綜合英語之綜合性探析

本文從教學目的和教學手段兩個角度,就綜合英語的教學現狀,并結合實例,提出綜合英語的綜合性應體現在對語篇意義全方位的深刻解讀,提高學生對文章的鑒賞能力,培養學生的語言能力、交際能力和創新能力上.

作 者： 王曉莉   作者單位： 揚州大學,外國語學院,江蘇,揚州,225009  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 綜合英語   文本意義   教學目的   教學手段  

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