暑期社會實踐的就業調查報告
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態來迎接我們……
大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業問題更是牽動著黨和國家的心。“XX年,全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的XX年全國普通高校畢業生就業工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對XX年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業生增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示XX年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅占總人數的49.81%。
為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業的發展源地――溫州樂清,走進當地的大小民營企業,采訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業,以溫州民營企業為立足點,調查了以溫州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;并且我們走訪的企業基本包括了各個行業(制造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業,也有以勞動密集型為主的小型企業),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現在工作情況設問
2.針對工作滿意度的設問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問
4.針對自我期許和對企業的期許設問
5.針對就業信息和就業途徑設問
6.大學期間的活動鍛煉對就業的影響
7.企業的用人標準和學校教育的優劣勢
8.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
[暑期社會實踐的就業調查報告]相關文章:
1.關于暑期社會實踐的調查報告
2.關于留守兒童2013年暑期社會實踐的調查報告
3.關于大學生社會實踐的調查報告
4.2014年關于暑假社會實踐的調查報告
5.中國MBA就業調查報告
6.《關于家具行業的社會實踐的調查報告》
7.2015年關于大學生校園網購社會實踐的調查報告
8.中學生暑期社會調查報告
9.暑期社會實踐調查報告格式麥當勞
10.學生暑期社會實踐調查報告2000字
【暑期社會實踐的就業調查報告】相關文章:
毛概暑期社會實踐調查報告:計算機專業畢業就業(2)10-22
暑期社會實踐調查報告格式09-09
學生暑期社會實踐調查報告07-20
暑期社會實踐調查報告格式麥當勞08-23
大學生暑期社會實踐調查報告10-10
初中生暑期社會實踐調查報告09-17
學生暑期社會實踐調查報告2000字09-11
關于留守兒童暑期社會實踐的調查報告08-14
就業社會實踐報告10-26
暑期社會實踐調查報告心得體會05-31