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英語采編簡歷范文
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個人信息
XX
性別:男/女
出生年月:19xx.xx.xx
民族:xx 政治面貌:xxxx
畢業院校:XX大學
專業:英語專業
聯系方式:
電子郵件:XX.XX.com
求職意向及自我評價
期望從事職業:翻譯、英文編輯、外貿、教師、導游
自我評價:專業基礎扎實，對工作認真負責，積極主動，反應迅速，具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。具有出色文字撰寫及編輯能力，優秀的策劃能力和實際操作能力，能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經驗。精熟中、日、英等語言。
教育經歷
20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 英語專業 xx學士
學分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x
連續四年獲得校獎學金
所獲獎勵:
20xx年 獲得省級“三好學生”
20xx年 ××辯論賽“一等獎”
20xx年 英文演講比賽“三等獎”
20xx年 榮獲“學生團干部”
項目/科研經歷
20xx年 xx項目 項目負責人
課題:xxxxxx
項目描述:
工作職責:
工作業績:
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題:xxxxxxxx
項目描述:
工作職責;
工作業績:
實踐/工作經歷
20xx年 x 月-20xx年 x月 xx有限公司翻譯 行政處理
主要工作:負責公文寫作和處理、會議通知以及記錄、檔案管理以及后勤服務;翻譯重要資料及文件。負責文檔管理工作，文書寫作、文件打印等，機票、酒店預訂及其他外聯工作，協助負責人進行重要日程安排，協調同其他各部門的關系，做好溝通工作，收發來往信件,定購辦公用品及其他辦公事務。充分認識到，小事也馬虎不得
20xx年 x 月-20xx年 x月 xx外國語學校 教師
主要工作:根據學生需求認真備課，寫好教案，講授英語知識，指導學生學習。教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果;負責普通話的教學，在班級內部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力;帶領的班級獲得了“全校優秀班集體”的稱號，本身也獲得了優秀班主任
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機三級 (數據庫技術)
熟練使用電腦瀏覽網頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽說能力
本專業證書
專業八級(TEM-8)、專業四級(TEM-4)、日語能力測試三級、教師資格證
附：
投遞個人簡歷是在求職中的一個非常重要的環節，而投遞個人簡歷的目的以及作用就是為能夠在獲得面試的機會，然后再求職上取得成功，獲得自己需要的工作。而讓個人簡歷能夠順利的通過，就是通過技巧來提高個人簡歷的質量。
關于個人簡歷的技巧有很多方面，在這里就來介紹一下，有關個人簡歷中的一些細節部分的處理技巧，要知道細節可以決定成敗，將細節處理好，也能夠提高個人簡歷的通過率。
①個人簡歷中的排版問題
個人簡歷的排版就是一個細節部分，從具體個人簡歷的內容上來說，對其內涵的影響不是很大。但是排版關系到個人簡歷的美觀度，也關系到個性化個人簡歷的塑造。在一定程度上也是能夠關系到個人簡歷的整體質量，因此在設計簡歷時，要注意到排版問題，保證在基本的排版中來顯示出自身的個性化。
②個人簡歷中得“小錯誤”問題
在寫作中出現一些小錯誤是很常見的，那么在寫個人簡歷的時候也可能會出現一些小的錯誤，那么是不是說對方就能容忍這種錯誤呢?當然不是!現在的個人簡歷基本上都是提前寫好的，有充足的時間來檢查修改。而在這樣的檢查修改中都不能發現錯誤，只能說明一點，你是一個馬虎大意的人，那么在篩選個人簡歷的自然是作為被淘汰的對象。
③個人簡歷中具有影響力的不真實信息
都知道在寫個人簡歷的時候要揚長避短，但是揚長避短并非要寫虛假的信息，尤其是一些具有影響力的不真實信息，作為個人簡歷的細節部分也需要避免。
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