讀書主題校園廣播稿(2)

時間：2024-07-28 00:12:39 學人智庫我要投稿

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讀書主題校園廣播稿(2)

　　冬季應加強營養。雞蛋是一種營養豐碩的食物，但在吃的數量上還應講究科學。雞蛋中含有大量膽固醇，吃雞蛋過多，會使膽固醇的攝入量大大增加，同時多吃雞蛋容易造成營養過剩、導致肥胖，造成體內營養素的不平衡，從而影響健康。每天吃2個雞蛋比較合適。

讀書主題校園廣播稿(2)

　　冬季同學們傾向于食用肉類食物，但膳食纖維的增補仍不容忽視。膳食纖維是人體不可缺少的營養素，它雖然不被人體消化吸收，但其人體具有特殊的功能。進食富含纖維素的食物，有助人體消化和防止便秘。每日膳食粗細搭配，葷素搭配，不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預防各種疾病的發生。

　　冬季是一年中最寒冷的季節，在這個季節講究保健、保養是很重要的。但愿同學們在冬季有一個好的身體。

　　每周競猜

　　同學們，上周的競猜你猜對了嗎?是的，割肉療傷的是阮與子，親嘗湯藥的是漢文帝劉恒。今天的有獎競猜的題目是：你知道有哪些子女對父母感恩盡孝的成語呢?

　　每周一歌

　　欣賞請聽歌曲《愛的供養》。

　　結束：

　　甲：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。

　　乙：你的喝彩就是我們的精彩!

　　齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。

　　廣播稿二：

　　播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

　　一、開場白

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的同學們：

　　齊：大家好!

　　男：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　女：聆聽著這動人的旋律，

　　男：紅領巾廣播又和大家見面了。

　　齊：這一期的紅領巾廣播由六(12)中隊為您播音!

　　男：我是播音員王唯先

　　女：我是播音員朱家穎

　　二、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”我們這里聚焦了最新最快的國內新聞。孫英越同學邀請您走進“天下大事”。

　　略

　　三、同學們，我是六(12)班的陳微羽，這期的“校園通訊”我給大家帶來的是

　　略

　　四、

　　女：結束新聞播報，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題

　　齊：《讀書之樂樂無窮》

　　男：莫言獲得2012諾貝爾文學獎真為中國人爭了光，可你知道世界上哪個民族獲諾貝爾獎最多嗎?

　　女：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂，當然是猶太民族得獎最多啦!

　　男：恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?

　　女：在世界眾多民族中，猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學習，喜歡鉆研問題，在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學家很多。

　　男：佩服!知道得挺多的。同學們，你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?

　　1.我是六(12)班的徐萌

　　猶太人酷愛讀書的小故事

　　在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍。當孩子稍微懂事的時候，母親便會翻開《圣經》，在上面滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去吻它。這個舉動的用意是不言而喻：書甜如蜜，長大以后要愛不釋手。

　　據說，古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信，在夜深人靜時，死去的人們會出來讀書，這當然是不可能的。但它有一定的象征意義，這種做法告訴人們：生命會有結束的時候，而求知卻是永無止境的。直到今天，猶太人還保留著一個古老的傳統——把書櫥放置床頭上，以表示對書本的頂禮膜拜。要是放在床尾，會被認為是對書的不敬，會遭到人們的鄙視。猶太人愛書但從不焚燒書，即使是攻擊猶太人的書，可以不看，但不許毀壞。而且，書損壞了一定要修補。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了，就挖個坑莊重地將書埋葬，這時候他們的孩子總是要參與其中的。他們對孩子說：“書是有生命的東西。”

　　古往今來，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石，母親將進一步問：“有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”

　　猶太人把《圣經》當成孩子的語文課本，任何一位猶太母親都能背誦圣經，孩子大聲讀出來的每一個句子，母親都有能力與孩子討論、分享。孩子在12歲以前大都已經把圣經，36萬字的語文課本，讀了幾十遍，他已經有能力自由閱讀更多的書。

　　女：海外媒體曾經發布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本;其次是俄羅斯，為55本。美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本。”

　　男：相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國人的21倍，這讓人慚愧呀!書是什么?請聽我喜歡的一句讀書名言

　　2.(姚逸然、朱家穎)書是什么

　　男：書是階梯：高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　女：書是營養品：莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”

　　男：書是良藥：劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

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