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黃岡中考數學試題及答案解析
2017黃岡中考數學試題及答案解析,以下是CNrencai小編收集整理的黃岡中考數學試題及答案,希望對大家有幫助!!
黃岡市初中畢業生學業水平考試
數 學 試 題
(考試時間120分鐘) 滿分120分
第Ⅰ卷(選擇題 共18分)
一、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出4個選項,有且只有一個答案是正確的)
1. -2的相反數是
A. 2 B. -2 C. - D.
【考點】相反數.
【分析】只有符號不同的兩個數,我們就說其中一個是另一個的相反數;0的相反數是0。一般地,任意的一個有理數a,它的相反數是-a。a本身既可以是正數,也可以是負數,還可以是零。本題根據相反數的定義,可得答案.
【解答】解:因為2與-2是符號不同的兩個數
所以-2的相反數是2.
故選B.
2. 下列運算結果正確的是
A. a2+a2=a2 B. a2a3=a6
C. a3÷a2=a D. (a2)3=a5
【考點】合并同類項、同底數冪的乘法與除法、冪的乘方。
【分析】根據同類項合并、同底數冪的乘法與除法、冪的乘方的運算法則計算即可.
【解答】解:A. 根據同類項合并法則,a2+a2=2a2,故本選項錯誤;
B. 根據同底數冪的乘法,a2a3=a5,故本選項錯誤;
C.根據同底數冪的除法,a3÷a2=a,故本選項正確;
D.根據冪的乘方,(a2)3=a6,故本選項錯誤.
故選C.
3. 如圖,直線a∥b,∠1=55°,則∠2= 1
A. 35° B. 45°
C. 55° D. 65°
2
(第3題)
【考點】平行線的性質、對頂角、鄰補角.
【分析】根據平行線的性質:兩直線平行同位角相等,得出∠1=∠3;再根據對頂角相等,得出∠2=∠3;從而得出∠1=∠2=55°.
【解答】解:如圖,∵a∥b,
∴∠1=∠3,
∵∠1=55°,
∴∠3=55°,
∴∠2=55°.
故選:C.
4. 若方程3x2-4x-4=0的兩個實數根分別為x1, x2,則x1+ x2=
A. -4 B. 3 C. - D.
【考點】一元二次方程根與系數的關系. 若x1, x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2= - ,x1x2= ,反過來也成立.
【分析】根據一元二次方程根與系數的關系:兩根之和等于一次項系數除以二次項系數的商的相反數,可得出x1+ x2的值.
【解答】解:根據題意,得x1+ x2= - = .
故選:D.
5. 如下左圖,是由四個大小相同的小正方體拼成的幾何體,則這個幾何體的左視圖是
從正面看 A B C D
(第5題)
【考點】簡單組合體的三視圖.
【分析】根據“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”分析,找到從左面看所得到的圖形即可;注意所有的看到的棱都應表現在左視圖中.
【解答】解:從物體的左面看易得第一列有2層,第二列有1層.
故選B.
6. 在函數y= 中,自變量x的取值范圍是
A.x>0 B. x≥-4 C. x≥-4且x≠0 D. x>0且≠-4
【考點】函數自變量的取值范圍.
【分析】求函數自變量的取值范圍,就是求函數解析式有意義的條件。根據分式分母不為0及二次根式有意義的條件,解答即可.
【解答】解:依題意,得
x+4≥0
x≠0
解得x≥-4且x≠0.
故選C.
第Ⅱ卷(非選擇題 共102分)
二、填空題(每小題3分,共24分)
7. 的算術平方根是_______________.
【考點】算術平方根.
【分析】根據算術平方根的定義(如果一個正數x的平方等于a,即 ,那么這個正數x叫做a的算術平方根)解答即可.
【解答】解:∵ = ,
∴ 的算術平方根是 ,
故答案為: .
8. 分解因式:4ax2-ay2=_______________________.
【考點】因式分解(提公因式法、公式法分解因式).
【分析】先提取公因式a,然后再利用平方差公式進行二次分解.
