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企業管理培訓課件
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企業管理培訓主要是指各種以提高企業管理者組織管理技能為目的的教育活動。
五條原則
一、建立執行領導團隊來促進變革。
二、將管理培訓落實到實際運營中。
三、圍繞管理培訓連接并整合組織。
四、讓管理培訓成為每個人的工作。
五、讓管理培訓成為持續性流程。
培訓步驟
第一步,確認標桿管理培訓的目標;
第二步,確定比較目標;
第三步,收集與分析數據,確定標桿;
第四步,系統學習管理培訓和自身的改進;
第五步,評價與提高。
培訓趨勢
1、管理類證書培訓遭遇瓶頸:能力提升比證書更重要。
2、企業總裁班越來越難招:老總常規培訓需求已基本飽和。
3、培訓學員層級逐漸下移:中層經理和骨干員工培訓逐漸成為重點。
4、管理類課程實操性需求增強:不僅要“聽懂”還要“學會”。
5、培訓公司急需業務轉型:培訓機構呈現市場細分傾向。
6、對企業培訓負責人挑戰加劇:培訓經理應強化自身專業性。
7、培訓師群體職業化發展趨勢明顯,提升培訓師職業化素質迫在眉睫。
8、企業管理培訓服務產業鏈已經初步形成,培訓經理、培訓師和培訓機構各司其職。
9、從“菜單式”拼湊到專項“定制化”:企業培訓個性化需求越來越突出。
10、培訓“服務外包”時代即將到來:企業內訓超越公開課成為主流。
管理創新的十力模型
1、管理創新的決斷力
2、管理創新的思維力
3、管理創新的親和力
4、管理創新的激發力
5、管理創新的凝聚力
6、管理創新的持續力
7、管理創新的影響力
8、管理創新的應變力
9、管理創新的領導力
10、管理創新的綜合力
管理創新實踐
1、戰略管理創新
2、制度管理創新
3、文化管理創新
4、營銷管理創新
七大步驟完善管理創新體系
第一步:規劃創新戰略
第二步:建設運營系統
第三步:制定組織結構
第四步:配備人力資源
第五步:完善技能培養
第六步:塑造創新型領導風格
第七步:建立價值觀與共識
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