以微笑傾聽作文500字（精選34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以微笑傾聽作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　以微笑傾聽作文 篇1

　　微笑是笑中的一種，雖然不會來得激烈，但是是純天然的。

　　我是一個“樂天派”沒事就笑。我有一個嗜好是給人起外號，我認識的人無一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學，偶爾我也會被報復啦。可大多是我搞他們，這次他們“造反”了，一起聯合來欺負我。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”我寡不敵眾，但他們似乎毫不留情“圍攻”我。

　　后來吵得不得了，出現不營養的話。事情一發不可收拾，我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來。

　　不得了了，我們幾個由吵架變打架。夸張啊！連書包都被扔到一樓，不過結實的'書包毫發無損。吵大了鬧大了，老師過來制止，好容易大家才冷靜下來。我們挨了批評，友情破裂了，就這樣事情過去許久。

　　一天，一位同學要轉學了。雖然我們的心結還未打開，但我們畢竟是好朋友。在他出發前我們見了面，這樣我們的心結打開了。我們的友情更加堅固了。我用微笑送走他。

　　微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見面時以微笑面對對方沒有說話，但我們的眼神互相給了對方答案。也許你猜對了我們互相原諒對方。

　　微笑吧！當你和朋友不和睦時去以微笑互相理解，當你學習困難去以微笑面對，當你傷心流淚去以微笑撫去痛苦。“笑口常開，好運自然來。”我真想喊個千百遍讓全世界人聽見。請試著以笑面的一切困難。

　　以微笑傾聽作文 篇2

　　當今社會，欲望的膨脹、工作學習的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發自內心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了？

　　其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。

　　不妨給自己一個微笑吧！

　　微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的`時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態面對現實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發現你的微笑將會產生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。

　　也請給別人一個微笑吧！

　　SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。

　　給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達啊；給別人一個微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個人在生活中被笑臉所包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？

　　以微笑傾聽作文 篇3

　　如果早上起床時，你看見火紅的太陽馬上在你眼簾中出現的時候，你在想什么？我會想；這又是新的一天，讓我有了信心，在這新的一天里，我會努力做好每一件事情，他微笑，你會在想什么？我會在想；你是不是認為我說的很對，想給予我活力，讓我奮發圖強，快快樂樂生活在這美妙的世界里，無論前方有多少磨難在等著我，我都會堅強樂觀地去面對，把困難分解成小困難一個個去解決，我堅信我會做到最好！希望有你的伴隨度過我幸福的時光！

　　如果午后所有的事物都紋絲不動時，你會在想什么？我會在想：他們是不是看見了精彩的一瞬間或一段時光，突然之間，都向我微笑著，所有的事物都在盯著我，急切地想讓我說出所經歷的故事，那美好的瞬間，我說出了我的心聲，突然有一瞬間，他們又都高興起來，每個人都手舞足蹈，仿佛正在祝福我，夸贊我！在陽光的照射下，天逐漸的暗了下來，他們將進入夢鄉，回想起我給他們講起的故事與心聲。

　　如果夜晚你坐在庭院里時，看見天空上無數閃爍的星星，還有一輪皎潔的明月懸掛在天空中，你又會在想什么？我又會在想：經歷了許多，他們的微笑是那么的甜美，那么幸福，那么靦腆。正因為有了他們的`微笑，我才有足夠的信心，謝謝你們對我的期望，再見了，朋友們，再見了我的微笑。

　　微笑，是你在困難時，給予你的鼓勵與堅強；微笑，是你在傷心時，給予你的快樂與歡笑；微笑，是你在幸福時，給予你的祝福與安康。

　　以微笑傾聽作文 篇4

　　大自然能夠陶冶情操，使人們身心愉悅，忘卻一切煩心之物、壓抑氣氛。享受自然之風，傾聽樹葉之聲，遠望大海之景，聆聽動物之音，真可謂是絕世之享受！

　　當我們心情不好時、因事情而煩惱時，我們常會到公園中、大自然中去散散心。某些人以愁眉苦臉的表情、對一切事物仇視的心態去“散心”，非但沒有散成心，反而感到更加生氣、苦惱，仿佛大自然中的一切事物——樹木、花草、寺廟、庭院、林間小路都板著臉，走在毫無表情的小路上，望著哭喪著臉的樹、花草，心情怎么會變好呢？

　　但是，如果我們以樂觀的心態去看待這美妙的大自然，結果又會是怎樣的呢？這真的是不得而知了！當然，會使我們心情愉悅！

　　暑假里，在去山東日照的'路上，我和媽媽生了一頓氣，這次生氣持續了很長時間，直到——這一天——我們走在去海邊的路上，在路途中，柔軟而并不炎熱的夏風吹到了我的臉頰，溜進了我的耳朵。哇！好清爽啊！伴著周圍柳條的翩翩起舞，樹葉“沙沙”的伴奏聲，我不禁露出了微笑。再望一望腳下的小路，一塵不染、干干凈凈，就仿佛剛沐浴了一番。望著這一切的一切，聆聽著這有樹葉的伴奏的風聲，我不禁心情無比的愉悅，似乎剛剛接受了神圣的洗禮，心里沒有了一絲憂慮，只是在享受，一切的“生氣”都被拋在了千里之外。

　　帶著一路的微笑，我和媽媽來到了大海邊。這是我第一次接近那金黃色的沙灘，那有浪但并不如雷公般兇猛的大海。那天海合一的遙遠之處，可望而不可即。微笑著望著大海，輕輕地聆聽著海風，不由得，主動找媽媽也到海里來。媽媽似乎也非常享受著大自然，也忘記了一切，彼此都對著大自然微笑。我趴在海中（當然套著游泳圈），一次一次的感受著那清涼的海浪推到我的背上，那感覺舒適極了！

　　第二天，我來到了“竹洞天”——中國北方第一毛竹，我第一次見到了竹林遮天，看到了我在電視上常看到的從竹林間散下的一縷縷的光束，實在是美得無以倫比了！那一節節竹節，滿是滄桑的印記。竹林間的小動物、小蟲子——鴕鳥、沒見過的雞、奇怪蟲子。面對這一切的一切，我不禁為之一笑。