【解答】解:4ax2-ay2=a(4x2-y2)
= a(2x-y)(2x+y).
故答案為:a(2x-y)(2x+y).
9. 計算:|1- |- =_____________________.
【考點】絕對值、平方根,實數的運算.
【分析】 比1大,所以絕對值符號內是負值; = =2 ,將兩數相減即可得出答案.
【解答】解:|1- |- = -1-
= -1-2
= -1-
故答案為:-1-
10. 計算(a- )÷ 的結果是______________________.
【考點】分式的混合運算.
【分析】將原式中的括號內的兩項通分,分子可化為完全平方式,再將后式的分子分母掉換位置相乘,再約分即可。
【解答】解:(a- )÷ = ÷
=
=a-b.
故答案為:a-b.
11. 如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠AOB=70°,AB=AC,則∠ABC=_______________.
【考點】圓心角、圓周角、等腰三角形的性質及判定.
【分析】根據同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半,可得出∠C= ∠AOB=35°,再根據AB=AC,可得出∠ABC=∠C,從而得出答案.
【解答】解:∵⊙O是△ABC的外接圓,
∴∠C= ∠AOB=35°(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半);
又∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C =35°.
故答案為:35°.
12. 需要對一批排球的質量是否符合標準進行檢測,其中質量超過標準的克數記為正數,不是標準的克數記為負數。現取8個排球,通過檢測所得數據如下(單位:克):+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1,則這組數據的方差是___________.
【考點】方差.
【分析】計算出平均數后,再根據方差的公式s2= [(x1- )2+(x2- )2+…+(xn- )2](其中n是樣本容量, 表示平均數)計算方差即可.
【解答】解:數據:+1,-2,+1,0,+2,-3,0,+1的平均數= (1-2+1+2-3+1)=0,
∴方差= (1+4+1+4+9+1)= =2.5.
故答案為:2.5.
13. 如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別在邊CD,BC上,且DC=3DE=3a,將矩形沿直線EF折疊,使點C恰好落在AD邊上的點P處,則FP=_______.
A P(C) D
【考點】矩形的性質、圖形的變換(折疊)、30°度角所對的直角邊等于斜邊的一半、勾股定理.
【分析】根據折疊的性質,知EC=EP=2a=2DE;則∠DPE=30°,∠DEP=60°,得出∠PEF=∠CEF= (180°-60°)= 60°,從而∠PFE=30°,得出EF=2EP=4a,再勾股定理,得 出FP的長.
【解答】解:∵DC=3DE=3a,∴DE=a,EC=2a.
根據折疊的性質,EC=EP=2a;∠PEF=∠CEF,∠ EPF=∠C=90°.
根據矩形的性質,∠D=90°,
在Rt△DPE中,EP=2DE=2a,∴∠DPE=30°,∠DEP=60°.
∴∠PEF=∠CEF= (180°-60°)= 60°.
∴在Rt△EPF中,∠PFE=30°.
∴EF=2EP=4a
在Rt△EPF中,∠EPF=90°,EP=2a,EF=4a,
∴根據勾股定理,得 FP= = a.
故答案為: a
14. 如圖,已知△ABC, △DCE, △FEG, △HGI是4個全等的等腰三角形,底邊BC,CE,EG,GI在同一條直線上,且AB=2,BC=1. 連接AI,交FG于點Q,則QI=_____________.
A D F H
【考點】相似三角形的判定和性質、勾股定理、等腰三角形的性質.
【分析】過點A作AM⊥BC. 根據等腰三角形的性質,得到MC= BC= ,從而MI=MC+CE+EG+GI= .再根據勾股定理,計算出AM和AI的值;根據等腰三角形的性質得出角相等,從而證明AC∥GQ,則△IAC∽△IQG,故 = ,可計算出QI= .
A D F H
【解答】解:過點A作AM⊥BC.
根據等腰三角形的性質,得 MC= BC= .
∴MI=MC+CE+EG+GI= .x k b 1 . c o m
在Rt△AMC中,AM2=AC2-MC2= 22-( )2= .
