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以向往為話題的作文(精選36篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文不明確規定主題,只要求作文主題與“話題”相關。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的以向往為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以向往為話題的作文 1
偶爾停下來,覺得世界如此美妙;偶爾停下來,感到人間如此溫暖;偶爾停下來,看到天空如此清澈;偶爾停下來,聽見歌聲如此婉轉;偶爾停下來,心靈會到達寧靜的港灣……題記
在我走過的數不清的路途中,或許我已麻木,忘了最為重要的一點停下來休下息一下,看看路邊的美好的風景。
直到有一天,一個聲音反復地提醒我說要我用心感受自然、聆聽自然,于是我便靠在路邊的大樹下逆著風體味心中的每一個感覺……
風兒吹過,一陣陣花香包圍著我。我站起身,向著花香的地方走去。我看見那是一片油菜花的海洋,金燦燦的,映著太陽顯得格外耀眼。藍天白云的配合倒也增添了幾分寧靜的、可愛的元素。遠方是一座座青山,覆蓋了白雪,滄桑而深邃,似乎與這生命力旺盛的'油菜花不太和諧。可我分明看到山尖上的積雪正一點一點地融化,融化之后就是滿眼的青蔥,與眼前的這幅畫完美地融合在了一起。
置身于花的世界中,我第一次如此近距離地觀察到油菜花。我看到它們在向我微笑。它們一朵朵成團,一簇簇、一壟壟,一大片,壯觀迷人。你看,油菜花是由4枚花瓣組成的。中間有幾根如細絲般的花蕊,飽滿且細致;枝頭上還有很多花苞,嬌小卻很有精神。忽然聽到了嗡嗡的聲音。哦,原來是幾只蜜蜂在采蜜。它們躲在花瓣之中,盡情采集甜甜的花蜜,采完了這棵又飛向了另一棵……
此時又吹起了花的香味,細膩且富有韻味,香得讓人喘不過氣來。油菜花的濃密使得我不能再前進,于是便往回走了。
走出了這片油菜花的海洋,返回到大樹下,回首,那片金色的海正隨風起伏,向我揮手告別。頓時,心里有些不舍,對這番美景有了些依戀;好想永遠待在這質樸純潔的小天地里。
走遠了,此時已是黃昏了。再次回眸,我看到太陽成了一個紅紅的圓球,一點一點地往下沉,天變成了橘紅色。那片金燦燦的油菜花依然燦爛地綻放它的光彩,沒有一點雜色,只是這幅畫更柔和了……
心中一下子輕松了許多,好久好久都沒有過這種感覺了。我感到我所要追求的那份感動找到了,那將是唯美的,永恒的……
以向往為話題的作文 2
有人向往草原的寬闊、坦蕩,有人向往沙漠的此起彼伏,有人向往布達拉宮的雄偉合神似。
題記
在這個科學的時代的世界,有許多人們向往的地方,每個人的向往不同,但每個人的向往都是非常寶貴的,我則向往家的幸福。
大家知道我為什么向往家的幸福嗎?那我就帶大家來領略一下吧。
我,一個很平凡的女孩,從小就跟姑姑一起生活。
每到很晚的時候爸爸媽媽才回家。有時連著好幾天都見不到他們,非常的想念,我在很小的時候就在一個寄宿學校念書,自己很孤獨,總是盼望星期五的到來,因為爸爸媽媽就可以來接我回家,自己總是吧星期五想的很美好,可每當星期五的下午這個美好總是給我一個沉重的:你媽媽今天有事,沒來接你,他和你爸爸去外地了,走姑姑帶你回家以向往為題的作文(10篇)以向往為題的作文(10篇)。“這句話總是會每隔幾天在我耳邊重復。我多么希望爸爸媽媽來接我回家啊。
當自己在逐漸長大,媽媽爸爸依舊還是那么忙,早晨一起床他們就走了,到很晚的時候才回來。場子的效益也越來越好,他們兩個很高興,當然我也很高興。自己想干什么就干什么。想玩什么就玩什么。可是,有誰能了解到,在我的心里一直都有個空缺,那是用錢買不到的,是爸爸媽媽的愛。他們一直都認為我只要有好的玩具、好的'衣服。就可以了,可他們想錯了,我一直都想要的是爸爸媽媽的愛,不是錢和禮物。
我只需要爸爸媽媽多陪陪我,陪我一起吃飯,讓我在她懷撒嬌,我給他講在學校發生的事,這對于別人是小事,可對我很難。但我依然愛他們。
我向往家庭的幸福、向往爸爸媽媽的愛。
以向往為話題的作文 3
每個人都擁有追求和向往之心,沒有向往,就不能追求成功地完成一件事,許多著名的成功都與自己的向往息息相關。如果,一個人沒有自己向往的東西,那么,他會怎么樣呢?我向往美好的生活,向往學習更多的知識,向往到各地瀏覽。
其中,想看看2008年在我國北京舉行的奧運會是我現在最大的期望。
四年一屆的奧運會終于將在我國舉行了,這正如肖復興先生所說的:一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,會使得這個國家,這座城市和這里的人們變得美好。這是全國人民共同的希望,共同的驕傲。我要看看運動場上運動員高超的實力,去感受比賽的`激烈和一顆炙熱的愛國之心。在外國人面前展示中國人的雄風,讓中國的千萬人民領略我國運動健兒訓練后得到的驕人成果,讓運動員的汗水換來甘甜的碩果。
這只是其中一個原因,還有一個很特別的原因呢。
爸爸是個體育迷,常常坐在電視前看足球比賽,觀看過程中你能聽到他大聲呼喊,時而嘆息,時而歡呼,別人不知道還以為他怎么了呢!我家景并不富裕,他從來沒有親臨場地看過一場足球比賽,我體會到他對體育的渴望,從他眼里閃出希望之光。有一次,我突出奇想,問爸爸:“爸爸年北京奧運會你會去觀看嗎?”他沉默了一會兒,才說:“不知道,到時候再說吧。”我的心里很不是滋味。
我下定決心,以后我要努力地省下錢,為看北京奧運會作好充分準備,好讓父母高興。
向往給我無窮的信心和力量,就讓我努力地實現這個美好的夢想吧。
以向往為話題的作文 4
心靈的向往走在人潮擁擠的大街上,看著人們為了功名利欲而繁忙地穿梭于這個城鎮之中,我想問,你們不累嗎?可是我沒有,于是這成了我心里的一個謎,一個永遠也不會理解的謎。我只知道,占據我心的不是所謂的功名利欲,而是那種沒有世俗喧囂的寧靜,和那令人向往的遠方。為了尋找寧靜,我去親近大自然,在大自然這個空間里,陽光更加燦爛,鮮花更加飄香。藍藍的,青鳥有天;幽幽的,鸝歌若弦;恬恬的`,獨我怡然。
我能聽到一千次,一萬次的鳥鳴,領略“鳥鳴山更幽”的高遠,我爬無數的山,體會“一覽眾山小”的新奇,我吹拂無數的長風,回味“遠方的風遠了又遠”的意味光陶醉了,在這充滿寧靜而含蓄遠方的自然,永恒的自然。我想有一間房子,面朝大海,春暖花開。當黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽在生活肆意橫行使人艱于呼吸時,我爬上房子,面朝大海,眺望遠方,俯看潮起潮落。當朝陽再度出現,當光明,純潔,崇高,真誠又占據我的心房時,我一下子明白了,生命不是痛苦,壓抑,而是愉悅和壯麗。我生活的這里有許多霧,霧來時我不知,但我曾送霧離去,行在霧里,我滿足于自己的寧靜,驕傲于拒絕人間的庸俗,在這里,不需要禮節,不需要權威,只需清醒,只需良知,只需做一個真實的自己。寫到這里,我不禁想起了我們的田園詩人陶淵明,他摒棄官場,躬耕田畝,他淡泊明志,愛好琴書詩酒,知天樂命便成了他的人生真諦,遠離不是逃避,而是為人生的真善美作出的精彩抉擇。(無名)求知生活(星辰瑞光)我們生活得很快樂過去的將不再留戀我們生活得很痛苦一天忙碌于學涯中我們生活得很知足整天漫步在陽光中我們生活得很無賴成功失敗照常會來求知生活就是如此快樂痛苦知足無賴——無所不在尋(星辰瑞光)在山谷中找尋你,在大海中撈尋你,在沙漠中探尋你,在荒野中探尋你尋,尋,猛然驚覺。
你是幽蘭清雅的容顏出自于崖縫之間你是孤帆漂泊的身影沉浮于大海之面你是清泉靈動的韻律流淌在沙漠之中你是古城繁華的舊貌濕沒在荒野之際有你,生命不再孤寂有你,我終于學會了傾聽聽,那來自大自然的聲音。
以向往為話題的作文 5
我向往一切純潔美好的東西,甚至包括天使。
我記得,自己寫過一篇自認為最好的詩《遺失的天使》是為小妮子的《天使街23號》寫的。大致是這樣的:天使/ 天使青春美好的裝飾/ 遺失在空落的街道上那段美麗的往事/ 天是為那份純潔增添一絲華麗 /終究純真會遺失/ 終究會因破落的街道遺落的天使/ 內心深處的失魂落魄而離開/ 當我坐落在十字路口時 /擁擠的`壓抑讓我擺脫對青春的眷戀/還有那美麗的天使/讓人暈旋的翅膀/撥開劉海/留下一片回憶。
我總認為純潔是任何純色的東西,而白色就是純潔的代言,那么天使則是白色的廣告。
我向往在炎炎烈日下,仰望藍天,沉思白云。然后,宣告:我征服了太陽,那火紅的溫暖。面對流水 細雨總會莞爾一笑,展現溫柔的一面,卻也對Q版可愛的狗狗迷戀不已。或許——在某個角落里忽然醒悟,對那些又跑又跳地生物反感起來,也不一定。
其實,任何人都說不清向往是什么。即是專家也說不清的,事自己在佯裝也就不好意思說懂了!但是,我不喜歡的是許多人都把向往寓意著喜歡,只能說他們是級次等的專家,畢竟每個人都是專家嘛!有的為吃;有的為穿;有的為考上大學……不同的人是不同的專家,有著不同的向往。
向往不是目的,更不是夢想。向往是不一定能實現的,但一定有。目的是不一定有的,但一定能實現,只是關乎成敗而以,不屑一顧的,可有可無,但不可實現的東西就無所謂了,聳聳肩,無所謂的東西沒了就算了,又何必固執一時呢?
