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最新臨床醫學專業大學生職業規劃書范文(4)
職業生涯條件分析小結:經過對職業生涯條件的分析,我了解到自己的家庭環境和學校環境都有利于我的職業生涯發展,社會環境中就業問題突出,要想在找工作應聘時脫穎而出,對我來說,確實是個不小的挑戰,我會努力發展自己的長處,彌補自己短處并克服其所帶來的問題,化被動為主動。至于職業環境,經過分析才發現,我對自己喜歡的職業并沒有深入的了解,這對于我的職業生涯發展是不利的,所以以后每天抽時間上網瀏覽有關于醫學行業的最新動態,并深入了解自己喜歡的職業,特別是臨床醫學和心理學方面的職業要求與就業前景。
第三章 職業目標定位及其分解組合
職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容運用職業生涯決策平衡表確定職業目標。
結論:職業目標--將來從事(臨床醫學行業的)臨床內科醫生或者心理咨詢師等有關的職業
職業發展策略--進入學校的直屬醫院工作,到廣州、珠海地區發展
職業發展路徑--走專家路線
對本人職業定位進行SWOT分析:
SWOT分析
運用SWOT分析法來進行職業生涯機會評估的最大優點是能盡可能多的把優勢,劣勢,機會和制約方面都羅列出來,然后進行制衡評估,但是有一個不足的地方就是,一般大學生的自我評估帶有主觀性,而且似乎并不能窮盡所有的優勢,劣勢,機會和制約項目,因此在職業機會和制約的有關方面應該咨詢相關專業,行業的專家,而優勢,劣勢可以參考職業能力測試和周圍朋友的意見.這樣的結果才能比較客觀,全面.另外這些優勢,劣勢,機會和制約是會不斷變換的,例如我自己將準備考研究生,那么我離就業有5年的時間,這些項目都是會不斷變換的。
我的優勢(strength)及其使用
優勢:(1)性格熱情,興趣廣泛,喜歡廣交朋友,團結同學,有集體主義
(2)學習勤奮,肯吃苦耐勞,有刻苦鉆研的精神
(3)工作認真細心,有責任心,有上進心,獨立性強
如何使用:(1)發展各方面的興趣,提高自己的綜合素養,建立良好的關系網絡,擴展職業渠道優勢,積極參加活動,為集體做貢獻
(2)繼續保持自己的優良作風,在大學中努力爭取好成績,增加自己的就業籌碼
(3)認真負責的態度可以給別人好的印象,利用潛在的動力鼓勵自己發憤圖強,不斷的進步,創造屬于自己的成就
我的弱勢(weakness)及其彌補
弱勢:(1)性格內向,在交往中處于被動,時有冷淡
(2)英語水平還不行,對重要科目的學習不夠深入
(3)工作經驗不足,兼職還沒做過
彌補:(1)更多地參加社會實踐和團隊活動,嘗試主動和別人交流經驗,學習別人的溝通方式,改被動為主動
(2)每天保證一定時間學英語,爭取大二第二學期前過四級,然后爭取過六級,若面試時英語水平還不行,則可強調自己的專業技能
(3)嘗試在寒暑假或在校做兼職,在工作中要細心、嚴謹,遇到不懂的就要問,不斷積累經驗
我的機會(opportunity)及其利用
機會:(1)生活和工作穩定,可以繼續考研
(2)畢業前的各種應聘面試
(3)有不少同是醫學專業的同學在其它各院校
利用:(1)積累好工作中經驗并結合課本,學習好英語,爭取考研
(2)認真對待每次的面試,積累更多的面試經驗 (3)積極與各院校的同學的交流經驗、學識,擴展知識面,擴展交際網
(4)認真學好專業知識,爭取好成績,面試時能夠得到醫院的認可
我面臨的威脅(threat)及其排除
威脅:(1)學過的知識忘記了,英語可能也退化了
(2)面試諸多刁難和挑戰,同行的競爭
(3)工作中遇到不少挫折
排除:(1)平時要注意多翻閱資料,及時回顧學過的知識,有不懂就要弄懂,英語更是每天都不能丟,至少保證有半個小時的朗誦和半個小時的聽力
(2)與專業人士交流,吸取經驗;在兼職過程中積累與別人溝通的方法,拓寬眼界;面試之前準備材料,應變策略,面試之中克服表達差的缺點,發揮自己職業技能的豐富知識。