AI= = =4.
易證AC∥GQ,則△IAC∽△IQG
∴ =
即 =
∴QI= .
故答案為: .
三、解答題(共78分)
15. (滿分5分)解不等式 ≥3(x-1)-4
【考點】一元一次不等式的解法.
【分析】根據一元一次不等式的解法,先去分母,再去括號,移項、合并同類項,把x的系數化為1即可.
【解答】解:去分母,得 x+1≥6(x-1)-8 …………………………….2分
去括號,得x+1≥6x-14 ……………………………….3分
∴-5x≥-15x …………………………………………….4分
∴x≤3. ………………………………………………….5分
16. (滿分6分)在紅城中學舉行的“我愛祖國”征文活動中,七年級和八年級共收到征文118篇,且七年級收到的征文篇數是八年級收到的征文篇數的一半還少2篇,求七年級收到的征文有多少篇?
【考點】運用一元一次方程解決實際問題.
【分析】根據“七年級收到的征文篇數是八年級收到的征文篇數的一半還少2篇” 設八年級收到的征文有x篇,則七年級收到的征文有(x-2)篇;根據“七年級和八年級共收到征文118篇”列方程,解出方程即可.
【解答】解:設八年級收到的征文有x篇,則七年級收到的征文有(x-2)篇,依題意知
(x-2)+x=118. …………………………………………….3分
解得 x=80. ………………………………………………4分
則118-80=38. ……………………………………………5分
答:七年級收到的征文有38篇. …………………………6分
17. (滿分7分)如圖,在 ABCD中,E,F分別為邊AD,BC的中點,對角線AC分別交BE,DF于點G,H.
求證:AG=CH
A E D
(第17題)
【考點】平行四邊形的判定和性質、三角形全等的判定和性質.
【分析】要證明邊相等,考慮運用三角形全等來證明。根據E,F分別是AD,BC的中點,得出AE=DE=AD,CF=BF=BC;運用“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”證明四邊形BEDF是平行四邊形,從而得到∠BED=∠DFB,再運用等角的補角相等得到∠AEG=∠DFC;最后運用ASA證明△AGE≌△CHF,從而證得AG=CH.
【解答】證明:∵E,F分別是AD,BC的中點,
∴AE=DE=AD,CF=BF=BC. ………………………………….1分
又∵AD∥BC,且AD=BC.
∴ DE∥BF,且DE=BF.
∴四邊形BEDF是平行四邊形.
∴∠BED=∠DFB.
∴∠AEG=∠DFC. ………………………………………………5分
又∵AD∥BC, ∴∠EAG=∠FCH.
在△AGE和△CHF中
∠AEG=∠DFC
AE=CF
∠EAG=∠FCH
∴△AGE≌△CHF.
∴AG=CH
18. (滿分6分)小明、小林是三河中學九年級的同班同學。在四月份舉行的自主招生考試中,他倆都被同一所高中提前錄取,并被編入A,B,C三個班,他倆希望能兩次成為同班同學。
(1)請你用畫樹狀圖法或列舉法,列出所有可能的結果;
(2)求兩人兩次成為同班同學的概率。
【考點】列舉法與樹狀圖法,概率.
【分析】(1)利用畫樹狀圖法或列舉法列出所有可能的結果,注意不重不漏的表示出所有結果;
(2)由(1)知,兩人分到同一個班的可能情形有AA,BB,CC三種,除以總的情況(9種)即可求出兩人兩次成為同班同學的概率.
【解答】解:(1)小明 A B C
小林 A B C A B C A B C
………………………………………………………3分
(2)其中兩人分到同一個班的可能情形有AA,BB,CC三種
∴P= = . ………………………………………………………6分
19. (滿分8分) 如圖,AB是半圓O的直徑,點P是BA延長線上一點,PC是⊙O的切線,切點為C. 過點B作BD⊥PC交PC的延長線于點D,連接BC. 求證:
(1)∠PBC =∠CBD;
(2)BC2=ABBD D
C
P A O B
(第19題)
【考點】切線的性質,相似三角形的判定和性質.
