中學教師教學績效考核方案

　　為了推進我校績效工資制度的順利實施，進一步增強全體教師的工作責任感，促進我校教師認真履行崗位職責，調動廣大教師教書育人的積極性。根據有關法律以及區教育局有關“做好義務教育學校教師績效考核工作”等文件精神，結合我校實際情況，特制定教師績效考核實施方案。

　　一、考核小組

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、考核基本原則

　　尊重規律、以人為本;以德為先，注重實績;優績優酬，多勞多得;客觀公正，簡便易行;激勵先進，促進發展。

　　三、績效考核對象和種類

　　1、考核對象：我校按國家規定執行事業單位崗位績效工資在編的正式工作人員。

　　2、考核種類：績效考核工作分為平時考核(過程性)，前瞻考核(發展性)，期中、學期末考核(效益性)。一年分上下半年分別考核。

　　教師平時績效考核以平時工作“記實”為基礎，重點考核教師履行崗位職責、完成學校規定的教育教學工作任務以及出勤情況;前瞻考核以教師學養發展實行考核;教師學期考核實行階段性量化考核，在每學期結束前進行。

　　3、工作量核定：

　　(1)指教育教學工作量和其它工作量;

　　(2)發放崗位津貼的，工作量不再重復計算;

　　(3)學科、級部之間的工作量一律以國家或省規定工作量核準，不準私自提高權重。

　　四、考核內容(總分：100分)

　　(一)職業態度(10分)

　　1、為人師表、愛崗敬業、關愛學生等(2分)

　　2、履行教育教學職責(3分)

　　3、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生(2分)

　　4、不以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序(2分)

　　5、自覺抵制有償家教(1分)

　　(二)職業能力(5分)

　　本科學歷(5分);專科以下學歷(4分)。獲得碩士學位附加1分。

　　(三)履行職責(45分)

　　1、考試科目教師教育教學活動(45分)：教學常規(20分)、課堂教學(20分)，教科研常規(5分)。

　　2、考查科目教師的考核，教育教學活動(45分)：教學常規(20分)、課堂教學(20分)，教科研常規(5分)。

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