我最想去的地方,莫過于失去江南水鄉,那個可以讓人飄飄欲仙的地方。我想去那了,也是因為,那兒有我向往的東西。無法想象我去到那里以后如何的興奮,跟何況是我這種豪爽的女孩呢
向往只是一種心情,但快樂的卻是自己,又何樂而不為?自然每一天,幸福在永遠嘛!
以向往為話題的作文 6
去迎接新的挑戰,那是哥倫布遙望茫茫海天的遠方,那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠方,開拓創新是人類的老祖先最經典的生存之道,走過艱難險阻,走到那神秘的遠方!那是李白看到孤帆遠去的遠方,乘桴浮于海”的自由。
遠方有什么?是鮮花錦簇還是荊棘叢生,是流觴曲水還是幽壑險灘,是文明開放還是荒夷野蠻?人們帶著種種的疑問望著遠方的世界。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠方。
遠方的人兒。人們向往遠方,不僅僅是遠方有美好的生活,描繪著美麗的生活;向往遠方也是秦皇的利劍、漢武的竹簡,上面寫滿了征服的欲望向往遠方 看,那是遠方,遠方永遠是人們的新目標,兩處閑愁”的幽思,向往遠方是孔子的“道不行,那是張騫手執節杖踏上絲綢之路的遠方,按捺不住靈魂里涌動的向往,邁出了走向遠方的第一步,勇敢地踏上了征途?新一批的開拓者已準備踏上征途,走過三百六十五里路,走過春夏秋冬,遠方是將來的現實。
過去的人們的開拓使向往、追尋的遠方,變成了現在的現實,氣吞萬里如虎”的慨嘆。遠方是文人墨客謳歌的對象;而現在的人們向往、追尋的遠方,也必定會成為將來的現實。
人類的進步就是從未知到有知。我已說過,去應對三百六十五里路的風風雨雨。
向往遠方,人的骨子里就有不安分的因素存在,人們再也禁不住好奇,更具有他們未曾經歷的種種挑戰,具有他們所有的夢幻與激情,抑制不住骨子里不安分的天性。正是這探詢的目光,才使遠方充滿巨大的.誘惑,人們也才不斷想象著它的美好,將它作為自己靈魂的寄托,久而久之。
他們永遠不會安于現狀、停滯不前,去開拓新的世界。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
現實是過去的遠方。 向往遠方是李清照的“一種相思,也是雄心勃勃的志士征服的目標。
向往遠方是詩人手上的詩篇,向往遠方是李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的灑脫,向往遠方是辛棄疾的“金戈鐵馬,你們何時能回來。
以向往為話題的作文 7
每個人都有自己心中向往的事情,一位富裕的老人在得了不治之癥后,他最向往的是健康的身體,而一位整天忙碌于工作的年輕人卻希望得到像老人這樣的富裕而悠閑的生活,如果他們互換一下的話,他們又會向往得到別的,因為人的欲望是無窮無盡的。而我并沒有什么欲望,我所向往的,只是變成一只小鳥。
我們每周一到周五都要上學,學知識,寫作業,周末輔導班的'作業壓的我喘不過氣來,說枯燥點,我們每天的生活都是以七天一輪換進行的,沒多大變化,越來越多的是那數學課。巴金爺爺說過:“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”家長和老師也不停強調學習是為自己的,這樣,長大可以回報祖國,建設祖國,我就是聽著這樣的話,迷迷糊糊之間,從一年級走到了六年級。事實上,我的追求是這個嗎?回報祖國,建設祖國是需要做那么多奧數題嗎?還是要背一篇長篇的英語課文?這是為了什么?為家長嗎?為老師嗎?是為了嚴峻的小升初嗎?我不明白,也不懂,我們才六年級,就已經被很多東西絆倒了,路還長著呢!
我向往,我希望我可以變成一只無憂無慮的小鳥,翱翔于天空,沒有煩惱,孤獨時可以放聲歌唱,開心時可以翩翩起舞。樹葉變黃,翩翩落下之際,我可以與候鳥同行,飛向南方,我也許遇到暴風雨,我也許碰到困難,但是在這危險環境,我想我能坦然面對,去搏擊,去奮斗,這種生活是精彩的,是我所向往的。
我輕輕地從抽屜拿出一張紙,疊成一架紙飛機,打開窗戶,吸一口新鮮空氣,將紙飛機放飛與藍天。
以向往為話題的作文 8
向往是美好;向往是憧憬;向往是期盼。
人的一生中,總有許多事值得你向往。不同的年齡也有不同的向往:孩提時,向往著快快長大當家作主;年少時,向往著大人的自由自在;成人時,又向往著孩提時的無憂無慮,每天開開心心的童真和純潔。兜兜轉轉又回到了孩提時。
而我呢,則向往著美好的農家田園生活。
一片稻田、一塊玉米地、一壟菜地或是一畦水果地。這,雖比不上城市的繁華,卻抵得過那喧鬧的街市。站在它們面前,我甚至有一種“富可敵國”的感覺。
黃昏的`落日余暉,看著它夕陽西下,伴著絢爛的云彩,溪水泛起粼粼波光,閃現出神奇的色彩,青黃相間的稻田在夕陽的渲染下,隨風搖曳,加上相鳴歸巢的鳥兒。眼前的景色,美得讓人心曠神怡,美得讓人忘卻生活中的煩惱,一切都拋之腦后。而在城里,卻只能瞅見被高樓遮擋住的太陽,更別提靜謐的夕陽了。
站在院子前,靜靜地,靜靜地等待著春風拂面,忽然就輕松許多,仿佛這風能吹走你一天的疲倦……
向往,向往著美好!
以向往為話題的作文 9
鳥兒笑啊,在藍天飛翔,魚兒向往在水中自由游玩,馬兒向往在陸地上隨風奔騰,在世界萬物中動物都有自己的向往,更何況我們是人呢?i我向往的是和藍天來一次親密的擁抱沒錯,你沒有聽錯,我就是想飛上藍天!
每當有人問我的愿望是什么的時候,我都會抬頭看向天空,看到小鳥在天空飛過,心想鳥都要應該就是在天上飛翔吧,我也要和小鳥一樣飛上藍天,那么,天空便是我展開想象的一幅藍圖。
想要飛上藍天,無非就是通過交通工具來完成列入飛機,熱氣球。降落傘等!對了,隨著科技的發展,可以坐火箭飛機什么的,不過這些都不是我想要的。我似乎還有一顆童真的心。想要嘗試不借任何外力,兩腳懸在空中的感覺,那樣我就是真的飛了。
那么我非常天空做什么呢?首先朝地上看看,看人們是否像螞蟻那么小看看房子奇特的布局,看看小河的開頭與末尾。看夠以后便要試試白云是否真的像棉花糖一樣軟綿綿的,觀察小鳥到底能飛多高,如果我在空中搭了房子,那現在月亮肯定是我的`鄰居吧,咣當我突然直線下落,發生了什么。那邊是我從幻想中醒來i人怎么可能會飛的。
我明白,想要飛上藍天,那就先走上探索知識的旅途讓想象成為現實。既然有了向往,那我就要樹立遠大的理想,努力學習科學文化知識。
鳥兒因為向往藍天,所以才展開翅膀,而我向往藍天,就要鑄造人生的階梯。
以向往為話題的作文 10
告別了生活淳樸的農村,告別了一眼望不到邊的田野,告別了小時候美好的回憶,那時候真的是無憂無慮,自由自在,可如今的我來到大城市,每天面對的是高樓大廈,來往的車輛,和柏油的馬路,而我卻被關在了高樓里,對著窗戶看著外面,以前的美好都不見了,迎接我的是每天的墻壁,和書本。
我多想離開這個地方去奔向外面,可我的后媽把我關了起來,我的年齡很小,根本無力反抗,只能任由擺布,小時候我就失去了母親,本以為爸爸能帶回來一個好一點的媽媽,可一切都不同,每天她提個小包就離開了家,家里就只剩我一個人,那時候的我多想回到農村,多想回到奶奶的身邊,那時候是多么幸福呀,一個人待在家來到窗口看向遠方,看著遠處的小伙伴玩耍著,我也想去和他們一起,有一次我一如既往的來到窗口看著他們玩,突然有一個小伙伴叫我下來玩,我說我出不去,于是他來到我家門口我打開門,可防盜門是鎖的根本打不開,我只能和他對望,隔著一個防盜門玩耍著,那時候的我也能感覺到片刻的幸福,這樣的.生活我什么時候才能是個頭呀?
