尊師中教是中華民族的傳統化美德,下面是小編為大家整理的關于尊師的事跡材料,歡迎閱讀!
小學尊師孝親美德少年事跡材料一
劉書雅,8歲,鞍山市勝利小學二年級學生。她心地善良,獨立自強,樂于助人,尊敬師長,勤奮好學。她孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人努力做好自己,是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的好孫女,也是新時代的美德少年。
打小起,書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學會了自理自立。書雅走路和說話都早,那是書雅2歲時,媽媽為了生活,就和爸爸去做生意把她送到外婆家長托,當媽媽放下她離開時書雅就大哭起來,媽媽就象對大人的方式對書雅說,媽媽不去掙錢,我們怎么去生活呀!媽媽沒錢給書雅買好吃的,也沒有錢給書雅買故事書,等你長大了也沒錢給供你念書呀!不知這些話書雅是不是真的聽懂了,停止了哭啼和媽媽說,你去吧,早點回來接我。從那時起,就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農村住,每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗,走之前外婆會把早飯放在炕上,等外公外婆早起下地回來后書雅不但不哭,自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來。轉眼一年過去了,到了上幼兒園的年齡,為了不影響生意還能經常和孩子在一起,媽媽、爸爸在達道灣板芙小鎮租了一個雙室戶,書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。
上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友,我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報名參加了速疊杯,魔方、圍棋班、舞蹈興趣班,每天放學回到家,不把作業寫完,堅決不吃飯。在練習速疊杯的時候,在規定的時間內完不成,自己打自己的手、、、、、、,練魔方的時候更是在規定的秒數內完不成堅決不睡覺,每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉著,就連去親屬家業不放過找人看著時間去練習,功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎,鞍山市幼兒圍棋比賽金獎,并于2014年7月被中國圍棋協會授權的鞍山市圍棋協會授予圍棋業余10級稱號。于2013年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區),在飛疊杯項目中獲得四歲組亞軍,2014年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項目中獲優秀獎,2014年6月22日參加“中宏保險杯”飛速魔方公開賽,參加魔方段位比賽(鞍山賽區)項目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱號,并獲得獎狀、獎牌、證書及獎品等,在幼稚園還參加了智慧星幼稚園2013年穿衣服技能比賽獲得二等獎、2014年親子游園會中《叢林大冒險》獲得最佳小勇士大獎。
在家里也同樣懂事,要是來客人,她會招呼客人坐,為客人端茶送水,從不在客人面前亂跑亂鬧。會把不懂得問題提出來去問,拿著秒表讓客人幫忙,自己練習速疊杯,魔方和表演舞蹈給大家看。
上小學后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力。由于爸爸忙于生意經常外出,在家每天也回家很晚。生意上,媽媽爸爸每天早晨4點就走了,下午回來家里所有的活都媽媽承擔。書雅很心疼媽媽,每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉,收拾書包都是自己完成,每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的書雅每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,掃地,收拾房間,飯后洗碗,總搶著幫媽媽干。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次,媽媽早晨走的早,變天了沒及時添衣凍感冒了,爸爸還沒在家,懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面,把媽媽感動的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒回來,怕媽媽吃不上飯,做了兩鍋大米飯,自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說:“我不會做菜,吃點飯吧!別餓著”。看著媽媽吃著飯開心的笑了,書雅才安心的去做作業。
書雅不僅是對媽媽爸爸這樣,對外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣,對鄰居、親友有困難的也是這樣。
