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初中英語句子結構語法
下面是小編搜集的初中英語句子結構語法，一起來看看吧。
動名詞或不定式短語做主語
動詞絕不可直接充當主語，一定要變成動名詞或不定式短語，如此才可視為名詞的對等語，當主語用。
例：see him makes me angry.(x,see為動詞)
seeing him makes me angry.(o,seeing為動名詞)
(看到他就讓我生氣。)
see him is my purpose of coming here.(x,see為動詞)
to see him is my purpose of coming here.(o,to see為不定式)
(我來這兒是為了看他。)
1.動名詞做主語
用動名詞做主語，通常用以表示已知的事實或經驗。
試譯下句中的主語：
集郵是他的嗜好之一。
由“嗜好”一詞得知，此處的“集郵”乃是一種經驗。故應譯成動名詞collecting stpmps,而成：collecting stamps is one of his hobbies.
再譯下句中的主語：
聽音樂使我快樂。
由“使我快樂”得知，“聽音樂”是說話者曾經做過的事，故仍用動名詞短語listening to music做主語，而成：listening to music makes me happy.
2.不定式做主語
用不定式做主語時，通常表示一種意愿、目的或未完成的事。
試譯下句中的主語：
出國念書是我最大的愿望。
由“愿望”一詞得知此處的“出國念書”乃是一種意愿或尚未做的事，故應以不定式短語to study abroad充當主語，而成：to study abroad is my greatest desire.(出國念書是我最大的心愿。)
再譯下句中的主語：
到日本游玩是我今年的計劃。
由“計劃”一詞得知說話者尚到過日本游玩(go to japan for a visit),故此處用不定式短語to go to japan for a visit做主語，而成：to go to japan for a visit is my plan for this year.
注意：
不定式或動名詞短語做主語時，往往會形成主語過大的現象，故通常均用代詞it做主語，置于句首，而將真主語(亦即不定式或動名詞短語)移至句尾。動名詞移至句尾時，通常改為不定式短語。
例：collecting stamps is one of his hobbies.=it is one of his hobbies to collect stamps.
listening to music makes me happy.=it makes me happy to listen to music.
to study abroad is my greatest desire.=it is my greatest desire to study abroad.(注：虛主語相當于傳統語法中的形式主語。
注意：
被it代替的動名詞短語移至句尾，仍保留動名詞形態而不變成不定式短語。但此種用法并不普遍，初學語法者宜盡量避免。
例：it is interestint to learn english.(佳)
it is interesting learning english.(劣)
注意：
以下句型則屬例外情形，it要代替動名詞短語，不可使用不定式短語：it is no use+動名語短語
例：it is no use crying over spilt milk.(覆水難收。)
it is no use asking him for help.(向他求救是沒有用的。)
注意：
it is no use+動名詞短語=it is useless+不定式短語=it is of no use+不定式短語=there is no use/sense/point+in+動名詞短語
例：it is useless to cry over spilt milk.=it is of no use to cry over spilt milk.=there is no use in crying over spilt milk.(覆水難收。)
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