國際大學生節團日主題活動（精選21篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的國際大學生節團日主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　國際大學生節團日主題活動 篇1

　　一、活動背景

　　作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。

　　二、活動目的

　　響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。

　　三、活動宗旨：

　　促進校園和諧化發展，建設文明校園。

　　四、活動主題：

　　愛奉獻、創文明

　　五、活動形式：

　　主題班會(全班互動，交流)

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　403教室

　　八、參與人員：

　　13級師范二班全體同學

　　九、活動過程：

　　1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

　　2、同學們討論時間。

　　話題一：什么是奉獻

　　話題二：我們應如何做一名文明的大學生。

　　3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。

　　4、合唱時間。

　　十、注意事項

　　1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

　　2、做好班會記錄工作，拍照，后期記錄。

　　3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

　　4、同學可以進行討論但不能偏離主題

　　5、搞完活動后，班委及相關負責人搞好場地衛生工作。

　　十一、活動意義

　　通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

　　國際大學生節團日主題活動 篇2

　　活動時間：

　　11月14日—11月18日（還有待商酌）

　　活動對象：

　　江西師大在校大學生

　　主辦單位：

　　江西師范大學團委

　　承辦單位：

　　江西師范大學青年志愿者指導中心

　　一、 背景

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀

　　念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、 活動主題

　　our world，our dream！

　　三、 活動目的

　　為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。

　　四、 活動說明

　　1、本次活動分為5個板塊：

　　1）“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；

　　2）心理咨詢活動；

　　3）“國際大學生節”講座；

　　4）“迎風起舞，筑夢未來”活動；

　　5）“國際大學生節”萬人簽名活動。

　　2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

　　3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，并存檔。

　　4、各活動具體內容另附詳細策劃。

　　五、 前期宣傳

　　1、海報一：預祝由~~冠名的our world,our dream大學生活動節系列活動圓滿成功

　　海報二：our world,our dream大學生活動節系列活動期待您的加入。 just do it!

　　2、小海報（各宿舍樓）

　　3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）

　　4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳

　　六、 活動經費預算：

　　七、 注意事項

　　1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

　　2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　4、系列活動結束后，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。

　　十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學生節，1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

　　如今，國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生，是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里，對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。

　　當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人，稍不留神，就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體，特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰：他們一方面必須努力完成在校學業，同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

　　生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化，大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學習就是一切，長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境，往往缺乏相應的自我調節能力，因而也就形成了這部分大學生的壓力源。

　　學習壓力學習是大學生群體最基本的任務，盡管這一壓力的強度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要，必進一步創造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓班，為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務，都給大學生帶來巨大的壓力。

　　就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇：競爭擇業，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下，連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度，由于大量農村剩余勞動力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現，使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關)，以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區)，已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題，也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。

　　要疏解大學生的壓力，應該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。

　　1、加強大學生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩固基石。

　　大學生在年齡上處于涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經常開設社會上典型人物與典型事跡列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發學生的學習動力。

　　2、提供良好環境，培養綜合素質。

　　21世紀的我國社會主義建設，需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要，高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式，轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育，即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長，調動學生積極性，營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中，通過相應的學習活動，增長見識，增強才干，使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體，也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面，這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是，近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱，于是乎休學者有之，退學者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長，也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

　　當代代大學生現在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。

　　于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!

　　尋夢，早已不是一個人的歸宿;

　　尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;

　　因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;

　　因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們。

　　我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

　　這個冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業就碰到；大學四年錢不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學生節快樂！

　　有個夢想，與你同行；有個愿望，有你相伴；有個期待，與你成功；有個季節，與你分別；有個承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學四年我很榮幸有你同行！祝大學生節快樂！

　　如果你覺得學費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學生節快樂！

　　古時學而優則仕，今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學第一名成不了富翁，一般退學的才行；世界學生日快樂！

　　知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時代的學生；活到老學到老，好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節，祝你永遠是個快樂的學生！

　　寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數；人，也就是在幼兒園好混一點。 祝大學生節快樂！

　　不要再一次拿出十個硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日，咱還是響應國際潮流，組隊去上個課吧！ 祝大學生節快樂！