好想快快長大離開這里,去尋找屬于我的快樂,我以前美麗的田野,美麗的花朵大樹,現在再也不能和它門相聚,我被一個防盜門擋住了我的自由,有時感覺好孤獨,好想有個小伙伴能陪我,可一直沒有,如果我是一只小鳥多好,我就可以飛向,向往的天空自由自在的翱翔!
以向往為話題的作文 11
每個人都有一個自己內心所向往的生活向往,是每個人對未來美好生活的同情與內心的渴望,每個人都會像像是一種前進的動力,引發我們對未來美好愿望的迫切追求與感慨。當你為了你向往的生活兒付出不懈努力與艱辛付出的時候。向往便成了你的目標,到你感到在追求向往生活的旅途中感到疲憊和艱難時美好生活的向往便成為你前進的動力。鳥兒向往美麗蔚藍的天空!魚兒向往在浩瀚無比的海洋里游得更遠,而我向往當一名白衣天使,可以幫助很多人,向往一個更好的生活,向往不是空虛的幻想,當你堅持不懈的為了他而努力時,向往便成了你的目標與內心的夢想!
我們都有內心向往的美好的`生活,讓我們為之努力奮斗,向往如一杯茶,當你身臨其境,細細的品味他時,你就會感受到他淡淡的芳香,向往如一個美妙的曲子,當你仔細去聆聽他的真諦時,你就會感受到他的魅力,而我向往白衣天使,因為在白衣天使們的身上讓我看到樸素,樂于奉獻的大愛精神,向往中招考試的成功,我就可以在更好的學府鑄造一個更好的自己!
向往是對美好生活的渴望與追求,讓我們為了向往的生活做出不懈的努力,然后去完成它!為了向往的生活,努力奮斗著,讓向往成為自己前進的動力!
以向往為話題的作文 12
人生之路既短暫而又坎坷,但是只要我們懷有夢想,有著自己的目標那么我們的人生便是有意義的人生,沒有向往,沒有目標的人生是不完整的一生,如行尸走肉一般不會有任何的意義,所以夢想才是我們一直向前進的動力。
出生于書香之家的我從小便把樹立人生目標,給自己以正確的定位一句話銘記于心中了。漸漸長大的我也有了自己理想中的中學。小時候的我便向那個方向而努力。
爭取考上自己理想的中學。
在上六年級上學期的我,成績一直還算不錯,父母對我也抱有很高的期望,自己也漸漸產生了一種優越感,或許正是因為這種優越感,才是我那時的成績直線下降,當時步入春天,月考的次數也是屈指可數了,成績卻一直不理想,本來想著這次的月考努努力,爭取考到以前的我的成績,但是事與愿違,成績還是沒有一點點起色,受到了無數次的重創,我的優越感也被漸漸打磨光了,取而代之的是對前途的迷惘,父母也因為我的成績而對我大失所望,難道我就要與我的中學夢失之交臂嗎?走在路上的我陷入了深思之中我手中拿著成績不知怎么樣向父母交代,想著想著走到了家門前,手在半空中猶豫過后才敲開了門,媽媽接過我的`書包后問道:這次考試成績怎么樣?我愣住了,沒有想到媽媽一張口便問這個,我心虛的低下了頭說道:成績還沒有公布。媽媽好像并沒有懷疑我,和媽媽走到了餐桌前吃午飯,看到對面的父親我緊張極了,平時父親對我多么嚴格只有我才知道忐忑不安的吃過這頓飯后,我匆匆的回了屋子,坐在椅子上的我想著想著剛剛發生的種種心里緊張極了,不知自己做的是對還是錯,自己只是不想讓父母失望而已,再想起自己的中學夢,唯一的信念猶如垂死的火苗在掙扎,最終還是要錯過嗎?
媽媽打開了我的房門,走進來問我:今天是不是在學校發生了什么事情?果然,我在怎么樣掩飾也逃不過媽媽的眼睛,我把事情講了出來,心中的情緒也得到了釋放,出乎我意料的是,母親并沒有對我發脾氣或者是冷戰,只是心平氣和的對我說:其實我并不是多么在意你的成績,人是要有理想的,這才是最重要的。媽媽的一番話讓我豁然開朗,堅持自己的夢,就能成就自己的夢。
每個人都是一樣的,唯一不一樣的便是信念,對于自己的夢,只要努力,或許夢想會變成現實。
在往夢想前進的道路上,總有著這樣那樣的困難。或許有些困難讓自己有所迷茫,但不管如何,只要我們自己堅持最終的心,一心一意地前行,相信總有一天能到達夢想的彼岸。
以向往為話題的作文 13
世間萬千,風景無限。隨停一處,便流連忘返。林中鳥兒的鳴叫聲,樹翩翩起舞的摩擦聲,水緩緩的流淌聲……
我向往外面的世界,來到人世間十多,并沒有因為自己去干過什么。每天過著循規蹈矩的生活,當我從網絡上看到那遍地的牛羊,寬闊的草原,一望無際的大海,氣勢磅礴的瀑布。心中頓時熱血沸騰,特想親自去體驗一番。過慣了現有的一切,總是會對外面的事物有一些新鮮感。我向往古代詩人的田園生活,一人,一屋,一景,便是一生。無謂外面的風風雨雨,修身養性,我從小就覺得這種生活對于現在的我們來說,是多么的奢侈,現在的生活水平都提高了,但生活速度太快了,我們沒有辦法去停留,去用心感受身邊的美好風景。當你站在一個城市的市中心,聽到的只有嘈雜的說話聲,汽車的鳴笛聲,還有一些攤販的吵架聲。藍藍的天空沒有人欣賞,小孩的哭聲沒人關心,大人們忙忙碌碌,為了生計到處奔波。這讓我不禁想起了木心寫的《從前慢》,“記得早先少年時,大家誠誠懇懇,說一句是一句,清早上火車站,長街黑暗無行人,賣豆漿的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢,車,馬,郵件都慢,一生只夠愛一個人。從前的'鎖也好看,鑰匙精美有樣子,你鎖了人家就懂了”。多么唯美,都是你我夢寐以求的生活。
人的心中有了向往,生活才會變的更好。它會讓你發現自己心靈中的那片凈土,讓你的未來道路愈發光明。
以向往為話題的作文 14
我向往這樣的生活:在春天,可以將心靈放逐,去看“晴空一鶴排云上”,去看“野曠天低樹”;在夏天,可以將激情釋放,去徘徊于藕花深處,去高歌于陽光心間;在秋天,可以將道理領悟,去感謝生命和萬物,可以觀賞天高云淡,秋水長天;至于在冬天,可以埋下心愿,能夠奔跑在紛雪中。
一種和諧的生活,一種我所向往的生活,在整天的忙碌和緊張中更渴望輕松的生活。
四季之意讓我領悟到生命的美好和偉大,生命的基調是美麗的,可決不是獨自黃昏賞夕陽,獨知寒秋悲落葉,不是擁著歲月入夢,不是發著豪言度日,虛度生命都必將付出代價,所以我們過好每一天,靜謐的天空,每顆星都有自己的軌跡,都在自己的軌道上執著地遠行著,我們又何嘗不是呢?人生道路上,我們都踽踽獨行,但只要“堅守自己的理想和信念,我們就能過上自己向往的生活,領取自己的那份快樂。不要抱怨現實的乏味和缺憾,我們都可以憧憬美好的生活,行動會把向往變為現實,會把心中的海市蜃樓筑在你身邊。
常常想著世界上沒有了戰爭,人們都過著和諧的生活該是多好,常常期盼著病人能奇跡般地從病魔中走出,常常夢見人與人之間不再有隔閡,心靈相通,只是不知道這些夢何時能夠成真,那時每個人都是最幸福的,不是嗎?
