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英語(yǔ)四級(jí)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間:2024-09-19 07:49:37 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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英語(yǔ)四級(jí)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  考生如果熟悉考試規(guī)律,掌握考試技巧,這樣可以更加有效地提高考試成績(jī)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年英語(yǔ)四級(jí)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),歡迎參考~

英語(yǔ)四級(jí)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  2017年英語(yǔ)四級(jí)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一.寫作的目的及要求

  目的:測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)書面表達(dá)思想的能力,能夠直接有效地測(cè)出考生綜合使用語(yǔ)言的能力,較準(zhǔn)確地反映考生的英語(yǔ)水平。

  要求: 大學(xué)英語(yǔ)作文測(cè)試要求考生能夠運(yùn)用學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí),按規(guī)定的題目要求,在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個(gè)詞左右的短文,語(yǔ)義連貫,表達(dá)正確,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。題目的內(nèi)容包括科技,社會(huì),文化,或日常生活等方面的一般常識(shí)。題目形式多種多樣,有提綱作文,段首句作文,關(guān)鍵詞作文,圖表作文,書信作文,和規(guī)定情景作文等。

  二.評(píng)分原則

  1.四級(jí)作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分,而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

  2.從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題,是否充分表達(dá)思想,也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而適切的表達(dá)思想,也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙

  三.寫作的標(biāo)準(zhǔn)

  14(99)分 文章切題。文字通順,條理清楚,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。

  11(78)分 文章切題。文字通順,條理清楚,但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。

  8(56)分 基本切題。有些地方表達(dá)不清,文字勉強(qiáng)連貫,語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多,有些是嚴(yán)重錯(cuò)誤

  5(35)分 基本切題。思想表達(dá)不清,連貫性差,有較多的語(yǔ)言嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  2(14)分 條理不清,思路紊亂,語(yǔ)言支離破碎,大部分有錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤

 

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  聽(tīng)力技巧

  第一招:相關(guān)保留原則

  當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!聽(tīng)對(duì)話,即可知答案!

  第二招:異項(xiàng)保留原則

  當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相反時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中!此原則應(yīng)用廣泛!

  第三招:女士保留原則

  當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí),我們要提起注意,女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)!

  第四招:概括、抽象保留原則

  當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí),這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!

  第五招:態(tài)度和虛擬保留原則

  此方法為輔助方法,當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí),通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案,表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案!

  閱讀技巧

  第一式:善用關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞是用來(lái)幫助我們定位信息的詞匯。

  關(guān)鍵詞通常分為兩類:

  第一類是時(shí)間或數(shù)字及人名地名等專有名詞;

  第二類是比較長(zhǎng),比較復(fù)雜的名詞;

  第二式:關(guān)注邏輯關(guān)系詞

  通常要注意下面三種邏輯關(guān)系:

  (1)并列、遞進(jìn)關(guān)系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;

  (2)因果關(guān)系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;

  (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;

  翻譯技巧

  第一招:增詞/減詞

  在翻譯段落時(shí),為了能充分的表達(dá)原文含義,以求達(dá)意,翻譯時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢;蛘邽榱朔嫌⑽谋磉_(dá)的邏輯,就要有所刪減或省略。

  第二招:詞類轉(zhuǎn)換

  英語(yǔ)的一個(gè)很重要的特點(diǎn),就是詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換,尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞間的轉(zhuǎn)換。

  第三招:語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換

  語(yǔ)態(tài)分為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài),漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)出現(xiàn)頻率較高,而與之相反,英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時(shí),要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

  第四招:分譯與合譯

  在遇到較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子時(shí),可以考慮分譯,以使譯文簡(jiǎn)潔,通俗易懂。也可以把兩個(gè)較簡(jiǎn)短的句子翻譯成一句英文,記得用連接詞來(lái)鏈接。

  寫作技巧

  第一步:描述現(xiàn)象

  對(duì)作文題目提到的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,在描述的過(guò)程中盡量將寫作導(dǎo)向文章的主題;

  第二步:給出觀點(diǎn)

  觀點(diǎn)根據(jù)文章主旨可以分為:個(gè)人觀點(diǎn)(包括方法、途徑)

  多方觀點(diǎn)(從正反兩方面或者一個(gè)方面的多個(gè)層次闡述,寫清楚原因和論點(diǎn)支持)

  第三步:觀點(diǎn)總結(jié)

  個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)點(diǎn)題,簡(jiǎn)要指出方法途徑。

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