為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,真正實現(xiàn)家、校共育,很多學(xué)校會召開家委會,下面是小編為大家整理的小學(xué)班級家委會工作計劃,歡迎參考~
篇一:小學(xué)班級家委會工作計劃
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動和全面育人的服務(wù)工作,組織和吸引家長朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究,促進(jìn)家長與學(xué)校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境,進(jìn)而發(fā)揮新安實小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長參與、社會共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機制,促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,努力實現(xiàn)新安實驗小學(xué)“予孩子一個和諧現(xiàn)在 許孩子一個綠色未來”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
(一)貼近孩子
1、蹲下身子,傾聽孩子的心聲,誠懇交流,袒露孩子彼此的心跡,收集和整理孩子的煩惱和期望,為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘,尋求陽光心理塑造的方法,找準(zhǔn)家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間,仔細(xì)觀察新安實小孩子在校內(nèi)外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,為家校工作提供更好的依據(jù),找準(zhǔn)家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長
1、開辟學(xué)校網(wǎng)站“家委會專欄”,讓家委會工作的目的、意義、指導(dǎo)思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;
2、總結(jié)、傳遞、學(xué)習(xí)、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經(jīng)驗,收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,形成“人人參與家委會、個個支持家委會”的良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;
3、搭建平臺,開展活動,指導(dǎo)、交流、共享新安實驗小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗,互幫互助,使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走進(jìn)學(xué)校
1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學(xué)校,熟悉和了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育教學(xué)常規(guī),分享和分擔(dān)學(xué)校育人甘苦;
2、深入校區(qū),參加支援學(xué)校的各項工作,如運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等,監(jiān)督校園周邊社會秩序狀況、校園環(huán)境建設(shè)等。同時,參加學(xué)校的教學(xué)開放日,查看課堂和作業(yè)批改等情況,參與教學(xué)督導(dǎo),及時把握學(xué)校工作動態(tài);
3、加強和保持與學(xué)校工作的溝通,建立家校聯(lián)系制度,及時交換家長和學(xué)校雙方的意見和建議,協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問題,促進(jìn)家校溝通和理解,真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開兩次工作例會,期初部署學(xué)期活動計劃,期末總結(jié)。班級家長委員會成員聯(lián)絡(luò)制度,要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò) 3―4 個家庭,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,經(jīng)常互通信息,促進(jìn)家長和家長、家長和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動。圍繞“打造書香家庭”主題,開展豐富多彩的讀書活動,以激發(fā)孩子閱讀愛好,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用,期末,對表現(xiàn)突出的 “書香家庭”進(jìn)行了表彰,讓孩子們小手拉著大手上臺領(lǐng)獎,為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺誦讀,共享收獲。在 4月2日世界兒童圖書日這天,組織家長、老師、學(xué)生同臺朗誦。活動中,大家可以或歌或舞,唱詩文、頌國學(xué),讓經(jīng)典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設(shè)家長微型課程。發(fā)揮家長專長,請家長走上講臺當(dāng)老師,授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個方面。經(jīng)若干年積累,最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行 建節(jié)約之家”活動。以家庭為單位,家長率先垂范,言行文明,厲行節(jié)約,減少家庭中的浪費現(xiàn)象,嚴(yán)格控制孩子的零用錢。
6、家教學(xué)習(xí)大平臺——構(gòu)建班級漂流日記,談成功的家教經(jīng)驗或家教焦點問題訪談。
7、利用母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩教育活動。
篇二:小學(xué)班級家委會工作計劃
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,真正實現(xiàn)家、校共育,我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論,特制訂本學(xué)期工作計劃:
一、工作宗旨
團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長資源,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
二、家長委員會工作職責(zé)
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長委員會成員進(jìn)行一次聯(lián)系,總結(jié)本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當(dāng)?shù)淖龇ǎY(jié)合本學(xué)期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進(jìn)溝通交流,及時把家長的意見和建議進(jìn)行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動,增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動的同時,也能學(xué)到知識、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
三、具體活動安排
1、7月份,組織孩子到濟南九如山。帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。
2、8月份,組織孩子到萬達(dá)影院,觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影,領(lǐng)略英語的魅力,學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份,組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場,賣齊魯晚報,通過賣報過程,體會勞動的汗水,收獲的快樂。
5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩,領(lǐng)略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過游玩過程,增強孩子的團(tuán)隊精神。
6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程,懂得關(guān)心別人,感恩社會,懂得社會責(zé)任感。
7、2013年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書籍,義賣所得,捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程,懂得勞動的付出,懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過捐贈過程,學(xué)會幫助弱者。
8、2013年1月份,組織孩子走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動,號召更多人們保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的QQ群及飛信,爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是三(3)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(3)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
三(3)家委會
二○一二年七月十日
篇三:小學(xué)班級家委會工作計劃
一、本學(xué)期家委會所做的工作
1.成立家委會。學(xué)期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù),對家委會進(jìn)行了分工等。
2.國慶節(jié)前夕,組織了“迎國慶親子同樂”活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起,家長、孩子和老師彼此之間也增進(jìn)了了解和溝通。家委會良好的組織,使整個活動有條不紊,調(diào)動了家長投入到小一班集體活動的熱情,讓家長也感受到了小一班這個大集體的溫暖。
3.“秋天游玩去”的活動,讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,既讓孩子認(rèn)識自然、觀察和了解自然現(xiàn)象和規(guī)律,鍛煉了身體,更讓家長之間、孩子之間增進(jìn)了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進(jìn)行的“我和媽媽的樹葉小粘貼”活動,既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會,更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展,提供了很好的培養(yǎng)契機。
4.充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為小一班的建設(shè)出謀劃策。
5.多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展多元小班的各項工作與活動。
6.利用好幼兒園網(wǎng)站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網(wǎng)站上有每個班的主頁,希望大家利用好這個平臺,做好家園溝通。
二、各月份活動安排
九月份:“感恩的心”主題活動。
十月份:幼兒園秋游。
十一月份:“我愛講故事”故事擂臺賽(家園配合活動)
十二月份、一月份:元旦慶祝活動
家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合,家長參與活動,不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!
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