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學(xué)雷鋒的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-16 13:35:42 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

學(xué)雷鋒的心得體會(huì)(精選9篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒的心得體會(huì)(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒的心得體會(huì)(精選9篇)

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇1

  “滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士,他雖已離開(kāi)了半個(gè)多世紀(jì),但他的“螺絲釘精神”卻會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。

  3月5日,是雷鋒紀(jì)念日,學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒,雙語(yǔ)因你而美麗”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織七年級(jí)的同學(xué)一同去**公園撿垃圾,讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  到了**公園,以班為單位,各奔東西,完成任務(wù)。今天,太陽(yáng)高照,曬得我們一頭汗,但同學(xué)們不怕炎熱,仔細(xì)的`在地上搜尋著,累了就坐在哪兒歇一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)后,大家都搜集到了很多垃圾,看來(lái)大家的成果都不錯(cuò),這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  在這個(gè)活動(dòng)中,使我們懂得了許多。在家中,我們可能過(guò)慣了那種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,父母都把我們捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,根本不會(huì)讓我們做家務(wù)活。而今天這個(gè)活動(dòng),使我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境,懂得了環(huán)保工人勞動(dòng)的辛苦,更使我們懂得了“助人為樂(lè)”的含義。

  說(shuō)起雷鋒,有的同學(xué)可能認(rèn)為這太遙遠(yuǎn)了,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我懂得了:其實(shí)“雷鋒”就在我們身邊。主動(dòng)將垃圾撿起,幫助別人解決難題,拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn),我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只需主動(dòng)幫助需要幫助的人,做自己力所能及的事情,這就夠了,只需要我們做到了這些,就不枉費(fèi)了學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的苦心。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡,汗流浹背了,可這并不消減我們的干勁,因?yàn)槲覀冃睦锒际翘鸬摹?/p>

  相信同學(xué)們今天都或多或少有些收獲,學(xué)習(xí)雷鋒,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,要將這種“雷鋒精神”流傳下去,雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中!

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇2

  三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月,是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月。回眸三月,件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中,于是我明白了……

  學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候,有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣,社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖,人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。

  學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要也是人們的期望,它是推動(dòng)社會(huì)的`強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn),向上的社會(huì)氛圍,形成人人學(xué)雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實(shí)質(zhì)所在。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇3

  雷鋒雖然去世了,可他的精神依然活在我們的心中,只要我們仔細(xì)去尋找,他就活在我們身邊。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”放學(xué)了,我和哥哥背上書(shū)包,興沖沖地奔出校園,來(lái)到公交車(chē)站,等待公交車(chē)的到來(lái),可是等了一輛又一輛,不是人太多,就是擠不上去,“嗨,誰(shuí)讓我們力氣小呢。”這時(shí),我回頭一看又來(lái)了一輛公交車(chē),我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車(chē),我們還慶幸車(chē)上人不多,還有空位子呢。可過(guò)了一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,車(chē)怎么往富陽(yáng)那個(gè)方向去了,我們坐錯(cuò)車(chē)了,這可怎么辦呢?這時(shí),一位叔叔看我們焦急的樣子,就問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我們就一五一十地把事情告訴了他,叔叔說(shuō):“別怕,我陪你們到下一站下車(chē),叫你們家人來(lái)接你們。”

  下車(chē)后,叔叔就一直陪著我們,他用手機(jī)聯(lián)系了我們的.家人。不知是不是路上堵車(chē),爸爸耽擱了好久,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到,這期間這位叔叔一直陪著我們,不讓我們亂跑,一直等到爸爸把我們接走。

  你看,雷鋒叔叔就在我們身邊,他其實(shí)就沒(méi)有走遠(yuǎn)。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇4

  雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大,近40年來(lái),雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng),雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)44年了,億萬(wàn)人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒",需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神,什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神,歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù),步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國(guó)廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。

  人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛(ài)崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的'老師而奮斗,在車(chē)輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過(guò)馬路去,烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境,他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn),我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上,我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇5

  “一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用是不可低估的,我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”一顆螺絲釘只有先做好自己,發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,不給其他部件產(chǎn)生消極影響,才能保證整部機(jī)器的順利運(yùn)轉(zhuǎn),才能有價(jià)值可言,才能談奉獻(xiàn)。

  縱觀雷鋒同志短暫而壯麗的一生,貴在平凡之中見(jiàn)偉大、細(xì)微之處見(jiàn)精神。雷鋒同志的一生和他的這種螺絲釘精神時(shí)刻啟示著我:人生的價(jià)值不在于自己的職務(wù)有多高,權(quán)利有多大,聲名有多顯赫,而在于能不能將自己所從事的工作盡善盡美的做好,能不能對(duì)自己的事業(yè)孜孜不倦的追求。