也許在某個下雨的.早晨,或起風的黃昏,或星光燦爛的夜里,它會成為現實。
有著理想的人是注定活得最快樂的人,為心中的向往而快馬加鞭吧!我們都渴望著那一天的早日到來,那時生命就沸揚了,那是一個近乎完美的世界,沒有戰爭,沒有恐懼,沒有爭吵,沒有擔心,有的是每個人的笑臉和發自內心的笑聲。
我向往我的快樂,我向往夏天的熱情感性,冬天的率真純潔,秋天的大徹大悟,春天的萬物復蘇,因為美好的四季折射著美好的生活,送來了世界的和諧,撫平了人世的創傷。
一種和諧,一種寧靜,一種快樂,一種自如,這就是我所向往的生活。
以向往為話題的作文 15
一個月光皎潔的夜晚,月光灑在一個大山深處的小山莊,六歲的孩子——鐵蛋站在村頭,時不時傳來一段山中動物的交響曲,周圍安靜無比,其他屋子的燈自幾十分鐘前就已經熄滅了,鐵蛋終究在干什么呢?
原來,鐵蛋的表哥在遠方的大城市混得風生水起,今晚要帶鐵蛋去大城市生活一周,鐵蛋也十分向往大城市那種衣食無憂的生活,他自己也迫不及待了。
表哥終于來了,他帶著鐵蛋坐上了火車,這對于鐵蛋而言是一次“向往之行”。坐在車上,天逐漸涼了,鐵蛋透過窗子看見一座座摩天大廈拔地而起。綠樹成蔭,空氣清新,鐵蛋終于來到了他心馳神往的天際,他們到達了鐵蛋的表哥家。正值夏天,艷陽高照,讓城市像一個蒸籠,沒想到推門而入的`時候,鐵蛋竟感到有一點涼,表哥解釋道:“現在科技發達了,我家裝了空調,就是這個,夏天制冷、冬天制熱,讓溫度適應人體。”表哥又摁了一下黑色箱子的按鈕,竟有人出現在上面,鐵蛋嚇得大聲尖叫:“啊,有人被關在里面,表哥快救人。”表哥趕忙解釋:“這個叫電視,一打開就會有圖像出現。”鐵蛋僅一天就已經迷上了這個天堂般的城市,乘坐地鐵像變魔術般就可以到達目的地了。除此以外,表哥還有一些更快捷的交通工具,就像時光穿越一般就到了終點。
一周后,鐵蛋回到家鄉,他從此發奮圖強,努力學習,考上好大學后的他并沒有自己一個人享福,而是回到家鄉,造福鄉親們。
以向往為話題的作文 16
我向往頭頂的天空永遠是藍色的,不用馬上被考試的壓力困擾。不用因為初中作業太多而下傾盆大雨;你不必因為生活的波折而下雨。
所以,我向往平淡。不需要忙到壓抑自己,做最真實的自己,做自己該做的事。不要擔心未來,做今天的自己就好。人生有很多起起落落,但如果你對每一點光都給予信心,你就會知道最好的世界。所以,我向往美好。人生就像一艘孤獨的船,漂浮在無邊的大海上。只有有信念,你才能成功駕駛。我的信念是好的。我曾經認為世界上的一切都是無緣無故的好,因為每一朵云都有一線希望,找到自己的真相,自己的美好,讓別人告訴你。所以,我也很向往自己。找到自己的位置,努力做自己渴望做的事。你不一定要被別人激勵,卻找不到自己的感覺,夢想被障礙阻隔。加油!
我向往的天空不是一帆風順的,而是充實了我的靈魂,把困難變成了我自己的'動力,用信仰和真實的我裝點我的天空,讓我的天空不是一樣的美好,而是真實卻不平凡的平淡。藍天,本色,這是我唯一想裝飾我生活的材料。
以向往為話題的作文 17
青春如此短暫,光陰飛逝如箭,抓住宅,它就是機會;描繪它,它就是彩虹;青春如流星,雖轉瞬即逝,也要劃破黑暗,光照人間。
追求
人的一生就應該不停地追求,青春是短暫的,只要把握好它,你就有美好的未來。我要永不停息,永遠直前,我要一直朝我心中的目標奮斗,即使失敗了,但畢竟努力過。曾有一個兒子他喜歡最好的,為此他不停奮斗,最終被一所很好的大學錄取,后來他問爸爸:“如果我沒考上這所好的大學,你會不會失望,覺得我應該選自己能力范圍之內的。”他爸爸說:“不會,如果你告訴我,我終于明白我走錯了路,我才會失望。”所以,在我的青春里,我支不停地追求最好的。
寬容
人僅要有志向,還要有良好的品格,寬容是我們每個人都需要的,因為寬容別人就是寬容自己。我們的周總理就有這種良好的品質,我相信這與他受到人民愛戴是分不開的,曾有一個理發店的工作人不小心把周總理頭發剪錯了,可我們偉大的周總理并沒有生氣,原諒了他,所以兩個架起了友好的橋梁。未來的日子里,我要學會寬容,與同學們友好相處,與老師們友好相處,與我身邊的`人友好相處。
樂觀
我們樂觀面對生活,以微笑面對人生。每天以樂觀的心態去學習新知識,用微笑面對每個人,不僅快樂了自己,也開心了他人,這是多么好的事情。擁有樂觀的心態,還可以贏得他人的尊重,我們著名的科學家霍金就以樂觀的心態來面對生活。當一位記者問身有殘疾的霍金:“你不覺得你失去了很多嗎?”現在鴉雀無聲,霍卻笑了笑說,他給出的回答是“我有我親愛的家人,我親愛的朋友……”于是,現場掌聲響起。由此看來,擁有樂觀的心態是如此的重要。沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有多姿多彩的四季,沒有萬里無云的晴空,便沒有暢游四方的樂趣,沒有樂觀的心態,就沒有人生的灑脫。
我的青春我做主,我會在青春里不斷的努力去完善自我,在開心快樂的同時去學習新知識,在人與人相處中學會微笑。
以向往為話題的作文 18
“好悶啊!好熱啊!好難受啊!”
暑假還沒有到來,在城市里居住的我卻已經受不了了。
走在街上,空調的熱氣、汽車的尾氣早已把城市變成了一個大蒸籠,我拖著沉重的步伐走著,心里卻急切地想回到家,等七月盛夏到來,這日子該怎么過啊!
暑假,暑假,最討厭暑假,卻也最喜歡暑假,討厭它的“暑”,喜歡它的“假”。
我常常幻想,今年的暑假,我要到鄉下去過。在鄉下,我和小朋友一起奔跑在田野上,在小溪里捉魚抓蝦。到了晚上,我們一起坐在大樹下,迎著習習涼風,或是下棋,或是講故事,還可以在草叢中,花簇里,抓螢火蟲,那多有趣,似乎覺得那是世界上最美妙的事了,也許是吧。
回到家里,還是那么熱,快把我都烤焦了!我打開電風扇,扇葉悠悠地轉著,一圈,一圈,又一圈,把我的腦子都轉暈了,我無力地倒在床上,睡去了……
夢里,我到了鄉下,路邊,一排一排黑乎乎的樹,精神頹廢,由于已經從泥路變成了現在平坦的水泥路,汽車來往不絕,依舊排放著那令人厭惡的尾氣。走進村子,雖沒有城市的高樓大廈,卻也是普遍的樓房。樓房上,也有許多空調。走在田野小徑上,隱約看見幾塊像樣的土地,其他的,是荒草。順著小溪走著,那樣黑的`水,那樣可憐的魚,令人心寒。晚上,搬出凳子,卻找不到可以停駐的大樹,吹來的風,熱,熱,好燙……
我一下子驚醒了,看見媽媽那溫柔的眼神,媽媽說,我中暑了。
吃完藥,那個夢依舊浮在腦海中,揮之不去,那個夢會變成現實嗎?我對暑假的向往能實現嗎?我很懷疑,還有幾個“鄉下”是真正的“鄉下”,又有幾個“鄉下”有了城市的“悲劇”呢?
鄉下發展起來雖然是好,可是環境呢?我開始相信,我對暑假的向往只能是一個“向往”了……
以向往為話題的作文 19
向往著溫暖的晨曦,向往著凄美的晚霞,向往著絢爛的星空。茫茫人海中的你,在向往著什么?
是否曾經趴在窗前,仰望著蔚藍的天空,思考著自己的向往?
青春期的孩子,往往熱衷于把自己置身于幻想之中,卻不同于幼兒時期的幻想。這份幻想,不如說是憧憬,向往著未來與希望。
我,也是個經常幻想的孩子。
有時,我向往飛翔。若果能像鳥兒一般自由自在的飛翔,俯視整個世界。我能望見那郁郁蔥蔥的森林,泠泠作響的泉水,千姿百態的怪石,高聳入云的山峰,一切自然的美好盡收眼底。
不幸的是,翅膀被子彈擊中,失去了翅膀的我,墜入與深谷之中。
深谷的底部是水,落入水中的我,睜開雙眼,奮力撲騰著浮出水面。回頭一望,翅膀已經消失的無影無蹤。我,失去了我的向往。
我回到了原來的世界,那個忙碌的、被無數命令束縛的.世界。
我又趴在窗前,凝望著那唯美的夕陽,眼睜睜看著它一點點消失。夕陽每天都在變化,有的時候是粉色和紫色的,有的時候則是一抹熾烈的桔黃色。就如人生一般,每天都在改變著,或許哪一天就來一場令人一時無法接受的狂風暴雨。
既然如此,那么,我該向往什么?向往明天?向往自由?向往未來?
