小升初語文試卷
無論在學習或是工作中,我們都要用到試卷,經過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎?以下是小編收集整理的小升初語文試卷,希望能夠幫助到大家。
一、課外閱讀(共15分)
生之喜悅
美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”
馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞(shū)神經發出“痛”的信號。在痛楚中發現喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且帶來了希望。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。
過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然,馬修不是病態的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
1、聯系上下文解釋詞語意思。(2分)
以手掩面:_________________________________________________
契機:_________________________________________________
2、破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的括號中。(4分)
A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。( )
B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。( )
3、你對“生之喜悅”這個題目的理解?(2分)
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4、在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分)
A.____________________________________________________________________________________
B.___________________________________________________________________________________
5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)
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二、作文(30分)
六年的小學生活匆匆而過,你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年。回顧這六年的生活,你經歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴厲,或熟悉,或陌生……正是這些人、這些事構成你多彩的生活,讓你漸漸長大。在成長的過程中,你有了哪些進步?請根據自己的親身經歷,以《我不再________》為題,寫一篇文章。
要求:
1.把題目補充完整(如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等)。
2.內容要真實、具體。但文中一律不出現真實校名和姓名,可以另編姓名代替。字數400字左右
我不再______________
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