　　這次旅行，我以微笑傾聽自然，不禁地，陶冶了自己的情操，使自己心情極其愉悅！

　　以微笑傾聽作文 篇5

　　生活是一種律動，須有光有影，有晴有雨。

　　人生就像一場豪賭，我們都不知道下一秒即將會發生什么，只能跟緊它的步伐，一直向前。

　　許多人都會有失意，也會有充滿懊惱，憤怒，失望的情緒，他們想找一個人聽自己訴說，聽自己的不滿，這種傾泄之人被稱為“垃圾人”。誠然，他們心中充滿了負能量，但只要傾泄出來，一切就如同雨后彩虹！但是，又有誰來當這個“替罪羊”，讓別人把他們的垃圾傾倒在自己身上呢？其實不是，有時候，一個微笑，安靜的傾聽就足以治愈他們。

　　地勢坤，君子以厚德載物。我們要有寬廣的胸襟，才能承載萬物。藺相如幾次受廉頗侮辱，廉頗負荊請罪，卻與他成刎頸之交。趙起受胯下之侮，卻成為一代名相，齊宣王不計前嫌任用管仲為相，一世天下盛世太平。倘若他們沒有寬廣的'胸襟，只知報仇，那么這史書上又少了幾位賢人。一個人要擁有良好的美德，倘若只為了一點小事而斤斤計較，那就得不償失了，俗話說宰相肚里能撐船，說的就是這個道理。

　　“一笑云飄散，一晃風流轉……”，這首歌很好的闡述了“笑”的作用。微笑可以使人陽光，微笑可以治愈心靈，微笑亦可以趕走壞情緒。當你在傾聽別人的壞情緒時，你要保持微笑，這樣既可以使對方心情變好，也可以防止你被壞情緒所包圍。微笑的力量之大，可以讓你的壞情緒像云一樣飄散。所以當別人把“垃圾”傾倒在你身上時，要保持微笑，傾聽為輔，不用太在意他們的話，不然你也會被壞情緒所包圍，變成一個行走的“垃圾車”。

　　以微笑為主，以傾聽為輔，當你面對“垃圾人”時，不可避免的聽他們訴說，那么一定要保持微笑，當你給別人以微笑，別人也會對你微笑，這時他們的“垃圾”已經去了一大半了，這是微笑的魄力。當然，你也要聽，但是不用太認真，一般是“左耳朵進，右耳朵出”。因為他們不需要讓你幫忙出謀劃策，他們只想要吐露煩惱。當他們說完的時候，他們其實已經好了大半了。所以，這是傾聽的小秘密，也是它的個人魅力。遇到一個人，當然不能直接趕他們走或是直接不聽，所以這個辦法不僅幫助他們解決煩惱，還不損害自己。因此，以微笑為主，傾聽為輔，主輔分明，才能起到最大效果。

　　在遇到，面對“垃圾人”的時候，讓我們以微笑為主，傾聽為輔，讓那些“垃圾”煙消云散。讓我們你一筆，我一劃，共同把生活描繪成一幅優美的畫卷，既有水墨丹青，又有色彩斑斕，既有顏色如一，又有光怪陸離……

　　以微笑為主，傾聽為輔。生活的律動才會更美。

　　以微笑傾聽作文 篇6

　　真誠的微笑有時會給予我們信心，能彌補犯下的錯誤，能冰釋生活中的誤會……你遇到過真誠的微笑嗎？反正我有過許多次，其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學生”的名額。

　　那個時候，我“過五關斬六將”，終于到了最終環節。我要和副班長pk。每人有兩次發言機會，最后班上的人來進行投票，以少數服從多數。

　　副班長首先發言，她發言的.時候口齒清晰，抑揚頓挫，而且她說得行云流水，沒有一絲結巴，十分順暢。她發言好之后，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前，剛沒說幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來，臺下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著尾巴“溜”走，無意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學們，我想我有能力去當好‘市三好學生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質、成績，我在班上都名列前茅……”我發言完了后，又向大家鞠了一個躬。

　　也不知道是誰帶的頭，掌聲頓時就響起來了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動得熱淚盈眶。當然，我要感謝老師的笑。

　　親愛的你們，有沒有感受過“微笑”的魅力？

　　以微笑傾聽作文 篇7

　　你知道什么是微笑么？微笑在我看來，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時給予你動力，鼓勵你向前，它能在你煩惱憂愁時給予你自信，讓你獲得些許的快樂。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛迪生，喬布斯等等。

　　愛迪生，眾所周知的一位十分出名的科學家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時，根本不會去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛迪生在某一次實驗中炸毀了實驗室和全部器材，在人人都向他投來鄙夷的目光時，他更多的是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著名的科學家之一，它對人類所作的貢獻，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時給予你動力，鼓勵你前進。

　　喬布斯，美國蘋果公司的首席執行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋果手機，而他，在1981年美國的金融危機后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經過一年多的時間后，他打造和推廣“個人計算機品牌”，蘋果公司最終采納了他的.意見，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂愁時給予你自信，讓你獲得些許的快樂。

　　留給自己一個微笑，在你苦悶時，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？

　　以微笑傾聽作文 篇8

　　下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣透人心脾的清涼勾起了我的思緒。雨水把窗戶打濕了，我的輪廓映在了玻璃窗上。

　　呆呆地望著玻璃窗上的自己，微笑著，我已經13歲了。回想著以前這個時候，大家都為小學畢業而緊張呢，轉眼間，我們都快要初二了。時間怎么能過得這么快？我不再是以前臉上嘻嘻哈哈的不懂事小孩子了，我打敗了迎面而來的困難，給自己撐起了一座走向成熟的橋梁，臉上露出了坦坦蕩蕩的笑容。

　　愛微笑的我，也漸漸學會了放眼看世界，放眼看未來。生活中有許許多多我不知道的奧秘等著我去發現；世界上更是有無盡的傳奇等著我們去探索。不過要先看準眼前的`事物，我現在要面臨的是月考、期中考、期末考，來來回回幾輪后就是中招考試。想到這里 ，我不自禁苦笑了一下。中招考試，別看還有2年時間，實際上過的非常快，只要你稍不留神，時間就會悄悄的從你拿筆的指縫中流逝掉。

　　雖然有時生活是如此的乏味，但是，我依然要微笑著面對自己。孰不知茫茫人海中誰人是我，漫漫千年后我又扮誰？面對周圍的喝彩，我依然微笑，這微笑便是提醒著我，一切都會過去的。這不，我對著手中的中招考試證書微了微笑，我知道，我一定會成功的。

　　我走進考場，面帶微笑，信心十足的樣子。因為我懂得人生的態度，看淡眼前的虛華，把思想放飛，微笑著面對一切......