　　國際大學生節團日主題活動 篇3

　　一、背景

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的

　　為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

　　三、主辦單位：

　　xx社會實踐與調查協會

　　四、活動對象：

　　xx在校大學生

　　五、活動主題：

　　Showourdream！

　　六、活動時間地點：

　　時間：11月16日—11月17日

　　地點：xx商學院一校區

　　七、基本活動程序

　　1、前期宣傳期

　　（1）活動前1周開始宣傳；分期階段性進行；活動后跟蹤報道。

　　（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

　　（3）展板宣傳

　　展板一：預祝Showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

　　展板二：Showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

　　位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為本次活動擁有，由我協會自制。

　　2、活動準備期

　　（1）活動宣傳展板的制作

　　（2）世界各地優秀大學生事跡照片及本校歷屆優秀畢業生照片搜集

　　（3）展板設計及制作

　　（4）人員安排與調配

　　（5）活動器材的準備，包括（氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤）

　　3、具體活動安排

　　（1）展覽世界各地大學生和我校歷屆優秀畢業生宣傳板（地下通道口進行有關大學生的優秀事跡、感人行為、社會效應等方面的宣傳）；

　　（2）放飛“青春夢想”活動（所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然后再貼到現場配發的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。）；

　　（3）“國際大學生節”萬人簽名活動（17號中午放學后在地下通道口舉行“國際大學生節”萬人簽名活動）；

　　（4）篝火晚會（晚會流程另附）。

　　4、后期延續工作

　　（1）財務負責人進行財務統計

　　（2）資料整理負責人對整個活動進行總結，并及時召開總結大會，交流意見

　　八、其他備選方案

　　關于篝火晚會的備選方案

　　（1）各協會之間的聯誼；

　　（2）在階梯廣場放一部關于大學生的電影；

　　（3）在餐廳三樓舉辦舞會；

　　九、活動經費預算：

　　宣傳板類：200元

　　氣球3000個：60元

　　繩子20xx米：20元

　　雙面膠，彩紙：50元

　　煤，木板：100元

　　簽字筆：5個，10元

　　橫幅8米：50元

　　總計：490元

　　十、注意事項：

　　1、做好前期宣傳工作。

　　2、各部密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　4、協會各部應全力配合，分工明確，活動現場必須聽從負責人員的指揮。

　　十一、附錄：

　　國際大學生節團日主題活動 篇4

　　1、晚會時間：

　　20xx年11月17日晚19：00——22：30xx校區籃球場

　　2、活動準備期

　　（1）活動準備

　　a、晚會場地的上報和審批工作

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、邀請各學院、社團的人員參與晚會

　　d、策劃小游戲，和神秘節目

　　e、邀請樂器分團到場演出

　　f、擬訂晚會設備的管理制度

　　g、節目出場順序的編排

　　h、舞會場地的劃分

　　（2）場地準備

　　a、場地布置：活動現場背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設

　　c、參加人員的布置：場地的規劃

　　d、音響設備的準備和檢查、各節目的道具放置

　　（3）器材準備

　　電源，大音箱兩個，麥克風四個，電腦，燈光，木材，稻草，打火機，煤塊，垃圾筐，鐵簸箕，掃把，禮花兩個，彩帶，地氈等。

　　（4）人員準備

　　主持人四名

　　調音師一名

　　3、活動現場（內容安排）：

　　第一篇章：自我展現

　　（1）xx商學院社會實踐與調查協會會長致辭，并宣布晚會開始；

　　（2）文藝演出。（本協會每個部出1到2個節目，朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員，穿插在我協會表演當中。最后將協會成員分為幾個部分，進行無間斷激情合唱。）

　　第二篇章：燃燒激情

　　（1）點火儀式。（由正負會長共同完成點火，干部幫助將木材點燃）

　　（2）集體圍成一圈跳鍋莊舞。（開始前由協會成員圍成一圈，以防止其他同學靠火太近不安全）

　　（3）拉歌比賽。（將現場所有人員分為兩組，面對面進行拉歌比賽）

　　（4）晚會結束。

　　4、注意事項：

　　（1）現場負責篝火的同學要控制現場同學不要靠近火堆。

　　（2）非負責人員不可隨意添加木材，不能亂投擲物品于火中。

　　（3）注意安全，遵守公共秩序，服從現場安排、指揮。

　　（4）積極參與節目和互動，工作人員不得隨意離開現場。

　　國際大學生節團日主題活動 篇5

　　一、活動背景;