  所以從這個(gè)意義上講我認(rèn)為踐行雷鋒精神,我必須立足自己的崗位做到三點(diǎn):

  一是堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)的信念,永葆工作激情。我認(rèn)為年輕就要有活力,就要有干勁,就要有追求,就要有激情。激情從字面上的解釋就是:“強(qiáng)烈而難以抑制的感情”。激情是工作的動(dòng)力,它能使一個(gè)人心情愉悅地努力工作,快樂(lè)的工作。年輕人必須對(duì)工作保持激情,要經(jīng)過(guò)自身的不懈努力,全心全意做好自己的本職工作。特別是像我這樣的從會(huì)計(jì)崗位半路出家來(lái)到公安并且對(duì)公安工作充滿(mǎn)好奇心的人,就更是要有一種激情,應(yīng)該一如既往,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇。

  二是堅(jiān)持爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的理想,不斷學(xué)習(xí)提高。記得xx年5月7日,在分局四樓會(huì)議室的新警下所之前的座談會(huì)上,陳局長(zhǎng)就寄語(yǔ)我們五名新民警“愛(ài)崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、建功立業(yè),早傳捷報(bào),早日成為本警鐘的'尖刀、能手”。我給自己的定位就是爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在自己從事的工作上能夠獨(dú)當(dāng)一面,不給領(lǐng)導(dǎo)和同事添麻煩,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我放心。寫(xiě)作上我用心鉆研要出精品,每一篇經(jīng)我報(bào)送的材料都要沒(méi)有明顯可修改的錯(cuò)誤;接處警我要力爭(zhēng)回訪全部滿(mǎn)意;每一起糾紛調(diào)解我要努力做到雙方都滿(mǎn)意;每一項(xiàng)我做的工作都要能夠出色完成。只有這樣,才能體現(xiàn)出一顆螺絲釘?shù)膱?jiān)持,才能體現(xiàn)出一個(gè)年青民警的追求。

  三是堅(jiān)守執(zhí)法為民的情操,不斷洗禮內(nèi)心。經(jīng)常跟著劉勇教導(dǎo)員幫貧扶困,每一次走進(jìn)困難家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次洗禮,總是激勵(lì)著我不忘本,鼓舞著我向前進(jìn),曾幾何時(shí)我也是一個(gè)普通的老百姓,我家也是困難家庭。我很能理解普通群眾的心聲,他們也分不清派出所是負(fù)責(zé)什么,司法所是負(fù)責(zé)什么,政府又是負(fù)責(zé)什么?在他們眼中,報(bào)了警,警察來(lái)了,就是代表官方,就要能解決問(wèn)題。很多時(shí)候,他們只是希望自己的難處被人重視,只是想要自己的訴求有人傾聽(tīng)。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我的警察的職業(yè)道德感就要更強(qiáng)一些,群眾工作方法就要更靈活一些,更貼近群眾一些,盡最大努力給轄區(qū)群眾帶來(lái)幫助。

  最后,我想起了我們宣誓的誓詞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式民警、爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意事情,爭(zhēng)創(chuàng)全省最具安全感和滿(mǎn)意度的城區(qū)”。這就是“踐行雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)忠誠(chéng)衛(wèi)士”的集中體現(xiàn)。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇6

  轉(zhuǎn)眼,又是一年的學(xué)雷鋒日,而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里,雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像,它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求,還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。

  雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,支撐他偉岸形象的基石,就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過(guò)一件件細(xì)微小事反映出來(lái)的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂(lè)觀,都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的'問(wèn)題,他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及,而是人人可以學(xué),人人經(jīng)過(guò)努力都可以做到。

  隨著歲月的推衍,雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說(shuō)到底,時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度,反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度,對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說(shuō)“雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái),四月走”,可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來(lái),雖然一直推崇雷鋒精神,但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒,做好事”的干巴說(shuō)教中,人們的美德亦被功利化、世俗化。無(wú)論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧,只要沒(méi)有觸及到人們的心靈,沒(méi)有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng),雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世,或者說(shuō)從來(lái)就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

  所以說(shuō)時(shí)代呼喚雷鋒,呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”之類(lèi)的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線(xiàn)時(shí),越來(lái)越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期,我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神,很大程度上不是去救助和拯救別人,而是拯救我們自己,尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙,找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂(lè)的高貴情感。

  其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已,它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式,卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了,那就說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分,不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力,反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。

