職業規劃不是“秀”

　　如果你把自己的職業規劃看成是一場“秀”，那你就大錯特錯了，因為走形式的職業規劃后患多。

　　日前有媒體報道，調查發現九成“蟻族”畢業生認為學校應該加強職業規劃教育。事實上，熱鬧的職業規劃大賽落幕后，當千萬學子真正步入人才市場時，才發現原來手上的“職業規劃書”竟是一張白紙，毫無用處。職業規劃不是作秀，如果只是流于形式，必帶來各種“后遺癥”。

　　“秀”象重生的職業規劃大賽

　　盡管高校越來越關注畢業生的職業規劃教育，但對于高校應屆畢業生來說，職業規劃似乎越來越像一場形式主義的“秀”。

　　自2009年教育部舉辦第一屆全國大學生職業規劃大賽后，全國各省市、各大院校相繼舉辦了大大小小各類“職業規劃大賽”，學生們踴躍參加，各式各樣的職業規劃方案也呈現出來。雖然上臺參賽的同學表現非常優秀，但在臺下的有職場經驗的人聽起來，可行性卻值得商榷。正如某500強企業HR所說：“這些學生的職業規劃方案都太過理想化，很多現實因素他們都不能考慮進去。”這一句話，戳破了職業規劃大賽的美麗泡沫。

　　90%的學生寫一份職業規劃書只是為了完成作業，修滿學分，并非真正給自己做一份實用的職業規劃方案。事實上，他們也缺乏這個能力。網絡上隨處可以搜索到“職業規劃書模板”，學生要做的就是下載，填空。CCDM職業規劃師經常接到這樣的電話：“請問職業規劃書怎么寫?”、“你們這兒可以教我寫一份職業規劃書么?”很多人認為，這就像模板作文一樣，職業規劃書也是可以套用模板的。各界要求學校要強化職業規劃意識，加強職業規劃學習，但實際上，由于缺乏受到專業培訓的職業規劃師來進行指導，很多高校的職業規劃教育形同虛設，畢業生的職業規劃便成了應付了事的“差事”。

　　點評：

　　形式化的職業規劃等于紙上談兵

　　舉辦大賽初衷是為了加強畢業生的職業規劃意識，增強職業規劃技能，然而，每個人的情況千差萬別，職業規劃的“好”、“壞”并無統一的衡量標準，因此，比賽并不能真正的檢驗職業規劃方案的可行性和科學性。

　　類似的比賽有助于普及職業規劃意識，但對個人的職業規劃并無實質性的幫助。“比賽考察了參賽人的公共演說能力和PPT的制作技巧，對參賽者職業規劃方案的科學性、可行性、精確性，無法做出科學的評估。”

　　流于表面的比賽，造成的結果弊大于利：

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