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家長意見和建議

時間:2024-08-30 04:18:51 學人智庫 我要投稿

家長意見和建議

  學生家長在對學生的愛還體現在他們對于學生在學校接受的教育以及校園生活上,所以學生家長也常常會對學校的教育提出自己的想法及意見,這時我們就可以用一份意見和建議書給學校表達的想法及建議。

家長意見和建議

  家長意見和建議1

  一、家校溝通方面

  1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

  2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

  3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

  4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

  5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的.動態。

  6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。

  7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業,還可以將學生在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

  二、習慣培養方面

  1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

  3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

  4、老師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。

  5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。

  6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。

  三、常規管理方面

  1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

  2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。

  4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

  四、教育教學活動方面

  1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。

  2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

  3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  11、畢業班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

  五、其它

  1、建議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

  2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

  3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

  4、關注孩子全面發展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。

  6、希望學校在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。

  7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。

  8、一、二年級全托班的床改成一層的。

  學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

  家長意見和建議2

  一、對飯堂

  1、多點煲涼茶

  2、飯堂售湯票處的服條態度太差,不能時時買到湯票

  3、菜湯多蟲子、不夠干凈

  4、糯米雞太少,早餐種類太少,質量差,量不夠,最好有當湯粉、牛奶之類的。

  5、飯堂的飯放在渠坑邊,有異味多蚊子

  6、平時去堂吃飯排隊要很長時間,望能分配好食飯時間。

  7、菜太單調。工作人員不足,分菜的速度太慢,態度較差。

  8、夜宵種類太少、份量太小,能否做糖水。

  9、飯堂有人插隊,飯堂的衛生太差

  10、希望能有課間餐

  11、派湯時阿姨盛湯時,直接將學生的飯盒放在湯罐上,常溢出回到到罐里,不衛生。

  二、對宿舍的意見

  1、有些宿舍對裝在門口的電話據為己有,

  2、冬天快黑,宿舍廁所燈早點開,

  3、高一A、B座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多,鼠害嚴重,望學校能盡快滅鼠

  4、掛衣服的地方太少,掛得滿滿的,望多拉一條鐵線。

  5、為什么男女生宿舍無熱水供應?舊宿舍須加裝太陽能熱水器,

  6、公寓電話太少,應多加裝,

  7、公寓的熱水不夠,陰天常無熱水沖涼,

  8、公寓的紀律不好,望能嚴抓

  三、對早上跑步的意見

  1、早上跑三圈太多,跑完后滿身是汗,比較累,然后去吃早餐,很難吃得下。有些勤奮同學吃完早餐再去跑步,影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。

  2、早上別太早起床。

  四、午休的意見

  1、中午休息時間可否推遲十分鐘,飯后不能做什么了。

  2、午休和晚休時間抓得不夠緊,

  3、中午飯時間太短。

  五、對補課和收費的意見

  1、補課太多,沒假放,太令人討厭了,

  2、補課一周后,應放一個大禮拜(二天)

  3、經常收費,收費太多,不常放假

  六、對圖書館、電子閱覽室的意見

  1、是否可以在圖書館借1—2本書,

  2、閱覽室的圖書更換太慢,應多購新書,擴大同學們的視野。

  3、周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)

  4、增加圖書館的`開放時間

  5、電子閱覽室可否每天下午放學后到6:30分開放

  七、對值周班的意見

  1、值日生的扣分有點不分黑白,看見稍有違紀,不問原因,不作提醒警告直接扣分,太不負責任。

  2、應停止值周班的工作。

  3、值周班“警察”太嚴格了,常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個,可否恰當地“松一點”。不要做得太絕了。學校應以扣分為主,而不是以扣分為主。

  4、加強值周班的管理,規范其扣分行為

  5、如果值周班出現公報私仇的情況,學校怎樣辦?