【分析】(1)連接OC,運用切線的性質,可得出∠OCD=90°,從而證明OC∥BD,得到∠CBD=∠OCB,再根據半徑相等得出∠OCB=∠PBC,等量代換得到∠PBC =∠CBD.
(2)連接AC. 要得到BC2=ABBD,需證明△ABC∽△CBD,故從證明∠ACB=∠BDC,∠PBC=∠CBD入手.
【解答】證明:(1)連接OC,
∵PC是⊙O的切線,
∴∠OCD=90°. ……………………………………………1分
又∵BD⊥PC
∴∠BDP=90°
∴OC∥BD.
∴∠CBD=∠OCB.
∴OB=OC .
∴∠OCB=∠PBC.
∴∠PBC=∠CBD. ………………………………………..4分
P A O B
(2)連接AC.
∵AB是直徑,
∴∠BDP=90°.
又∵∠BDC=90°,
∴∠ACB=∠BDC.
∵∠PBC=∠CBD,
∴△ABC∽△CBD. ……………………………………6分
∴ = .
∴BC2=ABBD. ………………………….……………8分
20. (滿分8分)望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計,并將調查統計的結果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類,20分鐘60分鐘的學生記為D類四種,將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖。請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m=__________%, n=________%,這次共抽查了_______名學生進行調查統計;
(2)請補全上面的條形圖;
(3)如果該校共有1200名學生,請你估計該校C類學生約有多少人?
【考點】條形統計圖,扇形統計圖,用樣本估計總體.
【分析】(1)根據B類的人數和百分比即可得到這次共抽查的學生總人數,進而可求出m、n的值;
(2)根據(1)的結果在條形圖中補全統計圖即可;
(3)用1200乘以C類學生所占的百分比即可C類學生人數.
【解答】解:(1)20÷40%=50(人),
13÷50=26%, ∴m=26%;
∴7÷50=14%, ∴n=14%;
故空中依次填寫26,14,50; ……………………3分
(2)補圖;………………………………………………….5分
(3)1200×20%=240(人).
答:該校C類學生約有240人. …………………………..……6分
21. (滿分8分)如圖,已知點A(1, a)是反比例函數y= - 的圖像上一點,直線y= - x+ 與反比例函數y= - 的圖像在第四象限的交點為B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x, o)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
【考點】反比例函數,一次函數,最值問題.
【分析】(1)因為點A(1, a)是反比例函數y= - 的圖像上一點,把A(1, a)代入y=- 中, 求出a的值,即得點A的坐標;又因為直線y= - x+ 與反比例函數y= - 的圖像在第四象限的交點為B,可求出點B的坐標;設直線AB的解析式為y=kx+b,將A,B的坐標代入即可求出直線AB的解析式;
(2) 當兩點位于直線的同側時,直接連接兩點并延長與直線相交,則兩線段的差的絕對值最大。連接A,B,并延長與x軸交于點P,即當P為直線AB與x軸的交點時,|PA-PB|最大.
【解答】解:(1)把A(1, a)代入y=- 中,得a=-3. …………………1分
∴A(1, -3). …………………………………………………..2分
又∵B,D是y= - x+ 與y=- 的兩個交點,…………3分
∴B(3, -1). ………………………………………………….4分
設直線AB的解析式為y=kx+b,
由A(1, -3),B(3, -1),解得 k=1,b=-4.…………….5分
∴直線AB的解析式為y=x-4. ……………………………..6分
(2)當P為直線AB與x軸的交點時,|PA-PB|最大………7分
由y=0, 得x=4,
∴P(4, 0). ……………………………………………………….8分
22. (滿分8分)“一號龍卷風”給小島O造成了較大的破壞,救災部門迅速組織力量,從倉儲處調集物資,計劃先用汽車運到與D在同一直線上的C,B,A三個碼頭中的一處,再用貨船運到小島O. 已知:OA⊥AD,∠ODA=15°,∠OCA=30°,∠OBA =45°,CD=20km. 若汽車行駛的速度為50km/時,貨船航行的速度為25km/時,問這批物資在哪個碼頭裝船,最早運抵小島O?(在物資搬運能力上每個碼頭工作效率相同;參考數據: ≈1.4; ≈1.7)
(第22題)
【考點】解直角三角形的應用.