　　以微笑傾聽作文 篇9

　　大家都知道藍色微笑圈的含義是“學習進取”，俗話說的好：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　下面我就給大家講一個不學無術“別字縣官”的笑話。

　　從前，有一個人小時候不學知識，斗大的字不識半個。長大后，因為沒有文化，所以也就沒有了工作。后來就花錢買了一個縣官做，因此在判案時讀錯字，鬧出了很多笑話。這天，有一個案子讓縣官來審判，原告叫：郁止來；被告叫：齊不丟；證人叫：干斧。縣官拿起筆，點著原告的名字，高聲叫到：“都上來！”三人聽了是在叫他們，于是便都上前去。他非常生氣地喝到：“本官叫的`是原告，你們怎么都上來了？”書吏知道縣官念錯了字，忙小聲說:“原告叫郁止來，不叫都上來”。縣官瞪了書吏：“我知道，還用你說？”過了一會兒，縣官又叫被告：“齊下去。”三人又都下去了。書吏知道縣官又念錯了，他說：“您念錯了。”“你知道的多，那證人的名字叫什么呀？”“叫干斧。”縣官心中暗暗高興，他想：多虧了我之前問過書吏，要不然我該叫成“干爹”了！

　　這雖然是一個幽默諷刺的笑話，但是它告訴了我們要好好學習，從現在做起。要不也會像縣官一樣，不學無術，是個白字先生。藍色微笑圈的含義是學習進取，這是我們每個小學生對學習正確態度，我們應該有積極進取的精神。學習能提高人的品德，學習能提高人的素質，學習能……總之學習能對人有好處，讓我們積極

　　以微笑傾聽作文 篇10

　　是的，如果上帝給我一千個理由來哭泣，我也要找那一千零一個理由來微笑。

　　---題記

　　在我的人生字典中，幸福，便是面對生活的艱難險阻，去體驗其中的憂愁與快樂．一直都有著樂觀主義的思想。

　　如在每天晚上學習時，自己并不喜歡的`學科留了很多的作業，本來看到就煩。但是，我會去克服自己。想：＇這就是一場戰爭，如果今天我敢于接受挑戰，那么，就意味著明天的快樂＂。我會去努力的戰勝它，雖然是痛苦的學習，但是，自己在寫完作業后，覺得今天的任務完成了，真的會覺的幸福，很快樂．當然了，也會露出自己內心的微笑．

　　當爸媽每天回家時，便會到我的房間來問：＂女兒，今天學的怎樣＂我會回答：＂不錯啊！＂爸媽聽到時，便會露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是啊！全家人開開心心的，當然就會露出幸福的微笑了。

　　有些詩人寫道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩句時，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂觀的態度面對，這樣，你就把思愁也當作是一種快樂，去體驗思愁中的快樂。

　　當自己面對著快樂，痛苦是，我也要幸福的微笑，因為我領悟到了人世間的快樂與痛苦。

　　是的，我們人世間的幸福和快樂就這樣簡單，不要把它想的太復雜，努力便可幸福的微笑了。

　　以微笑傾聽作文 篇11

　　曾經見過這樣一位售票員，她一直印在我的腦海里面，因為她有一個突出的特點———微笑。

　　無論是在走、談話，她都在微笑，這是一種從內心發出的燦爛的微笑，不僵硬，也不夸張，是那么親切、那么自然。

　　售票員雖然不是很漂亮，但她臉上的笑容，卻使她那么青春，那么美麗，那么和藹可親，使人不由得想靠近她。

　　笑容，是表達情感的最好方式，一個會心的笑容，是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣，是給予成功者自信的力量;笑容，是最醇香的美酒，讓人心醉，讓人沉迷;笑容，是內心的鏡子，它展示了你心中的善與美。

　　人世間最大的魅力不是天使般的容貌，也不是魔鬼般的'身材，而是陽光反射在微笑的嘴角時那一刻的光彩，那么純真，那么甜美!

　　同時，笑容又何嘗不是一種樂觀向上的表現呢?逢遇挫折時，那逼狹的道路抑制了你前進的腳步。然而，那時的一個微笑卻展現了你的價值所在，你表現出的樂觀主義，知難而進的精神，誰不為之折服呢?

　　笑容是友好的表達。乘車時，如果每個人的臉上都掛著友好的笑容，氣氛又何至于不溫馨?

　　不小心做錯了事，回以對方歉意的一笑，不就可以“大事化小，小事化了”了嗎?

　　朋友，如果你的相貌不出眾，請以燦爛的笑容來代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折，請以自信的笑容去爭取成功。

　　你不能選擇容貌，但你可以展現笑容;你不能選擇生活，但請你笑對生活。面帶笑容的你將會是世界上最自信，最美麗的人。

　　以微笑傾聽作文 篇12

　　學會對自己微笑

　　就如同人們照鏡子一般，有的人會對著鏡子欣賞自己的美，而有的人則會對著鏡子埋怨自己，這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子，前者則會信心倍增，而后者則會越發的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢？為何不多去挖掘自己的好，發現自己的美呢？如果有一天當你發現自己的優點比缺點多時，那么你已經邁出了瀟灑的`第一步--對自己微笑。

　　學會對他人微笑

　　對待自己的朋友我們應給予最真誠的微笑，因為是他們給了你無微不至的關懷，在你陷入困境時幫助了你。而面對自己的對手，也不要總想著要把他死死地踩在腳下，只對他露出猙獰的面容。我們是否也應該學著去感謝他，正是因為他才讓你有了動力，正是因為有了他才讓你看清了自己的能力，正是因為有了他才讓你步步高升。如果沒有偶他，也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應該微笑。

　　學會對世界微笑

　　你微笑，給他人美感給自己輕松；微笑是無聲的問候播下友誼的良種；微笑是有行的雨絲，滋潤眾人的心靈.面對困難,微笑含著勇敢；面隊誤解微笑露出寬容；面隊挫折微笑與自信同在；面對冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學會拒絕，在微笑中學會抗爭，在微笑中學會憧憬，在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦，但苦笑也聚集著心底的春風。讓我們給世界一個笑臉！

　　以微笑傾聽作文 篇13

　　悄然流逝的歲月，映射出班駁滄桑的猙獰，無聲無息地渲染了我蒼白的記憶；趔趄而踉蹌的腳步，踏在嶙峋迷惘的黑暗之中，熄了我開拓前方的明燈；蹂躪彈火的破碎，朦朧淚眼，踽踽獨行的身影，鐫刻了滿懷深深繾綣。

