描寫假山的作文（一）

　　我們學(xué)校里有一座美麗的假山，它不僅美化了校園，還給我們課間活動帶來了歡樂。

　　假山屹立在教學(xué)室樓前的一個水池里，水池的圍沿不足一米高，池里的水清澈見底，還有一些小魚小蝦在游動。

　　水池中間有個平臺，臺上堆著許多巖石，這就是假山。

　　假山上的石頭形態(tài)各異，上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空；有的像大馬抬起前腿，朝著天空在嘶鳴；還有的像猴子坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”。

　　要是你煩惱的時候，在假山周圍悠閑地走一會兒，就會覺得心情舒暢多了。

　　描寫假山的作文（二）

　　只要你漫步走進(jìn)我們的校門，便會看見一座假山。

　　我們學(xué)校的假山在校門口的右手邊，假山周圍還有一條小溪圍繞著。

　　假山上有許許多多的雕像，而且那些雕像引人注目。最下面有一個人，一座橋，橋的對面還有一個亭子，好像那個覺得很熱，過橋去亭子里乘涼。中間有兩個老伯伯，在下棋，我看了，好想去瞧瞧他們下得怎么樣，到底誰輸誰贏，花落誰家。中間不只擺放了這個雕像，還擺放了一個小和尚在打功夫，那個小和尚真像卡通漫畫里的 “一休”。最高上面有一座美麗的塔，我真想變小進(jìn)去塔里看看里面的東西。假山里的雕像不只這些，還有更多的讓你去觀賞呢！

　　假山的小溪清流見底，水平如鏡。暖和的時候，還不時看見一些小金魚、小蝌蚪、小烏龜。這些小動物可愛極了！小金魚在水里歡快的跳躍，好像在歡歌跳舞……

　　下課時，這里便會熱鬧起來。同學(xué)有的聊天，有的打鬧，還有的在玩游戲，多么開心呀！

　　我愛可愛的校園，更愛學(xué)校里的假山。

　　描寫假山的作文（三）

　　一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。

　　這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個大字， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。

　　假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

　　假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，(salifelink.com)輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。

　　走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。

　　假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。

　　真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！