【分析】要知道這批物資在哪個碼頭裝船最早運抵小島O,則需分別計算出從C,B,A三個碼頭到小島O所需的時間,再比較,用時最少的最早運抵小島O. 題目中已知了速度,則需要求出CO,CB、BO,BA、AO的長度.
【解答】解:∵∠OCA=30°,∠D=15°, ∴∠DOC=15°.
∴CO=CD=20km. ……………………………………………….1分
在Rt△OAC中,∵∠OCA=30°,
∴OA=10,AC=10 .
在Rt△OAB中,∵∠OBA=45°,
∴OA=AB=10,OB=10 .
∴BC= AC-AB=10 -10 . ………………………………..4分
①從C O所需時間為:20÷25=0.8;……………..……..5分
②從C B O所需時間為:
(10 -10 )÷50+10 ÷25≈0.62;…………..6分
③從C A O所需時間為:
10 ÷50+10÷25≈0.74;…………………………..7分
∵0.62<0.74<0.8,
∴選擇從B 碼頭上船用時最少. ………………………………8分
(所需時間若同時加上DC段耗時0.4小時,亦可)
23.(滿分10分)東坡商貿公司購進某種水果的成本為20元/kg,經過市場調研發現,這種水果在未來48天的銷售單價p(元/kg)與時間t(天)之間的函數關系式為
t+30(1≤t≤24,t為整數),
P=
- t+48(25≤t≤48,t為整數),且其日銷售量y(kg)與時間t(天)的關系如下表:
時間t(天) 1 3 6 10 20 30 …
日銷售量y(kg) 118 114 108 100 80 40 …
(1)已知y與t之間的變化規律符合一次函數關系,試求在第30天的日銷售量是多少?
(2)問哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?
(3)在實際銷售的前24天中,公司決定每銷售1kg水果就捐贈n元利潤(n<9)給“精準扶貧”對象。現發現:在前24天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大,求n的取值范圍。
【考點】一次函數的應用、二次函數的圖像及性質、一元一次不等式的應用.
【分析】(1)根據日銷售量y(kg)與時間t(天)的關系表,設y=kt+b,將表中對應數值代入即可求出k,b,從而求出一次函數關系式,再將t=30代入所求的一次函數關系式中,即可求出第30天的日銷售量.
(2)日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價-成本);分1≤t≤24和25≤t≤48兩種情況,按照題目中所給出的銷售單價p(元/kg)與時間t(天)之間的函數關系式分別得出銷售利潤的關系式,再運用二次函數的圖像及性質即可得出結果.
(3)根據題意列出日銷售利潤W=(t+30-20-n)(120-2t)= -t2+2(n+5)t+1200-n,此二次函數的對稱軸為y=2n+10,要使W隨t的增大而增大,2n+10≥24,即可得出n的取值范圍.
【解答】解:(1)依題意,設y=kt+b,
將(10,100),(20,80)代入y=kt+b,
100=10k+b
80=20k+b
解得 k= -2
b=120
∴日銷售量y(kg)與時間t(天)的關系 y=120-2t,………2分
當t=30時,y=120-60=60.
答:在第30天的日銷售量為60千克. …………….………..3分
(2)設日銷售利潤為W元,則W=(p-20)y.
