畢業生實習目的范文

　　畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，對自身的發展非常的重要，下面是CN人才網小編整理的2017年畢業生實習目的范文，歡迎閱讀參考!

　　2017年畢業生實習目的范文一

　　畢業實習目的：1、訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;2、學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;3、培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。

　　實習是大學生求職成功前的熱身。大學生對待實習更要像對待工作一樣，不可有一絲怠慢，不要以為實習應付應付即可。實習中用人單位會在你實習的期間考察你的眾多方面的素質，能力，最關鍵的是你對待工作的態度。態度決定一切，即將面臨找工作的大學生一定要踏踏實實做好小事，積極的學習新東西，融入新環境，努力做一個實習場上的優秀新人!

　　一、心態上做好吃苦的心理準備

　　北京農業大學即將畢業的小A同學，經歷了數次招聘會的洗禮后他得到的第一份工作是在某園林公司實習，實習工資非常低，而且第一天公司就將他安排在位于北京郊區的基地，由師傅帶他和其他幾個學生學習剪樹。基地吃住條件非常艱苦，風沙吹得臉生疼，幾天下來，他們的臉變得又黑又糙，嘴干裂了。但小A并不在意，他非常珍惜這份來之不易的實習機會，這些苦都沒有讓他退卻，能跟著師傅一起學習倒成了他的最大樂趣。

　　顧問點評：不怕吃苦是小A主要的優點之一，大學生在實習中要有吃苦的心理準備，企業不需要沒干點活就嚷嚷喊累的人，職場不是家里，戒驕戒躁非常重要。不怕苦，不怕累，經得風雨，見得世面，扎下根來，才能從小苗長成大樹。

　　二、踏實做事，謙虛好學，不斷更新自己，加強專業技能

　　每當師傅講解的時候，小A總是非常積極的學習思考，并積極動手實踐，有空就跟著師傅請教一些問題，交流一些苗木方面的經驗。師傅非常喜歡這個吃苦好問的男生，不但很樂意回答他提出的問題，還將自己的嫁接絕活傳授給他。在基地實習不到兩周，總公司輪崗需要調人，他因表現突出，被公司調回市里，坐進了寬敞的.辦公室。坐進辦公室可不意味著可以輕松了。公司不斷交給他一些從未接觸過的新任務。寫技術標書，常規文件，電腦制圖…一項接著一項，任務下來時都是時間很緊。小A趕鴨子上架拼命學，但是還是有些吃力，辦公室有的新員工專業知識懂得很多，他專業上沒有優勢，為了趕上他們只能多干多學。每天他與他的同事拼命學習，互相趕超。

　　顧問點評：光能吃苦是不夠的，企業需要的是真正能做實事，有一定技能的人，大學生在走出校門時并沒有太多的工作經驗，掌握的知識尚未轉化成應用于實踐的能力，企業不可能要求大學生勝任重要崗位，而是會安排一些基礎的崗位，這些崗位的工作可能很繁瑣，具體，但是都是企業不可缺少的一部分。大學生應當充分利用實習的機會積極學習，不斷更新自己，做事要踏實，越是小事越要扎扎實實，避免眼高手低。需知羅馬不是一天建成的，小事都做不好的人是做不了大事的。

　　三、努力適應，積極總結，不斷調整，確定目標

　　實習中，小A也有很多不習慣的地方。加班是許多私營公司里不成文的規定，小A開始實習時，下班的時候總看到同事都在趕加班標書，經理也在加班，他有時想早走也不好意思說了，有時干不完的活他需要拿回學校繼續完成。后來，他還有了一次熬夜加班，第二天一大早趕往投標現場的親身經歷。據公司說，曾經有很多人因為受不了苦或是嫌薪酬太低等眾多原因跳槽了，小A還在堅持，談到對以后的打算，他說他希望能盡早去工地，離開實踐，只會看圖紙是學不到真本事的。他計劃將來有了實際經驗以后能考一個項目經理的證書。

　　顧問點評：走出校門后，工作單位的要求一下子現實了很多，大學生可能會遇到種種不能適應的問題，從不適應到適應必然有一個過程。 這個過程中要不斷思考，是自己的問題還是企業的問題，是否可以改變，不能改變的要努力去適應。另外要在實習的過程中將自己的所學和收獲作一個及時的總結，并調整自己的目標，為自己的就業作一個好的鋪墊。

　　2017年畢業生實習目的范文二

　　實習目的意義：

　　這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步 經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力 實習不必專業對口：對于很多大學生而言，如果自己所學的專業能夠“學以致用”是最理想的事情�？裳巯�，“工作與專業不對口”也是大學生就業的現狀之一。在選擇實習工作時，大學生其實不必過于“執著”專業的對口性，應更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業興趣點，惟有如此，才不至于在畢業之后出現短期內頻繁跳槽的狀況。

　　為未來鋪路：據調查顯示，60%以上的應屆生認為得到相關實踐經驗是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩沖，對于個人職業生涯的發展確實起著重要的'作用。可以幫助學生實踐所學知識、積累社會經驗，并可以親身體驗目標工作的具體內容，認清自身距離職業化的差距。

　　盡管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠的利益來看，實習更能便于他們找準自己的職業定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習，會幫助你了解你希望從事的職業的“真面目”，提前做好繼續堅持或者轉行的準備，也是為一些在校生畢業后的正式就業鋪路。我在進行了三年的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會，必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與電氣工程及其自動化化這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在實際應用中上與書本理論知識有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的結合!

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