　　殘垣斷壁，不知銘記了多少怨恨與隱匿的甜美，它們百年來的雄渾歷史，迸濺出汗水與智慧的火花，一次次，一回回，燃燒了昔日久存的熱情，只留下回味的灰燼。

　　我赤裸裸地來到人間，我又赤條條地離開人世，恰似清風而來，又如清風而去。我洪亮的哭啼，伴隨著我的第一縷呼吸，宣告生命的存在，我微笑著合目，是束縛永存的破滅，欣慰的等待。

　　朋友，不要將生命敘述的如此神秘，飄渺與虛幻。它不同于生命之體，只是一種自然的傳達，卻能在彼此的心中烙下無限的回憶。不單單只是一張肺腑笑靨，它，更是一個眼神，品讀人類繁瑣交錯的內心；更是一張郵票，連接千里之外的.深沉情感，或更是一朵如血沐浴過的紅玫瑰，把你的傾慕與羞澀都填入了它的馥郁里……

　　微笑到底是什么？它又為何如此動人？

　　我的詮釋只有一個：

　　Soul Flame，靈魂的火焰，永遠是燃不盡的靈魂的奧秘，纏綿到思緒中，映射不屈的光輝。

　　Soul Flame，在每一個僻靜的角落都散漫著諧和，原因：它是發自內心的。不單純是它火舌的旺盛。

　　朋友，您認為呢？

　　以微笑傾聽作文 篇14

　　小家伙看上去極為可愛，白里帶著橙紅的毛色，蓬松寬大的尾巴，尖尖的嘴巴，小小的鼻尖，就像一只可愛的小狐貍。更為吸引我的是它那深深沉浸在喜悅中的眼神，一張愛笑的小臉。

　　它守在門前轉了兩圈后便乖乖地坐在門前，大尾巴掃來掃去，薄薄舌頭伸在口外，目不轉睛地叮著我們門前餐桌上的剩骨頭，不由心中揚起一陣莫名的.喜悅。

　　我拿起一根骨頭就逗它，沒想到竟不是它的對手。原來它一看就知道夠不著，就沖上來抓我的腳直到把我的鞋帶拉下來。我只好把骨頭倒下來讓它吃，而它卻悠然自得地享用勝利的果實，津津有味，嘖嘖有聲。

　　正當它趴在地上津津有味得享用美味時，一個臉上寫滿憂郁和失意的路人，正無精打采得迎面走來，小狗突然抬起頭，靜悄悄得貼著墻走向他，猛然一個沖刺大叫一聲，把那位路人嚇了個趔趄，小狗好像因為它的惡作劇成功而沾沾自喜，高高揚起了它那蓬松的大尾巴。“啊！旺旺，原來是你啊！”那人鎮定下來，卻立刻喜上眉梢。

　　我不明白，為什么人類在發展，社會在進步，今天的人們物質生活水平提高了，卻并沒有比以前快樂。這只可愛的小狗是否是上帝派來的快樂使者，快樂天使呢？因為簡單而快樂，因為單純而快樂，并把快樂傳遞給身邊的每一個人類，讓人們疲憊的心溫暖起來，快樂起來，讓微笑像春風拂面而來。我想這些應該引起那些富有“高智商”的人們深深思索。

　　以微笑傾聽作文 篇15

　　清晨，推開窗戶。沐浴著微風帶來的清涼，朝樓下望望。一位身穿黃馬褂，正在掃地的阿姨似乎發現了我，朝這邊望來，看見我，會心地一笑，我也回了她一個微笑。這個微笑，使我開心了許多。早晨的太陽總是那么溫柔，她照映著我們的笑臉，把快樂灑滿了整個角落。這沒有任何語言的微笑，不就是快樂嗎？阿姨把快樂傳給了我，我也把快樂傳給了她。

　　中午，太陽不再那么溫柔，她火辣地照耀著小鎮。于是，小鎮坐落在熱氣之中。我手里捏著角幣，晃悠悠地跑向超市。手中拿著一根涼絲絲的'冰棍，心中卻仍是熱乎乎的。跑向收銀臺，把錢遞給服務阿姨手里。突然，一陣涼意撲向我的臉上，直逼心里。我抬頭一看，是服務阿姨正向我微笑，那笑容融化了我心中的煩躁與不安，使我頓時感到無比清涼。于是，我也回敬了一個感激的微笑。這沒有任何語言的微笑，不就是化解嗎？服務阿姨化解了我的煩躁，我也化解了服務阿姨的煩躁。

　　晚上，天氣忽然轉涼。寒風割過我的臉頰，使我哆嗦了一下，添了件以上。然而仍然抵不過寒風的凜冽，我感冒了。冒著大風，我匆匆跑向藥鋪。醫生正給病人看病，他看見了我，朝我會心一笑，我也回了他一個微笑。這個微笑，忽然使我舒服了許多，醫生似乎也從緊張中輕松起來。這沒有任何語言的微笑，不就是良藥嗎？醫生治療了我的病，我也治療了醫生的緊張。

　　回到家，今天那一張張笑臉浮現在了我的眼前。我發現，微笑原來可以代替任何語言。所以，讓我們繼續傳遞微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇16

　　一縷春風，瀟瀟灑灑，她微笑著；

　　一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；

　　一枚糖果，做著美夢，他微笑著。

　　春風總是來得悄無聲息的。你瞧，她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見她了，一個面若桃花的女子，掛著微笑，來了。她是他們的天使，他們愛她！春風為楊柳帶來了綠色的夢和綠色的希冀，他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風鞠躬，他們感謝春風為他們帶來的快樂。看見柳樹吐出如翠煙般的綠意，看見梨樹讓花染白了的枝頭，看見小草拱出了尖尖的腦袋，春風又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。

　　清晨的風是濕潤的，當太陽升起的一瞬，風中所蘊藏的溫潤的`雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸福快樂。花兒們心中滿懷著喜悅，滿懷著對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

　　以微笑傾聽作文 篇17

　　不經歷風雨，怎見得彩虹？人的一生，不可能坦蕩如砥，在我們奮斗的過程中，一路上布滿荊棘。我們是否可以從容面對，是否可以笑著迎接?樹苗經過風雨的拷打，才得以長成參天大樹。若它沒有毅力，也許便成了殘枝敗葉；若它沒有迎接，也許便因為內部水分枯竭而干枯。樹苗勇敢的迎接了，它也成功了。