當1≤t≤24時,W=(t+30-20)(120-t)=-t2+10t+1200
=-(t-10)2+1250
當t=10時,W最大=1250. ……………………………….….….5分
當25≤t≤48時,W=(-t+48-20)(120-2t)=t2-116t+5760
=(t-58)2-4
由二次函數的圖像及性質知:
當t=25時,W最大=1085. …………………………...………….6分
∵1250>1085,
∴在第10天的銷售利潤最大,最大利潤為1250元. ………7分
(3)依題意,得
W=(t+30-20-n)(120-2t)= -t2+2(n+5)t+1200-n ………………8分
其對稱軸為y=2n+10,要使W隨t的增大而增大
由二次函數的圖像及性質知:
2n+10≥24,
解得n≥7. ……………………………………………………..9分
又∵n<0,
∴7≤n<9. …………………………………………………….10分
24.(滿分14分)如圖,拋物線y=- x2+ x+2與x軸交于點A,點B,與y軸交于點C,點D與點C關于x軸對稱,點P是x軸上的一個動點. 設點P的坐標為(m, 0),過點P作x軸的垂線l交拋物線于點Q.
(1)求點A,點B,點C的坐標;
(2)求直線BD的解析式;
(3)當點P在線段OB上運動時,直線l交BD于點M,試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形;
(4)在點P的運動過程中,是否存在點Q,使△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【考點】二次函數綜合題.
【分析】(1)將x=0,y=0分別代入y=- x2+ x+2=2中,即可得出點A,點B,點C的坐標;
(2)因為點D與點C關于x軸對稱,所以D(0, -2);設直線BD為y=kx-2, 把B(4, 0)代入,可得k的值,從而求出BD的解析式.
(3)因為P(m, 0),則可知M在直線BD上,根據(2)可知點Mr坐標為M(m, m-2),因這點Q在y=- x2+ x+2上,可得到點Q的坐標為Q(- m2+ m+2). 要使四邊形CQMD為平行四邊形,則QM=CD=4. 當P在線段OB上運動時,QM=(- m2+ m+2)-( m-2)= - m2+m+4=4, 解之可得m的值.
(4)△BDQ是以BD為直角邊的直角三角形,但不知直角頂點,因此需要情況討論:當以點B為直角頂點時,則有DQ2= BQ2+ BD2.;當以D點為直角頂點時,則有DQ2= DQ2+ BD2. 分別解方程即可得到結果.
【解答】解:(1)當x=0時,y=- x2+ x+2=2,
∴C(0,2). …………………………………………………….1分
當y=0時,-x2+x+2=0
解得x1=-1,x2=4.
∴A(-1, 0),B(4, 0). ………………………………………………3分
(2)∵點D與點C關于x軸對稱,
∴D(0, -2). ……………………………………………………….4分
設直線BD為y=kx-2,
把B(4, 0)代入,得0=4k-2
∴k= .
∴BD的解析式為:y= x-2. ………………………………………6分
(3)∵P(m, 0),
∴M(m, m-2),Q(- m2+ m+2)
若四邊形CQMD為平行四邊形,∵QM∥CD, ∴QM=CD=4
當P在線段OB上運動時,
QM=(- m2+ m+2)-( m-2)= - m2+m+4=4, ………………….8分
解得 m=0(不合題意,舍去),m=2.
∴m=2. ………………………………………………………………10分
(4)設點Q的坐標為(m, - m2+ m +2),
BQ2=(m-4)2+( - m2+ m +2)2,
BQ2=m2+[(- m2+ m +2)+2]2, BD2=20.
①當以點B為直角頂點時,則有DQ2= BQ2+ BD2.
∴m2+[(- m2+ m +2)+2]2= (m-4)2+( - m2+ m +2)2+20
解得m1=3,m2=4.
∴點Q的坐標為(4, 0)(舍去),(3,2). …………………..11分
②當以D點為直角頂點時,則有DQ2= DQ2+ BD2.
∴(m-4)2+( - m2+ m +2)2= m2+[(- m2+ m +2)+2]2+20
解得m1= -1,m2=8.
∴點Q的坐標為(-1, 0),(8,-18).
即所求點Q的坐標為(3,2),(-1, 0),(8,-18). ……………14分
注:本題考查知識點較多,綜合性較強,主要考查了二次函數的綜合運用,涉及待定系數法,平行四邊形的判定和性質,直角三角形的判定和性質,解一元二次方程,一次函數,對稱,動點問題等知識點。在(4)中要注意分類討論思想的應用。
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