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的：

　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

　　三、活動主題：

　　牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

　　四、活動時間及地點：

　　1、活動時間：20xx年11月17日-----20日

　　2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

　　網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

　　宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動過程：

　　首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們了解國際大學生節，了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責任感。

　　其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的了解程度。

　　再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感。

　　最后，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

　　3、活動總結：

　　各部門總結工作情況，并進行活動匯總。

　　國際大學生節團日主題活動 篇6

　　一、活動主題

　　珍惜現在，展望未來

　　二、活動形式

　　隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。開展以“珍惜現在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：

　　20xx年4月x日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。20xx年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實，在大學期間里，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

　　三、活動準備

　　前期準備

　　1、在班群上上傳關于開展關于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。

　　2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

　　3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

　　4、后勤組負責我們班的后勤工作

　　注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：

　　策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程（包括前期安排和后期總結）。

　　宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

　　后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現場拍攝照片等

　　四、活動地點

　　電腦城、南方人才市場，教學樓b501

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日

　　六、參加活動人數

　　33

　　七、團員覆蓋情況

　　97%

　　八、活動內容

　　20xx年x月x日，天河城及南方人才市場；

　　20xx年x月x日，計算機專業講座；

　　電腦城及南方人才市場

　　20xx年x月x日，我們班進行了團日活動的第一個環節，下午，我們第一組的同學來到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業中心、廣州it一條街，來百腦匯前，同學們已經選好要調查的題目了我們就已經到百腦匯的同學進行了有關計算機硬件的調查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個學習的好地方，當你從一件店鋪到日常當中，各個店鋪打著不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會各個店鋪之間的相互競爭是多么的激烈，大家都采取不同的營銷手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學習到不少關于營銷方面的東西，店鋪的銷售人員對本店鋪產品的各個方面的的都有比較深入的了解，高科技產品需要我們對該產品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設備的單件購買等，要是你對不了解這方面相關的情況的話，，那么你就要吃虧了，在我們進行硬件調查的時候，我們可以感受到他們為顧客熱情服務的態度，對本店產品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見不管做什么事情，準備工作是不能少的，買東西最重要的還是貨比三家，通過對比，經過精心挑選，才會買到性價比最高的。

　　我們第二組的同學來到了南方人才市場，首先，我們在就業信息欄中了解最新的就業信息，在就業信息欄中，我們能清楚的了解到有些專業的需求量還是挺大的，我們在就業信息欄里搜尋我們的計算機專業的就業信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團日活動是在4月份進行，在我們進行團日活動的時候，沒有碰上有招聘會的，之后我們來到了就業指導中心，映入眼簾的是就業指導中心里的高校畢業生熱點問題的解答和大學生就業指南，我們在我指導中心里學習了高校畢業生熱點問題的解答和大學生就業指南，在競爭日益激烈的當今社會，我們需要在各個方面都讓自己變得更好，之后我們來到了招聘市場，有少量的工作人員在招聘，我們在就業滾動欄中了解到，不少的是體力活，來找工作的人不多，在招聘現場不允許照相片，我們在就業招聘現場學習了面試寶典之后我們也結束了我們的活動。

　　計算機專業講座

　　20xx年x月x日，我們進行我們團日活動的第二個環節，老師為我們講解計算機專業的內容。

　　首先老師向我們介紹了我們計算機科學與技術專業，本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程，專業畢業生應獲得以下哪些方面的知識和能力，老師介紹完計算機科學與技術專業后，在如此嚴峻的就業形勢，老師向我們講解了我們學生的就業問題，首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業經驗，軟件開發難度是有的，并告訴我們現在it方面的一下就業信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的一個很好的選擇，研究生在今后的就業方面的優勢還是挺大的，接著，老師向我們講解了大學生在創業這一方面的內容，老師向我們介紹了幾位成功創業的例子，首先比爾蓋茨，還有馬克扎科博格，老師總結說這兩位都是在大學時就已經看到了商機。在我們大學生創業這方面，只有我們在今后的生活中不斷的的提高這方面的知識對我們以后創業幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對于大學生來說，考研是我們在以后就業中能夠脫穎而出的一個很好的途徑。通過這個講座，希望班上的同學們能夠能夠確立好自己的人生目標，并從現在就開始為自己以后做準備，不斷提高自身的能力，促進自身各方面的全面的發展，才能在當今的社會中脫穎而出。