　　雛鳥經過父母的的訓練，才得以飛翔于藍天，若它沒有毅力，也許到死也不能擁抱藍天；若它沒有訓練，也許在危險來臨的時候，它只能靜靜的等待死亡。雛鳥刻苦的練習了，它也學會了。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管面對什么，我們都應該，昂頭，微笑，迎接。只有經受了磨難，我們才可能擁有成功。但成功的前提是，你是膽量迎接失敗，克服困難？失敗是為了迎接成功，痛苦是為了迎接失敗，正如分離是為了重逢。

　　面對困難，我們是會昂首克服，還是會低頭恐懼？面對失敗，我們是會重整旗鼓，還是會一蹶不振？面對分離，我們是會笑著說再見，還是會嚎啕大哭？如果你都選擇了前者，那么恭喜你。請你繼續昂頭微笑，因為成功理你只有一步之遙。倘若你選擇了后者，那么只能說，你與成功可能擦身而過。

　　一個沒有膽量迎接失敗的`人，有什么資格享受成功？一個沒有經歷過風雨的人，用什么姿態來迎接成功？在坎坷的人生路上，記得昂頭微笑，記得敞開懷抱。因為在失敗的母親注視著你，那便是成功。

　　以微笑傾聽作文 篇18

　　一縷春風，瀟瀟灑灑，她微笑著；一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；一枚糖果，做著美夢，他微笑著。

　　春風總是來得悄無聲息的。你瞧，她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠就看見她了，一個面若桃花的女子，掛著微笑，來了。她是他們的.天使，他們愛她！春風為楊柳帶來了綠色的夢和綠色的希冀，他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風鞠躬，他們感謝春風為他們帶來的快樂。看見柳樹吐出如翠煙般的綠意，看見梨樹讓花染白了的枝頭，看見小草拱出了尖尖的腦袋，春風又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。

　　清晨的風是濕潤的，當太陽升起的一瞬，風中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸福快樂。花兒們心中滿懷著喜悅，滿懷著對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認為，其實幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

　　以微笑傾聽作文 篇19

　　微笑，是恐懼的克星，是對人一種可親的表達，是耐人尋味的回憶。

　　解開我金色的回憶袋，那是在我鋼琴的那天，我乘坐在汽車上，坐如針氈，打開窗戶，無情的風吹拂在我的臉上，怪疼的，好像也在為我擔心。我猛抬起頭，那陽光卻不像以前那樣刺眼了，仿佛與我一樣，在一起焦慮，難道考級的威力有那么大？

　　在熙熙攘攘的人群中，同學們懷著緊張的心情走進了考場。終于輪到我了，我心急如焚，我顫顫巍巍接過準考證，老師見我這副架勢，微微一笑，溫和地對我說：“別緊張，沒事的！”然后微笑著向我點點頭，她的笑容好像春天的溫暖給了我自信，一股說不出的曖流涌遍了我的全身，融化了我那恐懼的心。我揚起頭，鼓起勇氣，大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上，渾身充滿了力量，剎那間，陣陣悅耳的'琴聲從我細嫩的指尖中流出，猶如夜鶯在歌唱，猶如溪水涓涓，清脆動聽。我用如癡如醉的身體語言表達著自已的快樂，來回報老師那溫馨的微笑。我的手指已經伴著歡的節奏翩翩起舞了......

　　彈完時，我也甜蜜地回了老師一份微笑，就像一只找回了自由的小鳥飛一般地撲向媽媽的懷里。

　　在吃晚飯時，我一邊津津有味地品嘗著香噴噴的飯菜，一邊還在細細品味著今天那一刻難忘而又充滿魅力的微笑......

　　以微笑傾聽作文 篇20

　　微笑，代表愛心、快樂、樂觀、自信等等。洋溢著微笑的人們是最美麗的，充滿著微笑的社會是最和諧的！讓我們的愛心、快樂在微笑中傳遞，讓社會在傳遞微笑中變得更加和諧！

　　還記得那天周末我特意起了個大早去公園跑步。我洗漱完之后走出家門走在去公園的路上。今天的天氣格外晴朗：晴空萬里，萬里無云。大自然的萬物似乎都在微笑。小鳥在枝頭唱著歌曲，路邊的野花也在對著我們問好。大自然的一切都是那樣的.美好。剛走進公園我就跑了起來。為了避免外界的雜音我就帶上了耳機邊聽邊跑。我跑呀跑，跑了好幾圈有點累了，正準備坐下來休息這時一個小女孩和我撞倒在地。我趕緊把小女孩扶起這時小女孩沖著我給我了一個甜甜的微笑。微笑是那么的燦爛，那么的明媚。并連忙向我道歉。那一瞬間仿佛世界都靜止了只有我和小女孩我們兩個人。她的微笑是那樣的甜。一個微笑一個那么微小的舉動卻化解了矛盾真不錯！

　　人與人之間的距離并不遙遠，只要你愿意，一個禮貌的行為就會改變“你看我時很遠，你看云時很近”的狀況。正如我和小女孩，她一個個微笑就化解了我們之間的事情。微笑一個小小的舉動卻美好了我世界，其實有時候一個微小的舉動卻能起著很大的作用。因此我們應該多對別人“微笑”。

　　傳遞微笑是我們共同的責任，微笑面對生活，使我們之間的距離更近，使我們的每一天的生活都更充實。其實微笑面對生活會更好！

　　以微笑傾聽作文 篇21

　　秋日的陽光失去了夏日的熱情，多了一絲秋日的清涼與溫情。風吹起來，夾著屬于秋天的清香。窗外，晃動的樹枝在透明的陽光中顯得安逸自在。一個美麗寧靜的午后。

　　輕輕地打開書本，開始處理作業。如此安逸的午后，空氣里卻依然繃著急切的節奏，即使是在學校、路上或是家里。永遠是相同的節奏。想要抓緊時間，卻不知道干些什么，于是覺得學習就是最好的途徑。學。初三的日子，似乎只有這個字。每天三點一線的來回，迷茫著上初三，是不是只是為了那個畢業證書和應付中考？早就成了個機器，麻木了。

