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贊美老師的經典對聯

學人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
【salifelink.com - 學人智庫】

  老師把自己的半輩子的時間奉獻給了三尺講臺,并且多少個深夜里還在認真的備課,只為了讓學生能夠更容易的接受那些知識。今天我們要用一種特別的藝術形式——對聯,來贊美這些偉大的老師!

  一、

  上聯:江河不息歸東海。

  下聯:意氣莫平爭上游。

  二、

  上聯:兢兢業業育桃李。

  下聯:勤勤懇懇做園丁。

  三、

  上聯:橫覽隋唐元明清。

  下聯:醉看晚牧里南朝。

  四、

  上聯:三尺教鞭揚正氣。

  下聯:滿腔熱血育良才。

  五、

  上聯:為人師表誨而不倦。

  下聯:替國樹才教必有方。

  六、

  上聯:漢語興衰存乎汝心。

  下聯:民族榮辱永在爾懷。

  七、

  上聯:千教萬教教人求真。

  下聯:千學萬學學做真人。

  八、

  上聯:桃李增華坐帳無鶴。

  下聯:琴書作伴支床有龜。

  九、

  上聯:青山原不老為雪白頭。

  下聯:綠水本無憂因風皺面。

  十、

  上聯:說乾坤,拉扯經緯網。

  下聯:傳知識,訴說天地源。

  十一、

  上聯:氕氘氚,弘天地正氣。

  下聯:鉀鈣鎂,鑄英雄本色。

  十二、

  上聯:兩袖清風無愧教師稱號。

  下聯:一身正氣堪稱人民英雄。

  十三、

  上聯:以人為本培育棟梁之才。

  下聯:厚德載物成就社會和諧。

  十四、

  上聯:清茶淡酒不求高朋滿座。

  下聯:誠心凈地何懼冷落門庭。

  十五、

  上聯:喜怒哀樂,舍棄過去時。

  下聯:酸甜苦辣,把握將來態。

  十六、

  上聯:手執粉筆,解世事代數。

  下聯:胸懷壯志,問人生幾何。

  十七、

  上聯:詩詞歌賦盡顯雅士風度。

  下聯:語段篇章全顯中華文明。

  十八、

  上聯:巧設計,細繪人生圖象。

  下聯:精計算,巧解生活方程。

  十九、

  上聯:了解法國,夢品白蘭地。

  下聯:熟悉蒙古,夜觀北斗星。

  二十、

  上聯:講馬哲,唯物辨證皆論。

  下聯:看世界,政治經濟全學。

  二十一、

  上聯:畫線條,明目評判曲直。

  下聯:講幾何,盛氣指點方圓。

  二十二、

  上聯:東經西經,包宇之無窮。

  下聯:南緯北緯,容宙中有限。

  二十三、

  上聯:處三尺講臺,做功出力。

  下聯:憑一腔熱血,放電發光。

  二十四、

  上聯:不辭辛苦,如周日運動。

  下聯:無論勞累,似季風吹拂。

  二十五、

  上聯:三尺講臺筆霜染白青春鬢。

  下聯:一片丹心熱血鑄就棟梁材。

  二十六、

  上聯:三尺講臺幾度春秋染芳華。

  下聯:一枝粉筆多少英才遍天下。

  二十七、

  上聯:以人為本和諧創新謀發展。

  下聯:與時俱進勤奮務實譜新篇。

  二十八、

  上聯:一枝粉筆,積淀千秋智慧。

  下聯:三尺講臺,寄托萬世文明。

  二十九、

  上聯:學富五車,通曉詩書禮易。

  下聯:才高八斗,熟習琴棋書畫。

  三十、

  上聯:小小課堂,盡觀古今中外。

  下聯:大大世界,全看成敗榮辱。

  三十一、

  上聯:唯物辨證,探索物質本源。

  下聯:政治經濟,解說社會焦點。

  三十二、

  上聯:嘆興衰,三國兩晉成煙云。

  下聯:論成敗,七雄五霸斗鋒芒。

  三十三、

  上聯:隨手輕揮,空間平面盡出。

  下聯:妙語微點,體積面積都解。

  三十四、

  上聯:評漁場,寒流暖流交匯處。

  下聯:看氣候,旱季雨季輪換時。

  三十五、

  上聯:評得失,四大名著顯精妙。

  下聯:論善惡,八方美文蘊雄奇。

  三十六、

  上聯:寥寥線條,勾勒智慧人生。

  下聯:小小平面,鋪就美好前程。

  三十七、

  上聯:兩指靈動,勾勒線條美感。

  下聯:雙手輕盈,探索數字奧秘。

  三十八、

  上聯:扣籃板,伸手趕超火箭隊。

  下聯:踢足球,邁腳奪取世界杯。

  三十九、

  上聯:看秦漢,知中國千年文明。

  下聯:觀隋唐,曉華夏百世輝煌。

  四十、

  上聯:講史家故事,論成敗得失。

  下聯:述名人軼聞,評功過是非。

  四十一、

  上聯:講關系,伯仲叔季樣樣通。

  下聯:說人物,旦末凈丑個個明。

  四十二、

  上聯:觀古今,秦皇漢武創偉業。

  下聯:通興衰,中山潤之濟蒼生。

  四十三、

  上聯:調配色彩,展現亮麗圖景。

  下聯:勾勒線條,描繪精彩場面。

