現要求做的那件事兒還是沒做，最后還是媽媽自己做的。那個時候，我似乎忘了《弟子規》中說：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿緩。”以后我不會再讓這種事發生了。

　　胡老師給我們講了一個家庭故事，她說：有一個家庭里有一對雙胞胎女兒，她們整天吵鬧，而且是真正的吵鬧，不是鬧著玩的，她們就像是水和火。她們媽媽在這個家里也是什么都不干，什么都讓婆婆和老公干。有一天，她老公終于火山爆發，跟她大吵了一架，還提出了離婚，媽媽就特別傷心，然后她就去找她好朋友訴苦，經過她好朋友的開導，她回想了一下這幾年她的所作所為，也感到后悔。晚上，她回到家，看見她的老公在洗襪子，她想到他們結婚這么多年，她連一雙襪子都沒有為老公洗過，便對老公說：“你放下，我來洗。”老公頭也沒有抬一下，一直在洗襪子，然后她就對著老公懺悔，等她懺悔完了，老公放下襪子進了房，她就過去為老公洗，邊洗邊哭，等她洗完了所有衣服準備睡覺時，發現已經很晚了，她以為老公睡了，于是進了房，可是老公沒睡，她看著她老公，老公拍了一下床，說，你過來。第二天早上，她看見平時水火不相容的兩個女兒，此時正開心的玩耍，她就很驚訝，這時，大女兒過來，對她說：“媽媽，媽媽，我覺得你和爸爸可好了，我和妹妹也可好了呢。”……

　　聽到這里，我想起了我和我妹妹，妹妹比我小五歲，今年讀六年級，我在家里時，總是叫她做這做那，連水都讓她幫我倒，我自己什么都不做，有一次在房間里時，她不小踩到了我的腳，她立馬對我說：“對不起。”可是我還是踹了她一腳，現在想想，真是后悔，我根本就沒有做到《弟子規》中“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”

　　總而言之，現在人們并沒有做到文明，禮貌有道德，我想告訴人們，《弟子規》沒有過時，它仍是經典，我們仍然需要學習。我也會盡我全力，做到《弟子規》中的道德倫理。

　　觀看道德講堂觀后感 10

　　常州正是一個處于發展中的城市，除了城市的環境在變化，高樓大廈在增多，人們的思想也在跟著改變。現在的人們樂于去做善事，時時刻刻身邊都會有好心人。他們有的是樂于奉獻，不求回報的；有的是信任對方，“信義夫妻”就是最好的典范；有的是兢兢業業，在自己的崗位上勤勤懇懇地工作。他們讓我從中感悟到許多，讓我向著“做一個有道德之心的人”的目標繼續努力！

　　其中最令我感動的就要數“天愛兒童康復中心”的工作人員們及志愿者了。他們數十年如一日地悉心照料這群生活在自己的世界里的孩子，不怕苦，不怕累，用自己的真心去對待這群特殊的孩子，終于通過長時間的交往，終于換得了孩子的真心。有一位來到臺前的自閉癥孩子，他就是林越。看上去與平常人沒什么兩樣，可他得了一種很難治愈的了得精神疾病——自閉癥。他的父母對他已失去了信心，可當他們把他送到“天愛兒童康復中心”后，重又拾起了信心。工作人員們悉心地守護著這位失去雙翼的天使，如今的他已經會制作一些簡單的糕點，這次他還帶了自己制作的蝴蝶卷，并能樂于與他人交流。他的父母也十分感謝“天愛兒童康復中心”的工作人員們，他們讓絕望的自己重又樹立起了信心！看完這段，我不禁感動至極，正是那些工作人員與志愿者的愛心把這孩子已經麻木了的感動給喚醒了！我在幾個月前也到過“天愛兒童康復中心”去看望了這群折翼的天使們。那正是盛夏，我和媽媽來到了隱在小巷里的“天愛兒童康復中心”。雖說很偏僻，但是由于工作人員及志愿者的指引，我們很快就隨著人流進入了中心內。那兒有一叢叢綠樹，有一塊專用活動的場地，并且還有一個小型的游泳池供孩子們嬉戲。樓房已經很破舊了，貼在墻外的瓷磚早已褪了色，這更可以看出老師們付出的辛勞呵！順著樓梯走上樓，來到了一個音樂教室里。那兒整齊地排放著一排排方凳，已有許多人正在等待著了。演出正式開始了，看到這么多自閉癥兒童都能這么完美的.合作，我不禁感慨萬千：是教師們的辛勞、愛心與汗水，才澆灌了一朵朵奇葩啊！演出最后，所有的輔導員們齊聲合唱《感恩的心》。我的淚水再也忍不住了，順著面頰流了下來。我們也去參觀了他們的辦公室，這是如此的簡陋，想必他們的工資也不高吧。但是，他們不在乎那簡陋的工作環境，不在乎那么一點微薄的工資，他們只是幫助這些折翼的天使們飛向更廣闊的藍天！這是一群樂于奉獻的人們，無私的人們，不求回報的人們，多么值得我們學習啊！

　　而再來看看我們，班級里的座位不整齊了，沒有哪個人愿意去排一排，都裝作沒看見，匆匆走過，讓那桌椅越發凌亂；腳底下有一張用過的餐巾紙了，沒有人會彎下腰，伸出手撿一撿，而是把紙屑踢到別人的桌子下。而當老師問起來時，總推脫：“這不是我扔的！”就從這小事中體現出了我們班沒有哪一位同學無私奉獻，有句古話說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”小事都不愿意做，怎么能做得成大事呢？我暗暗下定決心：無論是大事小事，只要是有益于大家，不管是排一排桌子，撿一撿紙屑，我都會做。那句古話將會成為我的座右銘，讓我時刻銘記在心！

　　這些好人好事將會是我學習的目標及榜樣，我會去學習那位患了癌癥仍堅持工作的醫生，在我以后的工作生涯中堅守自己的崗位；我會去學習身邊好人林建立先生，做好事不留名，做一位“活雷鋒”；我會去學習全心撲在特殊教育事業上的楊建軍老師，不在乎自己的身體，不在乎自己的工資，在乎的只是一群群孩子；我會去學習孝老愛親典型人物周莉芳，她獻腎救父，令人感動。無論大事小事，我都會去做。公交車上，我會去給老人及懷抱嬰兒者讓座，聽到他們的一聲謝謝，就會覺得我做了一件好事；班集體中，看到有一團紙屑，就會毫不猶豫的撿起放進課桌，待到下課時，一起扔進垃圾桶。我堅信，向著他們好好學習，我將會步入一個更高的階段！

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