　　妹妹從門外探出了頭。像是個做錯事孩子，嘟起小嘴，似乎害怕打擾了我。我擺擺手，招呼著她。她一得到我的允許，立刻跑進來。笑魘如花。她舉起一個發帶給我，告訴了我一個美麗的夢：她夢見媽媽給他買了許多這樣漂亮的發帶，都是好看的粉色。看著她那甜甜的笑容，我報以微笑。單純的孩子，透明的.心靈沒有一絲塵埃，像一個水晶。我突然有感而發地想到了自己的童年，應該和她一樣吧！會為了一個棒棒糖而高興，興沖沖地把它藏進自己的小寶箱里；也會為了一只小鳥的死而難過，去為它造個墓。但畢竟長大了，我已經有自己的目標和夢想，我要學會獨立、承擔，不是么？即使是有壓力、挫折和失敗，但是別人不也是這樣過來了么？失敗是難免的，但有人依然不放棄。是信念，是信念堅定了夢想的基礎，鋪開了成功的道路。別人行，我為什么不行？

　　以微笑傾聽作文 篇22

　　一個溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口；這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？

　　微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候，你看到一個陌生人微笑著向你走來，他還主動地幫你拿起一部分的行李。那么在你腦海中產生的第一個想法就是——這個人太善良了。

　　微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時，別人給你送上一個微笑，說：“不要緊。沒關系，我來收拾好了。”你被他的諒解打動了，并且深感愧疚地說一聲對不起，但你也知道他并沒有責怪你。因為他笑了。

　　微笑代表感激。在學校走廊上，你捧著高山似的一疊作業本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不小心撞到墻上，作業本都在一瞬間落在地上；你覺得很狼狽；終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業本，而且還給你把作業本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個感激的微笑，他會感受到你的感激的。

　　看吧，如此簡單的一個微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的'觸動會讓人舒心，它建立起良好的人際關系，消除了人性隔膜。這樣子的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧。看到認識的人微笑著打聲招呼，他會感覺到你的友善，笑著給父母獻上節日的祝福，他們可以感受到你的愛意。所以，請不要吝嗇于你的微笑，因為它可以帶給別人快樂，同時自己也很快樂。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！

　　以微笑傾聽作文 篇23

　　微笑是什么？

　　微笑不僅是一個嘴角輕輕翹起的動作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解和請求寬恕。

　　在一次全年級統一的大考中，我旁邊的同學背著老師翻起了書；不久，被老師發現了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對那位同學微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

　　作弊的同學是有錯，可當面指出，卻會讓他尷尬不已，用一個微笑來提醒；給他改正的機會豈不效果更好嗎？

　　還有一次，我放學回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發現她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

　　“這漂漂亮亮的'衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去！”我生氣地想。

　　“小妹妹”，那姐姐扶我起來，“真對不起，不好意思呀。”姐姐面帶微笑，歉意的對我說。“沒事，沒事”，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個真誠的微笑打動，同樣回報姐姐一個微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

　　在生活中，微笑是可以創造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的！

　　以微笑傾聽作文 篇24

　　喜鵲叫開了春天的序幕，明媚的陽光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢中的人們。

　　很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來了；我和父母親來到了一家餐館，熱情的服務員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門口來了一位氣勢洶洶的先生。他趾高氣昂，目中無人，一進門就坐在了門口的.凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務員死哪去了？隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。

　　一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個無禮的先生溫柔地說道，需要什么幫助？“你這個蠢豬啊！當然點菜了！”先生無禮的說道。可是這位阿姨不但沒有生氣，反而微笑的對他說聲得不起，并且對他介紹了店里的美味；不一會兒，他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道：“服務員都滾哪去了！給老子開酒！”阿姨又過來了，她再一次微笑的對他說：“好。”酒開完了，誰知這位先生拿杯不拿穩，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務員喊道：“你這個不長眼的東西，倒酒都不會倒！”我以為這位阿姨會大發雷霆，但她卻還是微笑地連說對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動不動的坐在那里……

　　這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個人都多出一份寬容，這個世界將無限光明。我會將這次微笑永遠的放在心里，這會是我生命中的一個難忘的微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇25

　　他們都說我是一個笑神經非常發達的人，其實我只有在微笑的時候才能看出，他們說的不對。

　　在幾年前我曾經因看到一位慈祥的老奶奶，那種笑真的可以算得上世界上最美好的笑，我看得出來他的笑是發自內心的.，他每當看到可愛的小孩子調皮的打鬧的時候，他總是露出那潔白而可愛的牙和笑臉，在那慈祥的臉上你可以看出她是在那里細細的回味自己童年的純真，你見她時只要對著她微笑她也會對著你可愛的小臉微笑，我看到她最純真的笑是在那次。

　　就是在那一次她的好朋友跑了的時候，我看到了他最美的微笑，按理說她最好的朋友跑了她應該傷心，但她卻笑了，其實是有原因的，因為她的貓跑了，但是有幾年年輕的小伙子路過時見到這位慈祥的老人坐在門口哭泣，他們就靠近了這位老太太問到您怎么了？老奶奶，她回答到我的好朋友小花貓跑了，我找不到了，“哦”他們回答到，那我們幾個幫您找找吧！他們幾個人東找找西看看終于在一家飯店的煙筒里找到了她，可是太高了抓不到她，最后，老太太又哭了，這幾個人的心太柔了，最后還是不忍心看到老太太哭，最后還是冒著生命的危險將這只小貓給救了下來，最后這位老人又開心的對著他們笑了，到他們分開的時候，幾個年輕人說到以后有什么事你都可以找我。拜別后，老太太送走了他們。

　　在這次之后我終于欣賞到了最美的微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇26

　　關于笑，有這么一段話非常經典：笑，一竹一夭。竹，上下有節，節節聯通，說明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為夭，夭中有大，說明笑不可大，若大則夭。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷已。

　　笑不可以過激，可見微笑最好。“微”是小的意思，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對于女孩子，這樣的笑最為優雅；對于男孩子，這樣的笑最為自信。

　　我喜歡會微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對巨大災難時的堅強和從容不迫；李時珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻時的淡定和無怨無悔；冰心“只揀兒童多處行”笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛孩子的`“玉壺冰心”，感動之情油然而生……

　　有時候，微笑是一種關心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂。

　　有時候，微笑是一種襟懷，是一種態度，是一種力量，是一種樂以忘憂。

　　有時候，微笑是一縷陽光，它照亮了角落的黑暗。

　　有時候，微笑是一縷清風，它驅走了心靈的陰影。

　　微笑之善可謂大矣！

　　你有沒有想過達芬奇畫的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因為蒙娜麗莎神秘的微笑，傾倒了世界所有人。誰說微笑沒有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證！如果你出門忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧！它會讓你素顏生輝，齒皓眸明！