  四十四、

  上聯:尺子一把,心中自有曲直。

  下聯:粉筆幾支,眼前早有橫豎。

  四十五、

  上聯:師愛似甘泉,無聲馨沃野。

  下聯:教德如瑞雨,有意潤焦田。

  四十六、

  上聯:似慈母愛深似海培桃育李。

  下聯:如嚴父恩重如山燃燭吐絲。

  四十七、

  上聯:縱觀歷史,秦漢隋唐元明清。

  下聯:橫看世界,中美英法德日俄。

  四十八、

  上聯:紙上攀高峰,悟透板塊奧秘。

  下聯:圖中越大海,弄清洋流深義。

  四十九、

  上聯:站世界高端,縱觀變幻風云。

  下聯:立時代前沿,引領發展潮流。

  五十、

  上聯:以史為鑒,宋元明請勝與衰。

  下聯:同理作戰,古今中外榮和辱。

  五十一、

  上聯:通曉語法,學博思精造詣深。

  下聯:熟練口語,音準速快翻譯棒。

  五十二、

  上聯:談歷代,王侯將相誰主沉浮。

  下聯:看今朝,工農學兵各系盛衰。

  五十三、

  上聯:思如泉涌,詩文交融培奇葩。

  下聯:筆私蛇走,字句連接謀新篇。

  五十四、

  上聯:人生軌跡,盡在曲線弧度中。

  下聯:歲月印痕,都含加減乘除里。

  五十五、

  上聯:品明月,敘情懷,吟詩作賦。

  下聯:沐清風,講人生,談古論今。

  五十六、

  上聯:論學問,四書五經樣樣通曉。

  下聯:講口才,三言兩語句句精妙。

  五十七、

  上聯:看風水,樂道山川湖海玄機。

  下聯:察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

  五十八、

  上聯:點線面,橫橫縱縱演繹萬象。

  下聯:甲已丙,指指代代細說百因。

  五十九、

  上聯:朝花夕拾,秋月春風莫等閑。

  下聯:古訓今聞,宋詞元曲要記牢。

  六十、

  上聯:教書育人,人心無愧于天地。

  下聯:數載含辛,莘莘學子通學理。

  六十一、

  上聯:恩比青天,廣施甘露千株翠。

  下聯:節猶黃菊,報得春風一寸丹。

  六十二、

  上聯:三寸粉筆,三尺講臺系國運。

  下聯:一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

  六十三、

  上聯:究天機,樂與有機無機作伴。

  下聯:培學子,巧同原子分子周旋。

  六十四、

  上聯:做我園頂,但愿棟梁擎大廈。

  下聯:為人師長,須將德智化群星。

  六十五、

  上聯:面命耳提,長許追隨無計日。

  下聯:春風化雨,又蒙雕琢始成才。

  六十六、

  上聯:抓管理促發展政教工作多看點。

  下聯:正學風講規范犬年德育譜新篇。

  六十七、

  上聯:站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文。

  下聯:握一支粉筆,授孔孟老莊學問。

  六十八、

  上聯:預知天氣變化,把握正確航向。

  下聯:探索自然奧秘,規劃完美人生。

  六十九、

  上聯:心比天高,教兩國語言培桃李。

  下聯:志同海大,育一代棟梁興中華。

  七十、

  上聯:喜談唯物論,實際客觀看事物。

  下聯:善用辨證法,聯系發展解問題。

  七十一、

  上聯:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜。

  下聯:低頭看,山川土地,江河湖海。

  七十二、

  上聯:上通天文,好與日月星辰為伴。

  下聯:下知地理,喜與江河湖海作友。

  七十三、

  上聯:日月星辰盡藏胸中,能上九天。

  下聯:魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。

  七十四、

  上聯:人生幾何,點線面體共繪而成。

  下聯:世事方程,加減乘除同算方行。

  七十五、

  上聯:橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰。

  下聯:縱觀遼宋夏金元,通古今變換。

  七十六、

  上聯:觀古史,知秦皇漢武雄才大略。

  下聯:看今朝,曉小平錦濤宏業巨措。

  七十七、

  上聯:地殼在運動,季風吻過富士山。

  下聯:板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。

  七十八、

  上聯:代數幾何,方程空間無限暇思。

  下聯:直線平面,函數極限不盡暢想。

  七十九、

  上聯:春夏秋冬,笑看史上風風雨雨。

  下聯:東南西北,暢談人間分分合合。

  八十、

  上聯:槐市只文章,榮辱不因貧喪志。

  下聯:杏壇難富貴,行藏尤以道持身。