從內心深處不斷涌出的向往,不計其數。可是,都會實現?
只有付出千萬的努力,才會有回報,才能得到所向往的。所以,每個人都應該為自己的向往所付出,經過千萬血與淚的洗禮,一定能夠得到向往這顆璀璨的明珠。
以向往為話題的作文 20
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,如今我們已經進入了青春陽光的少年時代,只有用努力拼搏才能換取自己美好的未來。正值青春大好年華的我們應該樹立好自己的目標,并堅持不懈地向目標追求,而不是因為一點小成就而安于現狀,積極主動地學習,在學習中成長,在成長中收獲是對青春最好的證明。
在學校的學習生活中,我發現身邊也有著不少有進取精神的同學,早上早早地來到學校,環顧教室,有不少同學正捧著一本厚厚的書,認真專注的'看著。這樣美好的讀書氛圍很快感染了我,交完作業,我急急忙忙地坐下,拿出名著和同學們一起看起來。很快的,所有同學都到齊了,大伙兒不約而同地看著書。
沒錯,這就是一種進取的精神,并且它可以影響身邊的人。大家共同努力,共同進步,各自都有所做為,這是一件多么美好的事!
我開始尋找像這樣不斷進取的榜樣,因為他們可以給予我自我完善的力量,這同時也化解了,我常尋思的問題——為什么身邊總有些同學成績那樣優異,名列前茅,且從不后退,甚至還不斷地攀升。通過我的學習和觀察,答案很簡單,因為他們從未停歇,在青春路上奮斗不止,才取得這一次次的好成績。就以我身邊的優秀同學舉例,在一節課的課間我偶然的看見一個同學正專心地背誦古詩,邊上一片喧鬧,可她絲毫不受干擾,利用這些時間她很快的完成了困擾人的背誦作業。另外有兩位同學值得學習的是她們在午休時間的專心和高效率的學習。每天中午,我和一部分同學午餐后回教室,教室里午休的同學通常不太安靜,大多數同學會一邊歡談一邊寫作業,或者有的干脆什么也不干,耗上一中午,還不能保持安靜。可我一直關注著,有那么兩位同學,他們總能非常盡心的,并且爭分奪秒的埋頭學習,從不在這一時間講閑話,這使得我不禁一次又一次地在心中發出感嘆。最后一位同學,她值得學習的是她在雙休日、假期,每天早上七點就起來,開始著比別人更長時間的學習,完成一些除課本外的難度更大的習題,不斷提高自己。
其實像這樣積極主動學習的同學還有很多很多,像他們這樣富有進取精神的細節,也還有很多很多。這是一種青春,向往美好,永不言棄的精神狀態。其實,我們每個人都可以從點滴小事做起,止于至善,成為“五心”好少年。
那么,讓我們在這最美好的時節里,灑一路汗水,綻放出青春最絢麗的光彩吧!
以向往為話題的作文 21
我不由得停下了腳步。
雪已是綿綿纏纏下了兩天。一層薄雪幾乎覆蓋了整個世界。抬眼環顧,漫天的白沖刷著視線。可就在這清亮的白中,我竟捕捉到了一抹暗紅,使我不得不駐足探望。原來是梅花。幾朵早梅在被雪壓得有些低垂的枝頭傲然挺立,迎著寒冬的風,紅得像是要將四周冰凍的空氣點燃一般。
地上落有幾朵被風雨刮下的不幸的梅花,雖是已落,卻仍紅得鮮艷、倔強。我俯下身,輕輕拾起一朵,捧在手里,敬畏和向往之情油然而生。
我向往,寒梅的謙遜低調。“無意苦爭春,只把春來報。”它們無法身處爛漫山花的絢麗中,鮮能得到世人的稱贊與青睞,卻從不埋怨于造物主的安排,只是不爭不搶、安安靜靜地綻放在無人的嚴冬,傳遞著春天的捷報。沒有熱烈的掌聲,沒有溫和的目光,它只是單槍匹馬,在它自己的一方天地中,盛開不被發現的美麗。這是何等的胸襟!
我向往,寒梅的砥礪孤勇。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大多數嬌嫩的花朵都懼怕嚴冬的凌厲,可寒梅卻選擇面對肆意的狂風。也是,若不曾有雪的“白如紙”,而何來梅的“暗香浮動月黃昏”?是啊,正是梅遭受的'一切苦難與磨礪,化作五彩繽紛的顏料,在它短暫的生命畫卷中添上了最為靚麗的那一抹色彩。這是何等的意志!
我向往,寒梅的堅貞不屈。“零落成泥碾作塵,只有香如故。”究竟有多少遭遇不公的文人才子在落魄時遇到了寒梅,我們無法考證;到底有多少懷才不遇的詩人以梅自憐、至死不渝,我們也不得而知。但可以確定的是,許多人都曾被梅的堅貞所打動,繼而在亂世中堅守正道,不忘初心。“縱被春風吹作雪”,寧可在雪地上被碾碎,也不愿同流合污,這是何等的情懷!
我小心翼翼地合掌,將那一點紅攏入掌心,似有淡淡的溫度從手中傳遍全身,若有若無的香味也縈繞在鼻息,與氣息一起,撩動著我的心弦。
梅尚如此,況乎人?
我向往,寒梅一樣的人生。
以向往為話題的作文 22
老家屋后,便是一片池塘,入夏,池塘內便如換了裝似的,片片蓮葉拼成一張綠幕,蓋在水上。起初先是有些許花竄出來,而后,便如雨后春筍般,成片綻放。
幼時起,我便與蓮花打交道,那時,尚還只是向往她的美,而如今,我更向往她的精神,向往著,她那般的生活。
她是儒雅純潔而獨立的。每逢下起小雨,蓮花便添上一種別樣的韻味,煙雨將青天染得朦朧,一派迷離。亭外,天地已繪成一卷墨染丹青,她卻在雨霧中愈發潔凈通透。遠看她,戴著白面紗,在淅淅瀝瀝的雨中搖曳,卻又始終矗立在片片蓮葉之上,任由風吹,任隨雨打。猶如過客于江湖夜雨中飄零,智者于滂沱大世中獨醒,帶著一絲堅毅,一絲獨立,更是一種不與世俗同流合污的底氣。近看,她則頗為動人。粒粒雨珠自她臉上淌下,晶瑩剔透,在黛色衣裳的襯托下,她的臉更顯白凈,如精美的玉雕,白凈而通透,小巧而玲瓏,那容貌,是自她心底而生的。純潔的,不只是容顏,更是那顆心。細看,她臉上還泛著一抹微紅,如一片輕盈的發飾,自額頂垂下,顯得親切,顯得自然,更添一絲生機。現在看來,她活得儒雅,活得文氣,又活得大氣,活得獨立而不染。有些像春秋時的君子,一舉一動,儒雅有禮,內心純潔,不為外物所惑,堅守其本心。這正契合了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的贊譽。
她,也有閑適悠然的一面。仲夏之夜,入了小池,便如入了夢鄉,滿天星點著夜燈,蛙兒們奏著搖籃曲,月色遍灑,一切都已安息。月色下,她輕舒玉臂,低眉垂眸,靜靜佇立,一日的倦怠之后,她放下了包袱,倚著葉兒,枕著夜色,聽著蛙聲,含著苞,閉著蕊,螓首蛾眉早已舒展,如同正傾于枕側,輕搖蒲扇,秀目微瞇,臥聽春風水波,白日里的那份純潔依舊,只是多了分似水柔情,甚是閑趣。這種閑是婉約而綿長的,有時候,她也閑的曠遠悠長。頭枕碧波濤濤,身立清風之中,直著身軀,抬著頭,她還是她,坐看星斗遷移,坐看世事變化。
她也并不只是如此,美的背后,她也在辛勤耕耘,盡力奉獻。立秋之后,她最可敬的一面才顯露出來。看那一輛輛車上滿載的!那是一根根碩大的蓮藕,這些蓮藕,經過她一夏的醞釀,個個碩大飽滿。這些都是她努力奮斗出來的結晶,她并不是空有其美而無其用,她一直在努力著,盡力奉獻著,在辛勤耕耘著。正是在她一日復一日的吸收,一日復一日的積攢,和一日復一日的`凝聚下,才有了采蓮人秋日的喜悅,才有了味甘而糯的鮮藕。她獻出了她的蘊藏,也顯現了她的價值。
她便是如此,那是一種獨特的活法,儒雅而文氣,純潔而獨立,積極樂觀而閑適悠然,盡力奮斗而慷慨奉獻。這不僅是一種生活態度,更是一種生活精神。
我向往蓮花的生活,做人,就要做一個真正的人,過有價值的生活,在生活中體現自己的價值!