(3)以積極樂觀向上的態度去面對挫折,不斷總結積累經驗,可以用小本子記錄自己的每一次失誤,保證下次不會再犯同樣的錯誤,認真思考自己的工作方式,做到吃一塹長一智。
分析
外部環境因素 內部環境因素外部機遇因素:Opportunities O1.國家對外開放節奏加快,人們生活水平提高,農村醫療水平急需提高 O2.學校各附屬醫院招收應屆畢業生 O3.繼續考研深造 O4.同行業的同學朋友很多外部挑戰因素:Threats T1.城市醫療水平較高,對醫學畢業生需求趨于飽和,競爭較大 T2.專業實習與課后實踐的沖突 T3.本科生專業不完全對口
內部優勢因素:Strengths S1.熱情,忠誠,有集體主義,團隊合作精神,溝通能力好 S2.學習勤奮,有耐心,成績不錯,自制力強 S3.有好奇心,喜歡探索,又較強的邏輯推理能力 S4.有責任心,做事認真,當投入一件事時會盡力做到最好 優勢-機遇: S2.S3/O2:繼續保持自己的學習成績,多方面發展,可以考慮修讀心理咨詢師,努力把自己培養成綜合型人才 S4/O2:堅持自己的工作態度,在每個人心中留下好的印象,建立良好的口碑 S2/O3:認真學習,堅定決心考研 S1/O4:多聯系同行業的同學朋友,織建廣泛的人際關系網絡,并了解交流經驗優勢-挑戰: S1,S2,S3,S4/T1:努力發揮自己的優勢,出色完成工作,對自己也是一個很好的鍛煉 S2,S4/T2:把每天的時間分配好,主要花在專業學習上,做到全身投入,多做題,多思考,在課后做社會實踐,積累經驗 S1,S3/T3:擴展興趣愛好,培養自己成為綜合性的人才,以耐心、精力和活躍的思維來克服困難
內部弱勢因素:Weaknesses W1.缺乏工作經驗 W2.交際面不廣,領導能力差 W3.身體差,有病在身,不能劇烈運動 W4.性格內向,不夠主動 W5.一些基礎課程掌握不太好,英語差劣勢-機遇: W1/O2:多參加社會實踐活動,積累經驗 W2.W4/O4:主動聯系同學朋友,在與別人的交往中盡量多說話,由其是關注別人的話,以對方為中心,建立良好的信任關系 W5/O2.O3:在校期間努力學好英語,爭取過四六級,同時及時復習學過的醫學基礎知識,或以讀研內強素質,以彌補工作經驗的不足劣勢-挑戰: W1.W2.W5/T1.T2:平靜面對自己的弱勢,即使失敗也要學會站起來 W2,W4/T2.T3:做不好不要緊,只要盡了自己力量就行;通過科學安排時間幫助自己積累經驗
根據SWOT分析結果確定行動計劃
職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
計劃實施一覽表
目標名稱內容職業路徑
短期職業目標 (2010年-2014年)大學畢業后從事臨床內科醫生或者心理咨詢師等醫療事業。我現在是大二,因此從大二做起。大二的目標是英語過四、六級,學好基礎醫學知識,寒暑假學會并熟練操作Photoshop等重要電腦軟件,復習基礎醫學知識,自學心理學并爭取暑假參加心理咨詢師培訓考證;大三的目標是學好專業知識,寒暑假自學并爭取過計算機二級考試;大四的目標是在見習實習中繼續學好專業知識,掌握一定的實踐操作技能,寒暑假參加社會實踐比如實習;大五的目標是備戰考研或者做一名醫生,在實習之余,努力備戰考研,以及努力成為一名合格的臨床內科醫生學生 三級心理咨詢師 臨床內科醫生 臨床醫學研究生 二級心理咨詢師 內科主任醫生
中期職業目標 (2015年-2019年)先用兩年時間穩定自己工作和生活,再鎖定考研的目標,爭取讀研深造,提高自己的實力,讀研期間要找兼職
長期職業目標 (2020年- )升高職位或者自己開設診所,考二級營養師,退休之前要積累足夠資金讓自己以后可以到處旅游
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