  八、對教學的意見

  1、應加派值日輔導老師,一周一晚數學輔導太少,

  2、第二課堂搞得太多了。社團占太多時間,有些人參加三四個社團,

  3、課外活動太多了

  4、有些老師下班輔導太少,不能問問題,

  5、不什么沒有月考?

  6、近來到校參觀的人太多,影響同學們的注意力,影響學習,對學校影響學校又不是供人參觀的地方,

  7、很多方面做得很好,但學習抓得不夠嚴,不夠緊,

  8、補課期間,多搞專題活動,讓大家都參加小型比賽。

  9、開多一些心理講座,

  10、應嚴抓晚修紀律

  11、晚聽可否打兩次鐘,這樣可能少人遲到,一次為預備,一次為正式,相隔三分鐘,

  12、有些老師聲音太小,有些老師喉嚨有問題,希望學校配置一些器材給老師,好方便講課。

  九、其它

  1、周日早上10:00后是否可以再運動,而不是下午才可以。

  2、學校應選一個專門的時間播通知,現在廣播很亂。

  3、為什么公寓的同學不給打電筒看書,而非公寓則可以。

  4、是否可以將沒吃完的飯票退回?

  5、學校已經做得不錯了,但希望學校能與宿舍樓外的工廠談談,午睡時常敲鐵器,令人難以入睡

  6、加強對流感的預防。

  家長意見和建議3

  1、希望學校能根據學生的特長、愛好進行培養,家長能辦一些特長班或補習班。

  2、午餐時間太短,建議學校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。

  3、提高學校伙食團的飲食衛生和質量,營養結構要合理,多安裝點水龍頭,便于學生洗碗。

  4、加強家校聯系,建議學校領導、教師與學生、家長能長期交流。

  5、改善辦學條件,使教師能靜心教學,消除“走讀”風。

  6、校門口攤點多,出售的“三無”食品,既影響學生的'健康,又污染環境。

  7、建議教育孩子對網絡的正確認識,不要沉迷于網絡游戲,更不要在網吧上網。

  8、孩子從這學期起,沒有單元測試,家長無法得知孩子在這個單元是否學懂、了解。建議能有單元測試。

  9、教師上班時間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點進教室,能更好地督促學生讀書、自習,課間時也要注意監管學生活動情況。

  10、建議加強對孩子的教育,規范學生行為習慣,懂得節約,能獨立生活,對孩子的學習多一點鞭策或鼓勵,耐心輔導,以增強他們的自信心、對學習有興趣,克服厭學現象,提高孩子的素質與自信,從而可以大膽地融入學習和生活。

  家長意見和建議4

  1、大學畢業生應是有涵養的知識分子

  2、民樂雙休日補習太多了,學生都沒有時間好好的休息。

  3、這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話說錯傷了他們的自尊心,那就不好了。

  4、學校應關心學生的生活和學習條件,目前這樣14個人合用4個水龍頭,吃飯一次要排長隊,大二的學生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

  5、孩子們已經進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。

  6、關于孩子們在學校的`飲水問題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

  8、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡單搞一下衛生工作后靜心讀一會書,再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多,占用了學生太多的讀書時間,學生應以讀書為主。

  9、學校應該注意多一點活動,發展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧。象現在我們在學校,什么什么節目啊什么的,很少有是民樂出來的學生上去表演的,大家都光會死讀書了。其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的。

  家長意見和建議5

  1、在教育教學過程中,任課教師應多與家長聯系,以便家長更多地了解各門學科的情況。

  2、學校各年級放學時間能否錯開些,進一步改善校門口放學擁擠的現象,確保道路暢通和安全。

  3、改善學校伙食,提高米飯的質量,菜的花樣多一些,保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。

  4、還應減少學生作業量。

  5、教學進度太快,希望能慢一點,多留點時間給孩子自己支配。

  6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班,或組織學生參與勞動。

  7、學校要全面培養孩子的`能力,特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,更希望學校特色教育活動多一些,培養學生的自主學習的能力,發揮學生自己的才能,使孩子得到全面發展。