　　九、活動遇到問題及解決

　　1、開展分組活動時，有些組長分配組員的前期任務不夠精細，像是我們的計算機專業的講座，由于分工不夠精細，導致這個環節一而再的推遲了，這個問題在上交期限前還是完成了，在某些方面時間會比較緊，但是我們通過重新分工x，工作的問題就解決。

　　2、由于沒有考慮到天氣的問題，搞到大家出行變得不方便了，出行前的話，還是綜合地考慮各個方面的問題。

　　3、由于這次的團日活動采取的是分組進行的形式，數碼相機并不夠，但是我們還是用手機拍照，雖然相片效果差了點，但是還是把問題解決了。

　　4、由于時間的關系，我們的計算機講座并沒有提供給同學向老師提問的機會，但是老師為我們提供了聯系方式，老師也很樂意地為我們解答問題。

　　十、活動實際效果與收獲

　　通過開展這次的團日活動，使大家能夠對我們計算機專業有更好的了解，通過開展一系列的活動，讓團員青年能更好地了解計算機的發展動向，引導同學們從小事做起，從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發展，增長才干，鍛煉毅力，培養人格，并激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯系起來，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。能夠了解就業形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會的發展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業素養和綜合素質，職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。

　　十一、活動總結

　　活動結束后的幾天里，我們本支部先是召開班干會議，然后召開班會討論這一期團日活動的優缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結的缺點如下

　　1、沒有考慮到天氣的問題。

　　2、分工精確度不夠。

　　3、踩點工作做得不足。

　　總結的優點如下：

　　1、團日活動按照策劃如期的進行。

　　2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合。

　　3、在活動中，同學們遵守我們的活動規則。

　　國際大學生節團日主題活動 篇7

　　一、活動背景；

　　19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的：

　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

　　三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

　　四、活動時間及地點：

　　1、活動時間：20xx年11月17日—————20日

　　2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

　　網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

　　宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動過程：

　　首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們了解國際大學生節，了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神，提高其歷史責任感，

　　其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的了解程度。

　　再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感，。

　　最后，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

　　3、活動總結：

　　各部門總結工作情況，并進行活動匯總。

　　國際大學生節團日主題活動 篇8

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生活動，建立了第一個世界大學生日，即國際大學生節，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　一、活動目的：

　　用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵并營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業素質，擴大學院的知名度和美譽度。

　　二、活動主題：

　　以“陽光校園、和諧天地”為主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

　　三、活動名稱：

　　作為一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，為呼應活動主題，暫將活動命名為“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂，過得充實而有意義。

　　四、活動前期宣傳方案：

　　本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，也使大家感受到大學生節的熱烈與良好氛圍，達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

　　辦公室及宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：

　　1、海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力，介紹國際大學生節，增加關注度。

　　2、廣播站發布活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更為快捷、直接明了。

　　3、除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

　　五 活動內容

　　1、正式開展活動。進行相關節目、宣傳展示及趣味游戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

　　2、活動結束時，主持人盤點活動，學生會代表總結發言并請團委書記評價本次活動，最后祝愿國際大學生節精神常青，活力常駐。

　　活動具體方案：

　　整場活動由校學生會籌備小組全權負責，各二級院系學生會協助參與，在有序、穩妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲)：

　　1現場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

　　活動內容：準備一條寬為1米，長為80米左右的白色長布條，并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

　　2、英語角：活動意義：為激發同學們學習英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現我校學生的風采，培養英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責部門：校學生會、外語愛好者協會)

　　活動內容：本活動可以分為三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據事先準備的主題分組自由發言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據情

　　3、跳大繩：活動內容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

　　規則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績為跳繩的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環節中的總分。每輪比賽結束后，由工作人員統計出各選手在該局的最后得分并宣布，為優勝者頒發獎品。