  學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許,一代新人們忘了雷鋒是誰(shuí),但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手,那么他就傳承了雷鋒精神,閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候,人們從來(lái)就未曾泯滅心底的那份愛(ài)與善,只是反感貼標(biāo)簽,反感被歸類(lèi),在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來(lái)。因此,搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,不能不緊貼人們的心理特點(diǎn),培育適宜生長(zhǎng)的環(huán)境土壤,才能讓心靈之花自由地綻放,反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

  小善筑大愛(ài),在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代,在紛繁萬(wàn)象面前,人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而,作為微笑個(gè)體的我們,應(yīng)該不以善小而不為,應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛(ài)傳遞給周?chē)娜恕S绕涫窃谶@個(gè)信息化的時(shí)代里,在這個(gè)無(wú)所不“微”的年代,還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái),多多參與“微公益”,構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇7

  又是三月初春時(shí),全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”,讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  學(xué)雷鋒,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿(mǎn)足,永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí),拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

  學(xué)雷鋒,就要愛(ài)崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小,越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話(huà),不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力,使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé),努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

  學(xué)雷鋒,就要服務(wù)人民,做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要以志愿服務(wù)為載體,將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

  學(xué)雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情仍要求我們必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴(yán)峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中,都要堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。堅(jiān)持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個(gè)國(guó)家永恒的記憶。我們學(xué)雷鋒,也應(yīng)該是一輩子,而不是一陣子。堅(jiān)持一輩子,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。或因私利的考量,或因現(xiàn)實(shí)的制約,或因從眾的心理,或因曾經(jīng)的冷遇,有的人在該施以援手時(shí)袖手旁觀,該奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)麻木不仁,該挺身而出時(shí)退避三舍。一個(gè)人若只是追求物質(zhì)享受和個(gè)人利益,生命的意義就非常有限。我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人當(dāng)作一種信念來(lái)恪守,當(dāng)作一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng),當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)追求,不計(jì)較得失盈虧,才能堅(jiān)持一輩子做好事、當(dāng)好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無(wú)限。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇8

  雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,可是,在我們身邊有許許多多的活雷鋒。雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的人。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的幾個(gè)小活雷鋒吧!

  在我身邊有很多活雷鋒。有一次,我和姐姐一起坐公交車(chē)去上學(xué)。在公交車(chē)上,人非常擁擠。在這個(gè)時(shí)候一位年邁的老奶奶上車(chē)了。那個(gè)老奶奶上車(chē)后,車(chē)子開(kāi)了,她也就倒掉了,車(chē)子搖搖晃晃,她倒來(lái)倒去。我的一個(gè)四年級(jí)的`朋友看到了,他馬上把老奶奶拉過(guò)來(lái),把自己坐到的位子讓給了老奶奶,老奶奶連忙說(shuō):“小朋友,謝謝你!”那個(gè)朋友說(shuō):“不用謝,老奶奶這是我應(yīng)該做的!”周?chē)拇笕丝匆?jiàn)了,都夸贊他是助人為樂(lè)的好孩子,自己不坐,卻讓給老奶奶了。

  其實(shí),現(xiàn)在我身邊有許許多多以助人為快樂(lè)之本的活雷鋒。雖然,雷鋒叔叔已經(jīng)去世了,可是像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的精神還在。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代的好少年。

  學(xué)雷鋒的心得體會(huì) 篇9

  春風(fēng)送暖,也送來(lái)了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對(duì)雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)雷鋒月中,我們學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展了以”走出三月,走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動(dòng)使同學(xué)們得到了實(shí)踐,高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚(yáng)。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就此對(duì)雷鋒月做一次總結(jié):

  我們都知道,教師面對(duì)的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書(shū)聲中,在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè)。看到那一雙雙天真的眼睛,可愛(ài)純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。 學(xué)校的教師讓他們體驗(yàn)到雷鋒精神的關(guān)懷是屬于每一個(gè)人的,學(xué)校的小朋友身上體現(xiàn)的是真正的純凈,需要我們用心去關(guān)注和呵護(hù)他們。他們的快樂(lè)是我們此刻最大的幸福。 在與敬老院舉行共同開(kāi)展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中,我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情:陪老人們聊天,為他們做一些力所能及的事情,讓他們感到社會(huì)的溫暖和下一代對(duì)敬老傳統(tǒng)美德的完美詮釋?zhuān)尷卒h精神發(fā)揚(yáng)光大。

  在這次雷鋒月活動(dòng)中,我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情,在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的.要求,給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)以一次次滿(mǎn)意的表現(xiàn)。溫暖的3月,溫暖的人心,我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著友誼,用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài),少了自私,多了奉獻(xiàn),少了沖動(dòng),多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心,雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會(huì)永存。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。

  活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上達(dá)到了良好的宣傳效果,更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了,但雷鋒精神不能丟,雷鋒行動(dòng)依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

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