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名人名言勵(lì)志

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-09 我要投稿
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  下面是小編整理的勵(lì)志名人名言,歡迎閱讀。

  1. 真正的才智是剛毅的志向。 —— 拿破侖

  2. 感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。 —— 凱洛夫

  3. 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 約翰遜

  4. 志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 —— 歌德

  5. 志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。 —— 蘇霍姆林斯基

  6. 最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。 —— 歌德

  7. 勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。 —— 拿破侖

  8. 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基

  9. 志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長。 —— 莎士比亞

  10. 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。 —— 部爾衛(wèi)

  11. 當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。 —— 贊科夫

  勵(lì)志電影推薦:

  《老男孩》

  《為渴望而創(chuàng)》

  《逼近》

  《夢想到底有多遠(yuǎn)》

  《城中鳥》

  《成功之路》

  下面是小編整理的勵(lì)志名人名言,歡迎閱讀。

  1. 真正的才智是剛毅的志向。 —— 拿破侖

  2. 感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。 —— 凱洛夫

  3. 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 約翰遜

  4. 志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 —— 歌德

  5. 志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。 —— 蘇霍姆林斯基

  6. 最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。 —— 歌德

  7. 勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。 —— 拿破侖

  8. 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基

  9. 志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長。 —— 莎士比亞

  10. 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。 —— 部爾衛(wèi)

  11. 當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。 —— 贊科夫

  勵(lì)志電影推薦:

  《老男孩》

  《為渴望而創(chuàng)》

  《逼近》

  《夢想到底有多遠(yuǎn)》

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