　　微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過云層的一抹陽光。我愛微笑，我祝愿你笑口常開！

　　以微笑傾聽作文 篇27

　　突然，聽見老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對上她犀利的雙眼，于是我很慢很慢地站起來，用手搓著衣角。老師當著全班同學的面。緊皺著眉道：“錯三道選擇題，你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來，低著頭，不敢看一眼同學驚呆的樣子。我偷偷瞥了一眼老師，看見她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸，感覺眼淚就要出來了，趕緊閉上雙眼。我很沒用吧，這么重要的一次考試，競然考成這樣。老師很討厭我吧，平時看她總是一副不茍言笑的樣子。

　　下課裝完水，陽光散在走廊上，點點溫暖。突然我全身血液僵硬了一下，怎么會是她，丁老師?我裝什么水啊，我咬了咬下嘴唇，握緊水杯，硬著頭皮快步走。剛想逃走，突然聽見她叫我的`名字。我抬起頭看見陽光籠罩在她身上，頭上栗色的短發有點奪目。我突然發現，在她白凈的臉上眼睛中原來不只有鋒利，還有溫柔。她的嘴角微微上揚，綻放了一個微笑。我吃驚地看著她：“老……老師好。”她輕輕地點了點頭，輕快地下了樓梯。

　　我看著她的背影，沒有再用手捏衣角，長吁了一口氣。看窗外明晃晃的陽光，我捧了一把，放在心中，感覺到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣，好好努力，不要再讓老師失望。我跳上樓梯，突然感到十分輕松，不由自主地淺淺一笑。

　　一縷春風，吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽光，溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁，給我們雨露，也給我們陽光，批評和微笑流露出來的都是愛護。

　　以微笑傾聽作文 篇28

　　那個微笑，會讓我永遠難以忘懷；那個充滿自信的臉龐，除了妳以外沒有別人；對我而言，妳會是我人生中其中一個重要的人，一個深深吸引我的小女孩。

　　有些事情，真的很微妙。初三升高中的那年，我遇見了妳。一個毫無預警的情況下，我們在四目相交的`第一眼就互相看上了彼此，也決定成為彼此的戀人。如果有人問我我們如何相識，我總會搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見。”有時候，我們總是希望遇見自己想遇見的事、想遇見的人；有時候縱使我們遇見了，卻有著總總的阻礙阻止我們的近一步接觸；更有時候縱使接觸了，卻因為一念之差而分道揚鑣再也不聯絡彼此。

　　每次的遇見，都像是在身上蓋上一個印章。無論是好、是壞，是美麗的、是難忘的，都會留下痕跡。再如此微妙的氛圍中，遇見總是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇見了，總是覺得很煩；好一段時間無法見面，卻又是如此的舍不得。而有些人，我們能因為遇見了，而相處一輩子；卻有更多的人，只是短暫的遇見，那怕是路上因為問路而短暫遇見的路人。過了數年十年，有些只記得一張臉，有些，卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。

　　人生無常，機會消縱即逝。若能遇見，就必須好好抓緊這個好機會。畢竟，能否再次相遇都是一個未知數、能否再遇到一個更好的機會我們無從得知。

　　以微笑傾聽作文 篇29

　　有一次，我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的，很難走。不過有小溪，可以踩著這條溪走。

　　一路上，風景優美、大樹茂盛、陽光燦爛、白云朵朵、麗日藍天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會兒，我們到了一個又干凈又壯觀，又大又圓又深、微波蕩漾的`潭邊，上面還有一條瀑布，就如銀河從天而降般壯觀美麗。我爬得快，很快就上去了。我閑著無聊，找了個小瀑布當滑梯玩，結果，所有人都爭著要玩。后面呢！又有許多大大小小的潭，都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當滑滑梯，很快下了山。可有一個大潭，我不敢再玩了。一個大大大大的潭，王老師要我們下去一點，再跳水玩，我很緊張，可我還是安慰自己，沒事的，勇敢的跳水吧。終于輪到我了，我勇敢的跳了下去，咚的一聲，我跳到了水潭了，非常好玩。媽媽也對著我笑了。我不由自主的喊了出來：“我終于做到了。”

　　還有一次，小樂子在和我玩，突然，小樂子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了，問：“是誰把氣球扔到我的頭上了？”小樂子說：“是萱萱。”于是，我被南南媽媽說了一頓，說夠了，我心里好難受。我轉念一想：“不要緊，大度一點吧”。不久，我找到了月月，月月為我作證，南南媽媽也正好知道是小樂子干的了，我終于心花怒放了。

　　我明白了一個道理：做人一定要大度、勇敢。

　　以微笑傾聽作文 篇30

　　麗麗今天早上因為起床晚了，被爸爸罵了一頓。吃早飯時，因為面包被自己不小心弄到地上了，所以沒有吃早餐。＂噢！今天真是倒霉透了！＂

　　到了學校，麗麗開心的想：今天有活動，我不用領讀了！還沒有笑出來，就已經到了教室。＂啊？難道……＂麗麗不知所措的看著大家，今天明明有活動，大家應該在操場上才對呀！＂今天你領讀！因為天氣不怎么的，所以取消活動了！＂哦！天啊！麗麗沒想到今天竟然這么倒霉！

　　中午到了，麗麗驚訝的發現：午飯竟然是自己最討厭的屬條！＂哎呀……氣死我啦！我怎么會這么倒霉呢？哼！＂麗麗生氣的把盤子弄到地上。

　　回到家，麗麗生氣的跑到客廳，甩掉書包，撲進沙發后嚎啕大哭起來。媽媽見到麗麗這副樣子，便對麗麗說：＂麗麗，你好象忘記了什么？＂麗麗說：＂哦？我忘記了什么？我什么都不缺！！哼！＂媽媽還是心平氣和，對麗麗說：＂你肯定忘記了什么，媽媽不會說錯的！相信媽媽，不信你來猜一猜呀？＂麗麗說：＂書包？不對，在桌子上。鉛筆？不，在鉛筆盒里。自己？呸！我會那么傻嗎？！＂媽媽說：＂其實啊，你忘記了……微笑！＂微笑？是啊，麗麗今天一直都沒有笑過，麗麗真的'忘記了微笑！＂謝謝媽媽！我不會再次忘記微笑的！

　　麗麗說完，給了媽媽一個燦爛的微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇31

　　步入中學的第一天，我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里，一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點兒緊張，但我忘不了那個微笑。