  8、希望學校加強各項體育鍛煉活動,增加學生的課外活動時間,讓學生得到更全面的發展。

  9、獨生子女碰到問題,容易造成心理問題,加強孩子們的心理教育

  10、希望展示優秀孩子的成長經歷。

  11、建議班級開博客,了解孩子在學校的情況。

  12、希望學校放學后也能讓成績一般的孩子進行適當補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。

  13、為學生上下學安全,希望學校配備校車。

  14、創立小班制,人數少于25人。

  15、要求學校冬天裝空調。

  家長意見和建議6

  校園文化是學校教育的重要組成部分,是展現學校教育理念、辦學特色的重要平臺,是校容、校貌、校風及育人理念、價值取向和師生行為規范的綜合體現。

  近年來,大竹縣不斷加大對校園文化建設的投入,通過開展多種形式的校園文化活動,校園文化建設朝著縱深方向推進。

  讓每個細節都充滿文化

  遵循“因校制宜,整體規劃,分步實施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學校根據自己的'地域特點和地域文化,從校門裝飾到校園每一個角落,每一環都要做到精心設計,都要重視文化建設,從而營造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨特的環境育人優勢和素質教育理念。

  一段時間里,各校相繼建起或優化了藝術墻、運動墻、文化長廊、名人雕塑等文化景觀,將學生的美術書法作品、小制作小發明、文學作品、電腦作品等公開展示,用學生自己創作的作品代替了以前的警示語,讓學生成為校園文化建設的參與者和創建者,校園一下子變得溫馨起來。同時,各班也設置了壁報、藝術角、圖書角等,體現出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式,起到了潤物無聲的作用。

  讓學生在活動中強素質

  “開展豐富多彩的校園文化活動,一來可以豐富校園文化生活,二來能增強學生的綜合素質。”大竹縣教育局黨組書記、局長李道軍如是說。

  校園文化建設不是一句口號、一種形式,還得通過各種載體開展豐富多彩的活動,才能讓學生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設、城鄉綜合環境治理和以愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習為主題的“五愛”德育活動,發動全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設年”,將通過發動全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優美文章等形式,在全縣師生中形成勇當先進、積極向上的和諧氛圍,從而增強教師終身從事教育的信念,陶冶學生的情操。

  此外,全縣各學校還緊密結合三月文明禮貌月、“五四青年節”、“六一兒童節”和教師節等重大節日,組織學生開展演講賽、辯論賽、征文賽等活動,組織學生辦手抄報、寫讀書心得等,讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受,從而不斷提升自己的素質。

  家長意見和建議7

  一、教育教學工作方面

  1、絕大部分家長對學校各方面的管理和教學工作感到比較滿意,肯定了學校老師的工作,孩子放在學校放心。

  2、加強師資隊伍的建設,做到老師要基本穩定,不能經常換任課老師,減少對學生學習的影響。

  3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪,多與家長溝通,加強聯系。

  二、學生學習方面

  1、學生英語太差,希望每周多加幾節英語課,提高英語成績。

  2、希望老師在學生書寫方面幫家長把關。

  3、希望學校能組織初三學生雙休日補課,提高學生學習成績。

  4、希望各任課教師不要放棄學困生的轉化教育。

  5、許多家長強烈要求學校為學生統一征訂一些好的教輔,加大學生的作業量。

  6、部分學生家長提出了自己孩子的偏科問題,特別希望相關的課任教師能給予孩子特殊的照顧,強化提高。

  7、積極地為學生創造良好的讀書氛圍,用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養學生們的良好的讀書習慣。

