(精)小學英語教研組工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的小學英語教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想:
本學期,我們將繼續以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。我們的教研組工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發展;工作的靈魂是創新;工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。
二、主要工作:
根據教研室的要求,同時以本組的實際情況為基礎,我們制定了以下主要工作。
(一)立足課堂求質量
1、認真鉆研教材
本學期,我們將分年級對教材進行梳理,讓教材內容在教師心中融會貫通。課堂是教學的主陣地,只有抓好課堂教學,才是教師對自己最大的發展。如果要更好地吸引力學生,教師必須不拘一格,使用多種教學手段,上課形式多樣生動。在生動活潑的教學程序下能落實教學基本技能目標。我們同樣也會安排觀看優秀教師的課堂實錄,爭取又快又好地成長起來。
2、優化教學過程
我校英語教師少,每人所帶的班級較多,針對這種情況,加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程,充分利用和共享優秀的教育資源,調動學生的學習興趣,提高教學質量。
3、抓好階段學習,注意質量檢測
幾年的教學,讓我們感到學生學習的腳步并不是很踏實,知識的掌握存在脫節的現象。所以,本學期,加強各年級的過關檢測勢在必行。如:三年級一定要抓好學生的字母教學,等。在學期中,對各年級的學習的檢測各有側重,切實的把好質量關。
(二)理論學習,堅持反思
教研組內訂閱多種報紙雜志,增加學習的機會。同時,做好學習筆記,并能時不時地寫下自己的的學習心得和教學反思。一學期下來,教研組成員應將自己的學習反思整理在案,爭取有論文發表或獲獎。我們不僅要做一個會教書的教師,更要做一個會學習、會反思、會創造的教師。
(三)注意學習,提高自身素質
1、注意教師之間的傳幫帶作用,讓新教師盡快地成長起來。同時,教師之間相互聽課、評課,發表見解,提出合理建議。安排時間,觀看名師的教學錄像,汲取長處,形成自己的教學風格。
2、多多閱讀報刊雜志,多多動筆,勤于寫教學反思,總結自己教學中的得失。加強英語專業知識的學習,和學生共同學習,加強自己聽說讀寫的能力,讓自己的專業素養盡快得到提升。
三、工作安排
九月份
1.參加開學初各年級教材教學培訓。
2.六年級公開課。
3.備課,作業檢查
十月份
1.備課,作業檢查
2.四年級公開課。
3五六年級百詞競賽
十一月份
1.備課,作業檢查
2.五年級校級公開課
十二月份
1備課,作業檢查
2五六年級閱讀能力競賽
3三年級校級公開課
一月
1三年級口語測試
2備課,作業檢查
3期末復習測試
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