以向往為話題的作文 23
我渴望沐浴中學校園里每一縷明媚的陽光;渴望與來自世界各地的同學交流經驗,暢游知識的海洋;我渴望在那里磨練自己的意志,成為學習的領導者。
中學對我來說一直是一個美好的學期。從小學開始,我就羨慕我的中學兄弟姐妹,因為他們能在這樣美麗的校園里成長和學習。現在,我已經踏上了通往中學校園的光明大道,實現了我的美好夢想。
我向往中學時代那燦爛的知識之光,美麗的鮮花和茂盛的樹木。雖然不會有小學生,但我不會放棄每一個與人交往的機會。中學是一片海洋,有來自各個學校的學生。我們每個人都是一條小魚,吸收著陽光的營養和海水的水分。我一直向往溫暖美好的生活。中學就像一個大家庭,給我溫暖;老師就像天上的星星,提醒著我們即將到來的“腳步”,為我們照亮前進的道路。
告別了枯燥的小學生活,我開始了新的夢想。告別了幼稚的少年時代,我迎來了我的黃金時代。告別過去的云,我帶上金色的太陽,踏上青春的節拍,和花鳥一起開始我的`綠色遐想。中學是一朵綠色的花,是我們暫時的家;校規是紀律,是鍛煉自己。帶著些許喜悅和浮躁,我在熱切的學生陪伴下踏入校園,開啟了綠色遐想的大門。這是學習的殿堂,是綠色的。草是綠的,山是綠的,水是綠的,歌是綠的,把天空映成一片綠…
“寒風雖冷,卻擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生活就像一首歌,藏不住響亮的號角;人生無常,動搖不了綠色信仰;無禮,曾經露出一張脆弱的臉”。更何況我們是學習的主人,無論刮風下雨,都無法抹去我們奮斗的毅力;我們是祖國的幼苗,無論是天上的太陽,還是寒冷的冬天,都無法阻擋我們的成長;我們是父母的希望。再難再輕松,也不會有任何驕傲的想法!
以向往為話題的作文 24
在我的內心深處,有一個地方,那里藏著我最美好的記憶,那些記憶永遠烙印在我的心中、腦海中。
但,在那一個地方,有一次特別的回憶。正是因為那次,使我變了。
那是發生在五年級的一件事了。那天,我和方斐、劉潔走在回家的路上,我們三個人并排走在一起。由于我在想事,就比她們快走了幾步。我回過頭來,發現她們兩個正在說悄悄話,眼睛還時不時往我這邊瞟。我以為她們正在說我的.壞話,就氣沖沖的跑過去質問她們:“你們在說什么?”(.)她們看了我一眼,沒理我,又繼續說。我覺得很生氣,就推了她們一把,劉潔沒站穩,就摔倒了。方斐見了,就問我:“你干什么,發什么脾氣?”聽了這句話,我頓時氣不打一處來,脫口而出就一句話:“哼,我發脾氣還不是你們,從今以后,我沒有你們這樣朋友,我要和你們絕交!”說出這樣的話,我自己都很吃驚,可為了面子,就裝出憤怒的樣子。她們聽了,也是一怔。過了一會,方斐把劉潔扶起來,說:“好,絕交就絕交。”說完,她們就轉身走了。我就著她們的身影離我越來越遠,覺得心里也少了一部分似的。不知不覺,眼淚也落了下來。
走在回家的路上,天下起了雨,雨水打濕了我的頭發,衣服,可我都無動于衷。
第二天,我看到她們在一起玩得很開心,就覺得很難受,想起我也曾和他們在一起這樣開心過,可現在……
隨后的好幾天,我都躲著他們,直到一天,她們來找我和好。“李xx欣,我們和好吧!”我聽了,沒說話,點了點頭。想起那天的事,覺得對不起她們,本想道個歉,可上課了,就沒說了。
直到今天,我的那句“對不起”,依舊沒有說出口。現在,我和方斐成了好朋友。而劉潔,只要我和方斐在一起時,她就不會
來找我們,我不知道是不是因為那件事。
以向往為話題的作文 25
六年前,我懷著對學校的渴望進入小學。六年來,我經歷了酸、甜、苦、辣,還有世間的種種。我學會了人要心胸寬廣,不能自私。所以,當我即將進入一個新的學習殿堂的時候,我期待著一個美好、和諧、活潑的中學生活!
當已經上中學的鄭希庭和鄭曉丹邊玩邊用英語交流時,我感到很失落。我多么向往初中。當我到了初中,我可以學到很多知識,和別人一樣用簡單的英語交流。那種感覺應該有多爽!
我向往初中的生活,到了初中,我離開父母照顧我的生活和學習。初中也是對我們自理生活的`一次考驗:自己洗衣服、褲子;自己洗澡;做很多以前沒做過的事。到那時,我將不再是依偎在父母身邊的小鳥,而是一只獨自覓食的小鷹。我對初中生活的向往是在一個班。老師講我不懂的東西,我就舉手向老師提問,和老師自由交流。希望初中的課堂不要像學習不好的人說的那么枯燥,要像學習好的人說的那么有趣。如果真的有意思,那我就拿這個興趣認真學習。我向往的初中生活是體育課,我們幾個同學在籃球場上和老師打球,我們幾個同學和老師分組打球。下面的同學不斷為我們美好的目標說好話。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。
初中我向往的生活就是在老師的帶領下在學校后山收集標本,然后帶回教室做實驗。每個人都樂于做實驗,甚至大膽地和老師爭論做實驗的正確方法。我向往的初中生活是課后。我們坐在綠色的草坪上,彼此傾訴,訴說著我們的理想,訴說著我們向往的未來,訴說著我們的過去,然后一起玩耍,一起玩耍。雖然那時我們還不是享受童年的孩子,但我們仍然要像童年一樣豐富多彩地生活。
綜上所述,我向往的初中生活是美好的,和諧的,活潑的初中生活!
以向往為話題的作文 26
我是一個非常向往自由的女孩。我愿像小鳥一樣飛到天空上自由自在,無拘無束。
自由的我想去天涯,想去海角。自由的飄過如同蒲公英一樣。放肆的生活,不是自由的生活。我喜歡自由,喜歡像蒲公英那樣隨處可棲,喜歡自己一個人走遍天涯海角。如一切都任我欲為,我會有迷失在這自由深淵之感。但是,人很難真正自由,鎖住人的,往往是我們自己。不知不覺,我們不是做了感情的.奴隸,就是事業的婢仆。
走遍天涯海角,不為世俗情感世態炎涼而感到悲哀。自由后是放誕不羈活的瀟瀟灑灑。在青春這狂野的時期用巴啦啦能量把他們都變得放誕不羈起來隨我一起去追求自由。不負青春。也希望有一個人帶你去看天涯海角,累了便可以依靠到他的身上。
我選所有人釋放我身上的擔子,讓我成為自由的女孩。以為有了翅膀,就會變成一只鳥,以為變成鳥之后,就可以擁有自由。而今,擁有了期盼的翅膀,卻只能在小小的空間里飛翔,遺失了自由,原來自己還是搞不懂,是想要翅膀飛翔或是自由,還是要一種追求飛翔的感覺。
自由這個詞非比尋常。這個需要有勇氣去追求他。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自我。自由也等同于愛,如果是愛的話,真正的愛,是給對方自由,也給自己自由。我們需去追自由并非已是事隔許久的記憶。
我們離回憶太近,離自由太遠。有時候念念不忘,只是愛上回憶。一次猶豫,一次背叛,一次意外足以讓它枯萎。掙脫一切,煙消云散。
以向往為話題的作文 27
這是一個美麗的夢境,我就在這個無拘無束的夢里,隨心所欲地遨游。——題記
記得曾經,倚在大樹旁,睜著好奇的眼睛,仰望繁星點點的夜空,向往著……
我向往天空,那是一片多么純潔無暇的地方。藍藍的天空,襯著潔白的云朵,仿佛更增添了一抹安寧,鳥兒結伴成群,忘卻憂愁,帶著歡愉,穿梭在云中。廣闊的天空幕布映著我無憂無慮的笑顏,我愿做你身旁的`小鳥,守護著你的歡悅。
我向往草地。那是一片充滿詩情畫意的凈土。青青的草地,偶有幾只頑皮晚歸的野兔路過,就在它的懷里歡樂玩耍,甲蟲音樂家熱烈地歌頌著這誕生偉大生命的土地,它高歌著,感染著其他生靈,我漫步在茵茵芳草中,享受著花草芬芳,沉醉在它的氣息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草,為你留下縷縷生機。
我向往大海。那是一塊蕩漾著生命的圣地。碧色的海洋,一只只嬌小繽紛的魚兒結成朋友,緩緩游著,與交織的珊瑚群熱情地打招呼。晶瑩剔透的水母有規律地上下浮動著,為一望無際的海洋點綴上一道精彩的風景。我靜靜地潛在水里,看著環繞在我身邊的小魚兒,心中愜意無比。我愿做一朵浪花,為你迎戰沙灘。
我滿是希冀地望著星空,向往著我幻想出的,一個最為純真的夢境。
以向往為話題的作文 28
自從學了《向往奧運》,我就在想著自己向往什么,這才知道,我的向往很多,特希奇古怪。
我向往著藍天,當一位空姐,一生與藍天作伴。在飛機上,我和藹可親、無微不至地對待乘客,讓他們感受到家的溫暖。如果飛機出現事故,我將是最后一個從飛機上下來的人。
我向往著大海,在蔚藍的海水上當一名水兵。我將保衛著祖國母親,不讓她被外國列強侵犯。當海風輕輕地吹,海流輕輕地搖著我們的軍艦時,我會站到軍艦的'一頭,迎著海風遠眺,聞著海浪的味道。
我向往著沙漠,去做一個綠化者。我要用最先進的科學,把貧瘠荒涼,寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭,百花齊放,溪水暢流,樹木成林,鳥聲一片,成為美麗而富饒的綠洲。還可以讓許多因為沙漠荒廢而無家可歸的人在這里幸福地生活。
我向往著草原,在那里當一個郵遞員。每天,我騎著快馬,背著郵包,挨家挨戶地去送信。奔馳在那漫無邊際綠色的草原上,雖然有些勞累,但我一點兒也不會叫苦,因為是那種騎馬的快感讓我忘記了勞累。
我向往著一個世外桃源。在那里,山青、水清、草綠、花美、樹綠。我將在這里建幾間屋子,過著與世無爭的生活。日出而作,日落而息,種種莊稼,養養家禽。這一生就這樣無憂無慮,平靜又平凡地度過。
我向往著醫院,希望有朝一日能成為一個遠近聞名的醫生。每天。我身著白大褂,手里拿著每位病人的病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫生。我不會讓病人感受到生病的痛苦,不會讓他們看到生病到來的生命的盡頭。
朋友,你一定也有自己的向往吧?那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧!