　　4、知識搶答：活動內容：知識搶答分為獨立的三小塊：

　　1、搶答區：主持人手拿準備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請5—6名同學參加，在主持人念完題說開始后，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪游戲結束后，視選手的最后得分派發獎品。(要求：需要準備三種不同的獎品，以給得分不同的同學發放;需收集50—60道題隨機循環使用，題目可以是關于歷史、文學、生活小常識以及大學的發展;主持人一名)

　　2、抽題區：在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(要求：需準備50—60道腦筋急轉彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

　　3、自主選答區：將一部分題用紙寫好后，圍繞知識搶答環節場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區的同學可以選自己會的題，附上答案后交主持人，主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(這個環節需要2—3個干事擔當主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發放獎品;場地布置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

　　4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人為一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。

　　5、過河拆橋：活動內容：準備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。

　　6、拔河比賽： 活動內容：由各院系學生會主席牽頭，發動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊，以院系為單位進行比賽。院系比完后也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)

　　7、許愿墻和意見箱：活動內容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發放給同學，每個同學寫上對本次大學生節的祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示;準備一個意見箱，由工作人員向各同學發小紙條，讓他們暢所欲言，將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。

　　9、投籃

　　10、猜謎等

　　青年大學生，是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節日!

　　國際大學生節團日主題活動 篇9

　　一、 活動背景

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初 衷，已成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

　　二、 活動目的

　　為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

　　三、 活動主題

　　放飛夢想，激揚青春

　　四、 活動時間

　　20xx年 11月 17日

　　五、 活動地點

　　學校三食堂前

　　六、 舉辦單位

　　主辦單位：信息科學與技術學院團委

　　承辦單位：信息科學與技術學院

　　七、 活動內容

　　本次大學生節慶祝活動內容豐富，主要分為以下四個板塊：

　　1、 傳遞夢想活動

　　邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。

　　2、 現場T恤涂鴉大賽

　　參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發放一件純白T恤，由其自由創作。結束后衣服歸參賽選手所有，評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!

　　3、 “國際大學生節”萬人簽名活動 “我的節日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節日里激揚青春!

　　八、 活動開展

　　九、 經費預算

　　十、注意事項

　　1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。

　　2、團總支內部各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　4、系列活動結束后，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。

　　國際大學生節團日主題活動 篇10

　　一、活動背景

　　有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。

　　二、活動目的

　　作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系，作為師范專業的學生，我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。

　　三、活動主題

　　關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心

　　四、活動地點

　　懷化特校

　　五、活動時間

　　20xx年11月16日9：00—11：00

　　六、活動對象

　　1、懷化特校部分老師、學生

　　2、懷化學院教育科學系老師

　　3、懷化學院教育科學系志愿者

　　七、活動過程

　　前期準備：

　　(一)與XX特校取得聯系，得到支持與必要的幫助。

　　(二)確定參加此次活動的具體人數，并進行分組，確定每組具體所要準備的'活動及所用道具，確定特校參與本次活動學生的情況。

　　(三)安排好素質拓展訓練營活動內容，準備游戲環節所用的道具。

　　(四)準備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。

　　(五)宣傳部準備好攝像機和單反相機，負責全程拍照。

　　實施階段：

　　1、開場

　　開場舞《心愿便利貼》(負責人：陳XX)

　　參與對象：部分志愿者

　　開場介紹

　　主持人：單XX、蔡XX

　　2、夢想微視頻(負責人：林XX)

　　志愿者將采訪部分學生的夢想，由手語老師協助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心，走進他們的生活。

　　3、心愿清單(負責人：許XX)

　　請參加活動的學生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學校，并將可行的心愿下發至13級、14級各班，由各班實現這些學生的心愿。

　　4、素質拓展訓練營活動

　　5、總結

　　主持人感謝致辭并總結

　　6、贈送糖果，與孩子們道別。

　　國際大學生節團日主題活動 篇11

　　一、活動前言：

　　（略）

　　二、晚會目的：

　　（略）

　　三、活動主題：

　　信息工程系迎國際大學生節大型晚會

　　晚會主題：陽光校園、和諧天地

　　四、活動時間地點：

　　20xx。11。17

　　五、活動地點：

　　大學生活動中心

　　六、活動對象：

　　學院領導、老師，全院學生

　　七、活動組織機構：

　　信息工程系學生會

　　八、活動流程：

　　（一）節目選拔：

　　晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

　　（二）活動準備：

　　11月17日—11月23，文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目

　　11月17日—20日，確定節目個數及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責

　　11月18日，進行第一次彩排。

　　11月20（時間待定），進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。

　　11月22（時間待定），租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發邀請

　　（三）部門分工：（相關的部門請認真協商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協商，并把相應的方案告知各組的總負責人！）