外公愛喝酒和喝茶,每次去外公家的時候,書雅都要和媽媽說,給外公買瓶酒,外公會開心的,所以每當書雅一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。外公外婆婆,爸爸媽媽過生日時,書雅都要親自制作一份小禮物,給他們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此,在生活中,她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷,看到新聞書雅也很難過,和媽媽說我也去幫吧!媽媽看見孩子有愛心,就去醫院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街,看到一個老奶奶在路邊要飯,就問媽媽,奶奶是餓了吧,媽媽說那怎么辦,書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐,送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃,走了一段以后,和媽媽說,奶奶吃完要是渴了怎辦,媽媽說你想怎辦,那就給奶奶買瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去,看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。
在學校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,每周五負責站隊管理的時候都能認真帶頭示范。學習上,她刻苦勤奮, 在勝利小學的就讀的二年間,2014-2015學年度第一學期中被評為“小狀元”和“小翰林學士”。但這一切都不重要,重要的是在書雅同學身上表現出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。
小學尊師孝親美德少年事跡材料二
孫鵬博,男,今年11歲,就讀于鞍山市鐵東區勝利小學六年一班。他尊師孝親、品學兼優、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
他是老師和同學們心目中的陽光男孩。他在學校,尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛每天早晨上學的時候,看到每一個老師都會微笑著說“老師,早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情,就像對媽媽一樣,有好吃的總是想著帶給她。有一次老師嗓子啞了,他比誰都著急還特意帶去了潤喉糖,看著老師吃了他的潤喉糖,老師的嗓子清脆了,他開心的笑了。他還是老師得力的小助手,因為他腿腳快,每當老師需要取教學用具的時候,他都先主動跑出去,告訴老師:“您休息一會吧,我去取。”只有是是他能做到的,他都會積極主動的去做,他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。他團結同學,用一顆真誠善良的心對待每一個同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他會豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。他有著強烈的集體榮譽感,學校開展的各項活動,他總是積極參與、認真準備,運動會上每個項目都有他的身影,并取得了優異的成績。別看他個子小在籃球比賽中,更是生龍活虎還是主力隊員得分的能手呢,成為同學們口中的“小男神”。
在學習上,他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研,能夠虛心請教。每天晚上回家會梳理當天所學的知識,整理錯題集,把錯的題抄寫到錯題本上,再舉一反三的練習會,從入學到現在他功課總能及時完成,且作業整潔、字跡工整。他以優異的學習成績、勤奮的學習態度、刻苦的學習精神,年年被評為“三好學生”。
他興趣廣泛,尤其熱愛喜歡閱讀和寫作,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,如饑似渴地吸取著精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識面,開闊了他的眼界,同時也大大提高了他的寫作水平。課余時間他還學習了架子鼓,并且通過了業余十級的考核,現在又專心學習薩克斯也能吹出優美的樂曲了就這樣豐富了業余生活,也陶冶了情操。
百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,他心地善良、追求純真。受家庭傳統教育及軍官父親身上折射出的責任感、奉獻精神的影響,讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正,深知“自立自強是立身之本”。因此,自他懂事便開始不斷提升自己的道德素養和言行舉止規范,盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛集體”。在學習好功課的同時,他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,著力提高自己適應環境和獨立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因,無暇給予他同齡孩子一樣無微不至的照顧。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他,早已深知父母的不易,明白孩子也應該多為父母著想、為他們分憂,要盡力替他們分擔生活壓力。他學會了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務。爺爺奶奶年紀大了,他總是圍前圍后噓寒問暖,看見奶奶累了會幫助捶腿敲背,看見爺爺渴了會樂滋滋的倒上一杯水,爺爺奶奶看見他開心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門鍛煉的時候像個小大人似的囑咐爺爺告訴他的時候慢點走,注意安全。自己早晨上學走的時候站在門口大聲說:“爺爺奶奶再見”是為了讓他們不為他擔心。點點滴滴的小事匯集著親情大愛,他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對自己家人這樣關心,對鄰居們也非常友善,盡管不都認識,但每次都會熱情的打招呼問候他們,一聲問候也送去了溫暖和愛心,也會給他們帶來快樂,在平凡的小事中體現著不平凡的事。