以向往為話題的作文 29
我向往蔚藍廣闊的天空,向往潔白自由的白云;我向往壯志凌云的雄鷹,向往自由遠志的藏羚羊……
我向往邊塞那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的勝景,去那馬革裹尸的沙場感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄悲,感受怒發沖冠的報國志,體會古人那“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的無奈之笑。看那黃昏之時,戰士奮勇殺敵,任憑血灑疆場,這時,他們還記得什么?痛恨敵人的欺侮?還是憂愁國家的興衰?大概不外乎這兩種吧!
憶范公有言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這悠悠千古的名句在疆場之上被無數的軍人用生命詮釋著。再轉向當年抗金名將文天祥流落之地——伶仃洋,感受“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的凄慘,嘆其丹心永載史冊。可與其丹心比擬的,為宋朝的鄭思肖之詩“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,有氣,有節,有骨,有髓。
我向往北國那四季迥異的旖旎風光,瞧初春將現的芳草,感“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的驚喜,看仲春濃艷的芬芳,想“濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多”的美妙,望暮春的感時傷懷,品“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的縝密心思。看夏日“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的濃艷,在讓人眼花繚亂的夏悄然離去后的清秋,品位亡國之君李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”的剪不斷的'離愁。凄清的秋過后便是寒冷寂寞的冬季,其實,冬天并不寂寞,它有風雪陪伴,有人說冬天只有一種顏色——毫無表情的白色。如果這樣來說,又怎會有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的千古名句呢?
我向往南國水鄉的潤澤,看江南喧囂的春天,千里鶯啼不住,綠草襯著紅花,看江南梅雨時節“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的喧鬧,誰覺得不是美麗的呢?
我向往內蒙古那一望無際的草原,給予人的是遼闊,寧靜,遠處還時不時的傳來牛羊悠閑地叫聲,它們香香的啃食著肥美多汁的牧草,讓人也忍不住想去嘗上一口那新鮮的“綠色食品”。這讓我想起北朝民歌《敕勒歌》中的“天蒼蒼, 野茫茫,風吹草低見牛羊”。
我向往那毫無收斂的暴風雨,早就記得歌中一句話:不經歷風雨,怎能見彩虹?暴風雨無疑是磨礪人的。
我向往美好,哪怕只有星點的光亮,我也會循著她走下去……
以向往為話題的作文 30
雄鷹展翅飛翔,它的向往是遼闊的天空;小草茁壯成長,它的向往是遠處的風景;魚兒奮力前游,它的向往是大海的大海……而我的向往是成為一名樂隊鼓手。
在我的幼年時期,我就對打擊樂特別感興趣,常跟著音樂中的鼓點“自娛自樂”,律動感很強。到了三年級,我的潛能終于得到了發掘——我被學校打擊樂隊選中了,而且是第一批人。
在樂隊里,我每天辛苦練鼓。其他孩子四點就放學回家了,而我和隊員們卻要一直練到五點往后才能回家。冬天,天黑得早,我們常常披著月光回家,在寒風呼嘯中邁開步伐。
就這樣,練鼓成了磨練意志的.一個方法——有很多隊員因為學業繁忙、家長退縮、打鼓太辛苦或是對打擊樂不感興趣等原因而退出了樂隊,導致我們樂隊人數驟減。入隊的第一年,人數就從一開始的17人減到10人;四年級又招了一些人,可大多數都退出了。到我們五年級是首次到校外表演時,第一批只剩6個人了。
雖然大多數人都走了,但我們6人卻一直堅持到了最后。我們在外面多次演出,在少年宮、在皇冠國際會展酒店都留下了我們美妙的音樂、靈活的身姿,洋溢著我們歡樂的笑容。我與另5個兄弟一同頑強奮斗,共創佳績,在少年宮曾獲得團體金獎的榮譽。雖然我們6人中會有一些小摩擦,但在舞臺上,我們永遠是六兄弟。
不論我們過去再輝煌,可那也都是往事了。我們這批樂隊“元老”們已經光榮退役了。在小學畢業后,我繼續追逐著我的向往,開始學習架子鼓。我仍是每天苦練,有時還會招來鄰居“算賬”,但我卻不放棄,把房間裝了隔音墊繼續練。上周,當我拿到架子鼓六級證書時,我心中不免掀起了萬丈狂瀾。激動之余,過去在打擊樂隊的情景也一一浮現在腦海里……
我雖然很懷念過去在樂隊的日子,但那終究已成往事,我要繼續努力,向一個光明的未來進發!
以向往為話題的作文 31
沉浸在古典樂的海洋中,微醉著,徜徉在文字的無垠蒼穹中,飛翔著,讓美用文字記錄下來,淺嘗晚景的溫存,端看荷葉的娉婷,聆聽鳶鷹的長嘯。
我最向往的生活,是藝術的。
柔和的金光從窗戶流泄進來,一天之始,我緩緩的起身,喝杯咖啡,在陽臺上看旭日東升,聽蟲鳴鳥叫,啜一口香醇的咖啡,便是為美好的早晨劃下完美的句點。沒有林立的水泥叢林,沒有熙攘的匆忙人群,沒有呼嘯的急駛車輛,有的只是一片平疇綠野,一層出巒疊嶂,以及一片平靜,無喧囂的良景。
我最向往的生活,是平靜的。
手指飛快的在鍵盤上敲打,屏幕上的文字早已行潦成川,正午,思緒泛濫,來不及阻擋,強勢的思緒蔓延,為了疏洪,便將之寫下,無奈澎湃的思緒泉涌,這一寫,竟過了中餐時間,也罷,讓文字翻騰吧!右手才正打著清晨的.美好,抬頭,窗外已是黃昏。
我最向往的生活,是隨性的。
秋分才過,稻禾輕擺柔軟的身形,一輪明月,伴我獨酌,舉杯欲邀之共飲,卻又作罷,我沒有李白的瀟灑,只好輕聲對月言說我的愛慕,卻讓她羞得躲藏云的背后,在三更時輕探我是否入睡,西風嘲笑我的癡,但是他又怎會明白自己的橫行,卻讓秋楓落下緋紅的淚?