　　太陽伸了個懶腰兒，微黃的陽光斜射在窗玻璃上，打在我稚嫩的臉龐。陽光叫醒了我，我猛得跳了起來，今天是開學第一天！

　　上學的路上，小草挺著腰桿，白云點綴著如水晶一般藍的天空。看到許多穿著五顏六色衣服的學生，應該和我一樣是新生吧。到了學校，我三兩步走進了教室，映入眼簾的是一群不認識的同學，他們靜靜地看著我走向座位。可真尷尬！

　　入學考結束后，我有些愁眉苦臉，也有些同學似乎很輕松。我要不要去交朋友啊？但主動上去會不會太尷尬啊？聽說這所學校來的大部分都是優秀生，他們會不會不好相處啊？怎么辦呢？突然間聽到一陣歡笑聲，哎？前面的幾位女同學說說笑笑的'，好像很好接近。但——怎么跟她們說話呢？算了，再等等時機吧。

　　時間漸漸過去，直到上課前。突然，時機到了！“砰！”前面那位同學的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁嗎？我迅速撿起筆遞給她，她回頭，臉上洋溢著微笑說：“謝謝！”

　　下課了，一雙腳向我緩緩走來，緩慢中帶著點兒緊張。“我……可以和你交朋友嗎？”是她！我無比激動的答應了！

　　原來，友情是那么簡單！我永遠忘不了那個微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇32

　　每天早上，我去上學的時候都會路過一家賣豆漿的早餐店，但是我很少關注它。

　　直到一天早上我睡過頭了，就想到那個賣豆漿的阿姨，我準備出門時，找奶奶拿完錢后隨意地往口袋塞，然后向那個撐著紅傘的阿姨奔去。

　　我來到阿姨面前，一看她頭發長長的，長著一副可愛的樣子。我開心地喊道：“阿姨，來杯豆漿。”阿姨說：“好嘞！”只見阿姨拿出一個干凈的杯子，然后將豆漿往里面倒，再放進一個機子，“咔嚓！”一杯熱乎乎的豆漿好了。阿姨問我：“小朋友，你是要現在喝還是等會喝？”我回答：現在喝。阿姨把吸管插進杯子遞給了我。

　　“糟糕！”我的錢掉了，我把口袋搜了一遍，還是不見錢的蹤影。我小聲念叨著：“早知道出門時不那么趕了，那么一跑，錢不見了吧！”阿姨知道我的錢不見了，就說：“小朋友，要不這杯豆漿阿姨送給你吧，就當是你第一次來我這捧場好嗎？”我搖搖頭，心想：不行，先欠著吧，嗯，就這樣。

　　結果，我的.話還沒說出口，阿姨就笑著說了一句：“小朋友拿著吧，不然上學該遲到了！”她一提醒，我趕緊說“謝謝阿姨”，便向學校方向跑去。

　　到了學校，我跟同學們分享了這件事情，后來同學們就經常到阿姨的店里捧場。

　　至今我還記得阿姨的笑容，也記得她對我的好。

　　以微笑傾聽作文 篇33

　　熾熱的陽光穿透云層，九月雖已初秋，卻仍有盛夏的驕陽。我微笑著，接受了這次考試失敗的現實，那天，好友告訴我，要試著微笑。

　　從考場出來時，腦子里一片空白，仍舊渾渾噩噩，這次英語考級我一敗涂地。我紅著眼眶，竭力說服自己不被困難打倒，但淚珠還是不聽話地的'在眼眶里來回滾動。我抬起頭，僵硬地扭動脖子，果真，眼淚不再滾動，強忍回去。

　　等待成績那幾天，好友開始頻繁地約我出去，雖然我以各種理由推托，但盛情難卻，實不忍再拒絕。所以，再次邀我時，我便答應陪她走走。

　　我們出去玩得很瘋，使我暫時從考試失利的低谷中抬起頭來，好友告訴我，現在有許多人不快樂，是因為他們從不試著微笑。

　　我打量著她：小巧的紅嘴唇，皮膚白皙，一雙富有靈氣的眼睛鑲嵌在臉上，嘴角總保留著微笑，正如我當初見她一樣，活潑樂觀，是真正的明眸皓齒。

　　聽了她的話，我豁然開朗，嘴角劃過弧度，露出淺淺的酒窩。也許是她的話起到了作用，當考卷發下來時，我是微笑著的，亦或許是我哭不出來，總之，我沒有那么難過。

　　從那以后，我變得樂觀，沒有那么消沉過，或許以后還會有更多更大的挫折，但在我的心里，還時常能聽到有一個聲音在告訴我：試著微笑。

　　窗外的雨像一首潤物無聲的詩篇，落入泥土里，與它交談得火熱。我想，在此后的生活中，我會遇到像我之前那樣的人，那時，我會告訴他：要試著微笑。

　　以微笑傾聽作文 篇34

　　人與人之間缺少不了微笑。在我的印象里，總是忘不掉一個平常而又特殊的微笑。那個微笑給予了我必勝的信心，每當想起，我也相視一笑。

　　也許，這只是一個平凡的故事。

　　那是一個普通的周末。我正在練習書法，寫的還是輕車熟路的楷書。突然，一向對我器重的書法老師把我叫到他的面前。“景琨，你已經掌握了楷書，還想學另外的字體嗎？”“我……我……”我并不清楚自己想學什么。這意外的轉向，讓我有些猝不及防。老師微笑點一點頭，說：“那就學隸書吧。也許對你是一個挑戰。”老師抬起頭，直視我的眼晴。“你有勇氣試一試嗎？”我低著頭，心里有些膽怯，更多的是猶豫不決。我只在書展上看到過那種深奧、陌生的字體，每條筆劃似乎裝滿千鈞之力。“我也能寫出這些鐵筆銀鉤嗎？”我垂著頭，不說話。老師用大手拍拍我的肩膀，那只有力的大手讓我感到了溫暖。我抬頭，猛然看見老師的'微笑。那個微笑，淡定又從容，仿佛在對我說：“景琨，你一定能夠學好這種字體的。加油！”一瞬間，我看到了希望，堅定了勝利的信念，不由自主地報以同樣的一個微笑。老師分明讀懂了我的意思，那目光就像在對我說：“好樣的，有志氣！”

　　以后的日子里，我努力學習隸書，還在許多比賽上取得了好成績。而每當我在學習生活中暫時遇到困難時，那個淡定又從容的微笑就會浮現在眼前，于是我也相視一笑。在互相微笑中，我漸漸學會了勇敢面對。

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