一顆露珠反射太陽的光輝,一株小草預示著生命的活力。鳥兒感恩天空,因為天空包羅萬象,實現它飛翔的夢想;鮮花感恩泥土,因為泥土無私奉獻,給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統美德,是為人之根本,是立志之基石,雖然他沒有什么驚天動地的事跡,但細微之處見真情,他用一顆感恩,向上的心!學會感恩,懂得回報,感恩養育我們的父母,感恩教導我們的老師,感恩身邊的每一個人。
小學尊師孝親美德少年事跡材料三
她,圓圓的臉蛋上嵌著一雙黑黑的眸子,明凈清澈,瘦瘦的身材看似弱不禁風,但內心卻堅韌向上。她尊師愛幼、勤奮學習、樂于助人,對新鮮事物充滿好奇,愛好廣泛,她就是恬靜善良的巨蟹座女生——二(2)班的顧恬恬。
她是一個充滿愛心,有孝心的孩子。
平時懂得謙讓,懂得規則,從不欺負比自己年齡小的小朋友,同情弱者,幼兒園開始就知道體諒別人。小區里的很多孩子都愿意與她接觸、交流、玩耍,家長都給予她良好的評價。記得那年她才五歲,媽媽把她放在外公家玩了一下午,晚上洗澡的時候,她說:“輕點,腳疼。”仔細一看,她的腳踝處都腫了,原來白天在外公家的弄堂里跑來跑去時扭到的。可是當她摔下去時第一想到的是堅持著站起來,告訴外公:“還好,不怎么疼。”那時,她還那么小,但已經深深地懂得安慰人,體諒人,不讓家人為自己擔心。
她很愛自己的家人,孝順長輩,懂得分享。
吃到好吃的東西總要塞到奶奶嘴里,奶奶總被她這個舉動樂得眼角綻開幸福的紋路。母親節的時候她還用自己稚嫩的雙手為母親做了一張賀卡,歪歪扭扭的“母親節快樂”成為了母親收到的最感動的祝福。她常常稚氣但又那么深刻地說:“我最喜歡星期天爸爸媽媽爺爺奶奶都在家里陪我了。”樸素的愿望深深地表達了她對家人的愛。
雖然她年紀小小,但是主動幫助媽媽分擔家務一直是她堅持的事情。星期天了,看到媽媽忙忙碌碌,她也會挽起袖子,一本正經地說:“媽媽,我幫你洗衣服吧。”純真的小臉透著一股擔當的勇氣。當媽媽說不需要她幫忙,讓她一邊玩去的時候,她竟會十分細心地端來小凳子,給媽媽遞上,認真地說:“媽媽,你坐著洗衣服吧。”
恬恬的兩個老太太都還康健,是個四世同堂的大家庭,老太太剝茭白,剝毛豆,擇菠菜的時候她總是陪著老太太一起做。見到老太太經常在廚房煎煎炒炒,她總有個愿望,說長大了要像燒飯老太太一樣,做飯給一家人吃,聽到她這樣的陳述,大家都會被她逗得樂開了懷,一致覺得家里有個孝順懂事的好孩子。周末在家,她還喜歡和媽媽一起烘焙,做蛋糕,烤餅干,烘蛋撻……每次她都打蛋清,稱面粉,樂在其中,香噴噴的蛋糕出爐時她的小伙伴們就都被引來了,大家歡聚一堂分享美食是最快樂的瞬間。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食讓她懂得了最平凡的生活中也是充滿樂趣的。
她還是個重感情,戀舊的孩子。
自從離開了幼兒園,進入小學學習后,她還是常常想念幼兒園的好朋友小魚兒,鬧鬧,妞妞……想念沈老師和楊老師。周末她會主動要求媽媽帶她去幼兒園看看。媽媽帶她去了一趟,雖然沒碰到老師和同學,但她仍然很高興,念叨著說:“以后,我每個月都要來幼兒園看一次。”可能,在她幼小的心靈里,早已埋下了感恩的種子。她會背“香九齡,能溫席,孝于親,所當執,融四歲,能讓梨,……”不知不覺中,她正身體力行地向這方向靠攏,努力朝著這些美德邁進。
在學校,她自強自立,有良好的學習能力。
幼兒園開始,她就在小朋友中有較高的威信,受到同齡人的喜愛。作為一名小組長,她總能最快速度地收齊本子,交給老師。平時,還負責衛生檢查工作,對待老師布置的任務一絲不茍、兢兢業業地完成,是老師的得力小助手。
她熱愛學習,喜歡閱讀,善于思考。平時總是看各種各樣的故事書《畫格子大象艾瑪》、《秋秋找媽媽》、《蚯蚓的日記》……都是她百看不厭,看得幾乎能背下來的故事。學習上能做到上課專注,課后勤練,堅持不懈。進入一年級以后,拼音零基礎的她一點兒沒有畏難情緒,老師說她課上能專注地聽講,能把老師說的話牢記在心。回到家,她也能很耐心很刻苦地把當天學的內容反復朗讀。磕磕絆絆了幾次之后,終于,她找到了學習拼音的規律,開始產生濃厚的興趣,看到什么都想拼一拼,連平時說:“我要喝牛奶。”她都會饒有興致地先拼一遍,然后連起來說一遍,家里的大人都被她的投入勁逗得哈哈大笑。就這樣,一個半月下來,本來讓父母最擔心的拼音學習她順利通過了,而且學得很扎實,良好的聽課習慣以及不厭其煩地操練是短時間內高效學好拼音的法寶。她學會了拼音,閱讀的興趣就更加廣泛了,常常一個人對著《一年級的小豆豆》哈哈大笑。她求知欲望強烈,會自覺地聽著音頻里的古詩、《三字經》跟讀、背誦,從不感到厭倦。學習并沒有給她帶來負擔,相反,她常常說:“讀書蠻有勁的。”
除了書本,她對大自然有著濃厚的興趣,喜歡旅行,跟著爸爸媽媽踏在廈門海邊的細沙上,徜徉在畫廊般的桂林山水間,馳騁在香港的迪斯尼樂園里……旅行讓她學會去了解民俗風情,增加閱歷,懂得尊重。
她喜歡跳舞,喜歡音樂。
在“小天使”學習芭蕾是一項艱苦的運動,但是她總能樂呵呵地上好每一節課,哪怕生病也能堅持不缺課,舞蹈老師夸獎她是個認真堅強的孩子。
她還是個熱衷環保的小衛士,曾經跟著爸爸媽媽一起參加城市商報的植樹活動,她立志要做一個地球保衛者,時刻保護好地球上的資源,所以,她從不允許浪費水,浪費電,洗手涂肥皂的時候是絕對不允許水龍頭開著的,房間沒人的時候是一定要把電燈關閉的。這些良好的習慣讓她在家成為了一個會過日子的“小小主婦”,今后走上社會,希望她能成為一個節能的好市民。
這次,她光榮地成為了美德少年。在這個閃亮的光環下,她明白只有努力向上,才會離陽光更近一些,從小傳播正能量,讓我們的世界更和諧,更美好。
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