我所向往的生活,是詩意的。
子時,月來敲門,開了扇窗,讓她入內,萬藾俱寂,她默默不語,讓我記下她皎潔的容顏,一口咖啡,飲下一個不眠的夜,在這一日之末。
我不是畫家,但我欣賞這自然的美;我不是攝影師,但美的事物在心中;我不是詩人,但寫下不能言喻的美,是我最大的愿望。這是我所向往的生活,充滿了美,試圖留住她的倩影,以后可追憶。
我最向往的生活,就是美,然而留下美,是我的愿望。
以向往為話題的作文 32
向往,在歲月前進的年輪中,不斷地改變、成長。
——題記
和許多人一樣,小時候,我一直以為向往只會存在于年幼時,一旦長大,就不會再有向往的東西了。
后來才明白,不是這樣。年齡越大,反而向往的會更多,范圍也會更廣。
曾經,我向往的只不過是可以有一些好吃的、好玩的東西。只要有了這些,我就會感到無比滿足和幸福。
現在,我向往自由,我希望自己可以像小鳥一樣長出一對翅膀,自由自在地翱翔。而不是像大灰熊那樣,即使有著龐大的身軀,但是行動起來卻是如此地笨拙。碰到枝干緊密的地方,就會被卡住,想逃出去,不知需要多久。
我向往天真,就像三四歲的'小孩那樣,什么都不懂,沒有任何憂慮。不像現在,懂得多了,看清了社會的殘酷,有了一大堆憂慮,如:寫不完的作業、初中在哪兒上、以后的生活會怎么樣……就是這一大堆的憂慮,使得我失去了曾經的天真。
大人們向往著孩子的無憂無慮,孩子們卻向往著大人的自由作為。人或許是有了向往,才覺人間值得。
向往,隨著年齡的增長,不斷改變著。
以向往為話題的作文 33
鄉村,我喜歡那里。青山綠水讓我喜歡。城市,我不喜歡那里。忙碌嘈雜的夜晚,孤獨的身影隨風在空中搖曳。感覺很迷茫。我不知道他們會怎么做。我只知道我不喜歡這個城市。
模糊記憶
那是在我五歲的春天。我去過一次農村,去看我的祖父母。在我模糊的記憶里,農村沒有熙熙攘攘的喧囂,沒有拼命追趕的車輛。很安靜。月亮的陰晴照耀著疲憊的夜晚。無情的風吹著我的窗簾,讓我顫抖。我只能默默的等待明天早上溫暖的陽光照耀在我身上,讓我溫暖。
陽光讓我溫暖,清脆的鳥叫聲讓我從夢中驚醒。看爺爺在地里插秧,再看奶奶做飯。我不能再呆在床上了,于是我下了床,看看母雞有沒有下蛋。讓我開心的是它生了蛋。讓我興奮的是它下了不止一個蛋,而是三個蛋。我小心翼翼地把那三個雞蛋放進裝滿雞蛋的竹籃里,心里有說不出的喜悅。我和我的搭檔在路上跑步。我們不用擔心被超速的車撞倒,因為這不是一個城市,這是一個國家,這是一個沒有超速車的地方。開始吃飯,奶奶帶了米飯和蔬菜。幾盤青菜,三碗干飯。雖然城里沒有大魚大肉,但那些菜都是爺爺自己種的,奶奶的“加工”又甜又好吃。可惜時間過得很快,只好回到熙熙攘攘喧囂的城市,拼命追趕車輛。
我依依不舍地告別了爺爺奶奶,踏上了回市區的路。
城市的“繁榮”
城市,我來到了我討厭的地方。
走過曾經讓我害怕的街道,恐懼還是那么強烈。光線很暗,我的恐懼更加強烈。看著這座鮮花盛開的城市。似乎一旦優秀的成績都可以引用。已經冬天了。晚上的月亮不像鄉下那樣陰沉沉的`,圓圓的,也沒有無情的風吹在我身上。我感覺不到更冷了,因為城市里有發明,有“取暖器”。我不喜歡寒冷,喜歡懷念鄉村時躲在被窩里,等待明天早上溫暖的陽光照耀我,讓我溫暖的感覺。
早上起來沒有聽到清脆的鳥叫聲,讓我從夢中驚醒。是一陣刺耳的汽車喇叭聲把我從夢中驚醒。我真的不喜歡這里。在我心里,城市并不繁華,也沒有鄉村那么簡單繁華,所以我覺得城市的繁華應該放在引號里。
城市和鄉村。在我心里,我更喜歡鄉村,更喜歡沒有熙熙攘攘的喧囂和拼命追逐車輛的鄉村。我很向往。這是我生命的終結。
以向往為話題的作文 34
隨著時間的推移,白馬穿過了缺口。從學前班畢業到現在的小學只需要三四個星期。我已經離開了心愛的母校,我要去一所陌生的中學。我感到膽怯和悲傷。但同時也有一些期待和興奮。
讓我展開想象,期待期待已久的中學校園生活。 9月2日早上,鈴聲把我從睡夢中驚醒。我立刻站起來,穿上精心準備的夏裝,帶上新買的手表,先照照鏡子,然后對自己說:“手影玉!加油,你是最棒的!”然后開始享受洗漱帶來的好心情!洗完澡,我開始品嘗豐盛的早餐。穿上鞋子,整理完衣服,我下樓,高高興興地走到學校。
在路上,我感受到了大自然的祝福:小草對我微笑,花兒在風中飄動,仿佛在向我招手。使心情忍不住振作起來。我期待著中學校園里美好的.新生活,我迫不及待地想帶著翅膀來到校園。終于,一所高聳的中學出現在我面前。“啊,這么漂亮的校園!”心里不禁感慨。我看到校園正門掛著一條橫幅:“熱烈歡迎新生”。校園的左邊,有一只展翅欲飛的小鷹,為我們每個孩子孕育著學校和老師像小鷹一樣成長。經過中學時期的訓練,總有一天,他們會在天空中展現自己的威嚴,在職場天空自由飛翔!進入校園后,有一個美麗的花園和一個綠色的人工湖。夏天的天空只有荷花盛開,蜻蜓在上面飛翔。各種顏色的小魚在水中自由游動,好像我們在玩捉迷藏。園中有表情各異的假山,似人似獸,意象眾多。花園后面是一個大操場,有田徑跑道、雙杠、單杠等運動器材。
瀏覽完美麗的校園風景,我邁著輕松的步伐向七年級八班走去。路上看到同學有說有笑,都在笑。當我走到教室門口時,我看到很多學生已經到位了。特別讓我吃驚的是,我認識了六年的同學,很快就坐到了我的座位上。最后上課鈴響了,班主任要求學生按照中學生的要求嚴格要求自己,適應新環境,和新同學相處,爭取好成績和心態上高中。同時我們做了自我介紹。
我的中學生活就是這樣開始的。我的挑戰,我的理想,我的人生都在這樣的環境中重新規劃。加油,我的中學生活!
以向往為話題的作文 35
初中的生活是多姿多彩的,我將乘這趟火車去初中,到達多姿多彩的“夢幻國度”。
藍色初中讓我充滿幻想。讓我對自己的未來有更進一步的憧憬。我的朋友圈會越來越廣,我會從每個不同的朋友身上學到自己的閃光點。當然,他們和我也會成為彼此的左右手,遇到幸福就會互相分享喜悅;遇到挫折時,他們會互相扶持,走上成功之路;遇到委屈,朋友們會不遺余力的'上山,下火海。奇妙的藍色。綠色。初中生活充滿了緊張,但并沒有失去我們那顆充滿希望的美好的心。面對學校的一切,我的眼睛是綠色的,因為我覺得綠色給人帶來了希望和信心。當我考試不及格時,我不會認為我沒有希望。我會加倍努力總結經驗繼續前進,就像李寧的廣告里說的一切皆有可能。因為綠色給我帶來希望。黑色。在黎明明面前,以及在蕭聲開始之前,都是一片寂靜和黑暗。雖然黑暗代表死亡,但我堅信我會逃離死亡,因為我有綠色的指引,我會自信地戰勝黑暗。我堅信,只要我不輕易放棄,我會等待你勝利的曙光,我會戰勝黑暗,因為我不會輕易說不可能。紅色的那個。紅色代表熱情和成功的喜悅。我在黎明前穿過黑暗,迎來了黎明明的黎明。我堅信我會成功,因為我對紅色充滿熱情。
藍色帶給我幻想;綠色給我帶來希望;黑色給我帶來壓力;紅色帶給我熱情。加上我的自信,我相信我以后會在初中過上多彩的生活。
以向往為話題的作文 36
從期待到向往承載著我們彩虹似的夢。
——題記
相信每一朵花里都蘊藏著果實,相信任何緣份都飽含甜美的隱私,也相信五彩斑斕的夢都有變為現實的可能。
誰都希望自己的手中彩票中獎,每個承諾都得以兌現,期盼離別后的重逢,孤寂時的安慰,朦朧中期待似乎像“梳洗罷,獨倚望江樓:過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候,但它不是凄涼更不是絕望的掙扎,是心中期望的展現。
夜空中繁星無論隱藏與顯露,都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機會,所以說明期待中有機遇,我們應該永遠懷著期待,戰勝目標的.欲望,短暫的人生才會豐富、充實。
歷經陽光和雨露的洗禮,在時間的輪回中我悄然從期待走向向往。
我的向往是什么?有時候無奈的問自己,問得自己也張口結舌。我明白人間的快樂和悲傷在大地蒸騰,在心靈的天空中凝聚,有時候天空也擎不住它的沉重,化為甘雨飄灑,化為暴雪傾瀉,但不知為什么都被心靈吮吸,便生成一種欲望,像樹木的根一樣,伸出地面,伸展枝干,伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是,向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來的秘密的果實。
感受、體味,向往與生命同在,我認為向往或許是生命的一種存在形式,像花草樹木的成長,向往也時而更迭。萌發——飄落,飄落——萌發。
我明白,沒有向往似乎是沒有生命過的生命像樹木枯萎、凋落,于是我繼續向往,不棄不離,追尋期待與向往,它們共同承載著我的夢。
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