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小學英語教研組新學期工作計劃
小學英語教研組新學期工作計劃2017
一、指導思想
本學期我們小學英語教研工作繼續以區、校總體工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我鎮英語教學水平。本學期我們要始終圍繞“如何提高農村小學學生學習效率的研究”的研究,以課堂教學創新為主旋律,以提高教學質量,學生學習質量為目的,使我鎮英語教學工作邁入一個新的臺階。
二、工作目標
1、加強集體備課,上課研討活動,積極開展反思型教研活動,提高課堂教學質量。
2、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
3、積極參加區教研中心和學校組織的各種活動。
4、繼續注重小學生良好的英語學習習慣的培養,開張豐富多彩的課外活動,豐富學生課余生活。
三、本學期工作重點、措施
1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,備課時認真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,突出教案的針對性及實效性,提高教師的反思能力,以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地,以學生為中心,發揮其主動性和積極性。
2、常規校本教研活動。開展形式豐富的教研活動,如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人,內容充實,盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。
3、積極舉行參加各項活動。繼續開展小學英語文化藝術節活動,開展豐富多彩的學生活動,比如書法,朗誦比賽,故事表演等,促進學生全面發展。
4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加區、校舉行的教師技能競賽活動。
四、具體工作安排:
九月份:
參加新課標、新教材備課研討會
組織學習區教研計劃,制定本學期教研計劃及各年級課程綱要
參加五年級教學質量抽測分析會
十月份:
組織青年教師積極參加青年教研小組教研活動。
參加名師送課活動及區“小學生學習習慣養成現場會”
開展教研組集體備課教研活動
十一月份:
開展集體備課、上課研課活動
準備迎接區教學視導。
十二月份:
繼續組織青年教師參加青年小組教研活動。
組織教師參加鎮級教師專業技能大賽
組織三年以下教齡的教師參加區專業技能展示。
元月
積極參加區小學英語教師才藝展演活動
制訂合理的復習計劃,組織期終檢測
教學工作總結及反思。
小學英語教研組新學期工作計劃2017
一、指導思想
本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據;以搞好常態化教學,提高課堂教學效率為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。
二、工作目標
1、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
2、積極開展反思型教研活動,提高課堂教學質量。
3、以“有效課堂—初探新課程語音教學”為主題,展開磨課活動。
4、探索小課題實踐研究,以課堂為主陣地,積極探索、注重實效性,及時結題。
5.努力提高英語教學質量,爭取六年級畢業考試取得優異的成績。
6、創編,學習英語字母操,爭取這個學期,所有英語老師都能掌握。
三、本學期工作重點、措施
1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,備課時認真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,注重教案的批注反思由常規性向有效細節反思過渡,突出針對性及實效性,提高教師的反思能力,以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地,以學生為中心,發揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關于實施有效教學的指導意見”和永嘉縣“關于改進學生作業提高教學質量的實施意見”。,指導于實踐,并認真寫出心得體會。
2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人,內容充實,盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。
3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃,我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多,如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。
4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”,大家相互學習,多學習多反思,齊心協力,共同成長。積極參加課題研究工作,在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學,將課題研究和教學實踐有機地結合來,提高自己的教學效果和理論水平。
5、各年級具體工作
三年級重點工作:
a.英語學習興趣培養。課本知識的掌握外,能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。
b.英語學習習慣的培養。
四年級教研重點:
a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。
b.加強課本知識的鞏固,做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。
c.在教學內容范圍內,進行英語表演賽。
五年級教研重點。
a.融英語書寫教學于日常教學活動中,積極籌備學生參加學區、縣、市英語書寫比賽。
b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。
c.引導學生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識真正的運用于生活。
六年級畢業班工作重點:
a.認真做好畢業班工作,監控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。
b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業學習做好充分的準備。
c.繼續訓練學生各方面的能力,為期中質量抽測和期末統考做好充分的準備。
三、具體措施
1、定期開展常規教研活動。確定專題、指定發言人與時間。
2、教研組各成員做好師徒結對,學習教學經驗,做好教學創新工作,積極聽課,寫刻后反思。
3、積極探索進行小課題研究。
4、積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。
5、發揮團體優勢,集體備課,摩課,努力打造精品課堂。
6、三年級必須做好英語打底工作,六年級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。
7、抓好教學進度,由于課時有限,做好上課時間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間,保證教學進度和質量。
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