  三、學生生活方面

  1、一些家長不了解孩子的思想動態,希望老師多與孩子溝通,交朋友,多談心,培養興趣,減少其心理負擔。

  2、一些教師按考試成績排座位,這樣會嚴重挫傷孩子的自尊心和自信心。

  3、課外多開展一些知識性、趣味性的活動,豐富孩子們的課余生活。

  4、冬天到了,部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。

  5、要求學校不定期的對初三學生進行思想動員及思想品德教育。

  6、希望學校給中午不回家的孩子提供開水。

  7、部分家長提出適當推遲學生到校時間,學生到校時間太早,早晨黑乎乎的在路上不安全。

  四、學生管理方面

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

  2、學校要加強對學生的安全教育,提高孩子們的安全防范意識,尤其是往返途中的安全問題。

  3、部分家長提出老師就要嚴格施教,對學生嚴管,如果孩子不認真做作業,不認真聽課,違反學校紀律一定要進行懲罰。

  4、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育,讓學生在學習中樹立正確的理想,將精力集中到學習上。

  五、其它方面:

  1、有家長提出,希望對校園周邊發生的一些不良行為進行妥善的處理,對相關個人要進行嚴肅處理,給學生一個安心的學習環境。

  2、學校應明確職業班的辦學目標和方向,在關于職業班問題上,有一些家長提出課任教師要對職業班的學生一視同仁,上好每一節課,不能聽之任之,加強職業班學生的'管理。

  3、希望學校能尊重學生自己的意愿是否選擇上職業班。

  4、加強自行車管理,杜絕放氣,戳車胎現象發生。

  5、部分家長還提出班額太大,教室擁擠。

  6、希望學校少搞一些不必要的活動,以免影響學生的學習成績。

  7、建議學校修建學生宿舍,允許家遠的學生住校。

  8、學校定期或者不定期地組織召開家長會,加強家校聯系,有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。

  9、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

  10、多數家長希望學校不要組織過多的義務勞動,原因是農村的孩子平時在家就勞動夠了,再不需要這方面的鍛煉,尤其是到日光溫室干農活,家長意見較大。

  家長意見和建議8

  一、關于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

  二、關于課業負擔:

  作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

  三、關于家校溝通:

  及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

  四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的.性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生,培養學生自信心;

  五、關于各科學習:

  多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

  六、關于實踐能力培養:

  全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

  七、其他:

  社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業;

  只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長意見和建議9

  一、教學工作:

  1.請老師多提問。

  2.周末按時放學,不要拖課。

  3.對后進生多關注,幫助他們分析學習情況,找出關鍵所在。

  4.提醒學生多看課外書,多提孩子發言。

  5.少布置一些作業,盡量讓孩子在下晚自習前完成作業。

  6.加強對學生字的書寫要求。

  二、常規管理:

  1.對學生要嚴格要求,嚴格管理,班主任不要手軟。

  2.要加強對學生的文明禮貌教育。

  3.孩子出現問題要及時和家長聯系。

  4.對學生多鼓勵,增加學生的活動時間。

  5.希望晚自習能提前一些放,保證學生睡眠時間。

  6.加強校園的文化建設。

  三、后勤保衛:

  1.希望加強門衛管理,防止住校生隨意出入。

  2.提高后勤服務意識,提高飯菜質量,品種要多樣。

  3.加強門衛管理,防止閑雜人員進入校園。

  4.食堂的米飯要做得軟一些,價格要適中。

  5.建議加強校門前的交通管理工作,不然孩子沒有安全感。

  6.女生宿舍透風,且有異味。

  7.男生宿舍條件不太好,有些門壞了以后不能及時維修。

  8.希望食堂充飯卡的'時間適當調整,便于家長及時充飯卡。

  四、其它:

  1.有一家長認為教室燈光有些暗。

  2.有一家長認為學校應該注意學生上下樓梯的安全。

  3.建議學校商店要保障食品食品安全,不賣三無食品;禁賣不健康的小報等。

  4.有些家長反映孩子在食堂經常吃剩飯菜,食堂飯菜經常有隔夜的。

  5.校信通刷卡能保持下去。

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