　　前期工作：（協商一致，友誼合作）

　　文娛組：

　　（1）現場舞臺設計

　　具體辦法：現場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

　　（2）安排節目表

　　具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據表演節目定出表演順序，再經由信調部設計后打印出來。

　　（3）節目的排練、彩排

　　具體方法：負責監督節目的排練，保證質量，定時向總負責人匯報情況

　　藝術組：

　　（1）主持人安排：（本系出兩個，廣播站一個，其他系一個）

　　具體方法：各學部聯系好主持人隊伍（各學部可出多個主持人競選）

　　（2）服裝的租借：聯系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝（發票必須正規）

　　（3）晚會節目的進程監督：與文娛部合作，并負責節目的排練、跟進，并匯報給學部活動的總負責人

　　國際大學生節團日主題活動 篇12

　　一、活動背景

　　1、 節日來歷

　　11月17日，對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節！回顧歷史，1939 年，德國XX侵略捷克斯洛伐克，布拉格大學等大XXXX，遭到XX的殘害！1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反XX的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節）。截至2007年11月17日，國際大學生節已是第62屆。大學生節是屬于大學生自己的節日！

　　2、 基本情況簡介

　　十一月是冬季來臨的象征，大家在寒冷的天氣里盡量減少了外出的活動，在大學的特殊范圍內校園活動成為大家日常活動的主要構成部分，11月是銷售淡季，商家促銷活動較少，而在學校這恰恰是銷售的最好時間，同學們因天氣等原因會選擇在學校里購買所需要的東西，經貿大學由16000名在校生，這相當于一個大的市場，21世紀是數碼產品的時代，作為標榜流行和時尚的當代大學生來說，便宜，質量好，時尚的數碼產品是他們所追求的不二選擇，因此在此時推出節日紀念活動及促銷服務活動會吸引大量因天氣交通等原因不愿走出校園的學生們的青睞。

　　二、活動目的、意義和目標

　　1、 目的：加強大學生對自己節日的認知，提高國際大學生節的知名度，同時打響贊助方企業在我校及社會上的知名度，并促銷部分產品，吸納會員，會員只能到贊助方指定商店消費。

　　2、 經濟效益：廠家在活動的舉辦期間擴大了影響，打響了知名度，擁有眾多的會員，等于用有了一批潛在消費者

　　社會效益：開XX高校國際大學生節紀念活動先河

　　媒體效應：攜手《四季風》，校園主要報刊打響知名度

　　三、資源需要

　　人力資源：創業協會，校保安隊，主持人，評委，贊助方公司銷售人員及維修人員

　　物力資源：臨時舞臺搭建，音像設備，太陽傘，背景海報，條幅，海報，宣傳冊，單頁，獎品，活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面為國際大學生節XX高校首次舉辦，背面為贊助商廣告)，會員卡。

　　已有資源：

　　需要資源：

　　四、廣告開展：首先，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時間，無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳，做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象，其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動，增加參與人數。

　　五、活動開展

　　11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動，由主持人請出校領導致開幕詞宣布大會開幕，活動分5大板塊，領導致辭及來賓祝賀，回顧歷史，吉它弾唱比賽，活力勁舞，pk金曲，才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中，采用人氣評委，每個人手中的單頁作為票數，獲獎人員獲得mp3一部，投票支持對的現場觀眾將有機會獲得u盤，耳機，鼠標墊，等獎品。活力勁舞部分采取互動措施，評委選出前10名，由觀眾在這前十名中選擇支持對象，決出前三，頒發mp3，支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應的獎品。pk金曲環節采取評委決勝制。觀眾現場參與競猜獲勝者，猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝，最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60周年，及國際大學生節來歷，和贊助商有關問題，答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張，及紀念獎品一份，現場需用電視播放國際大學生節各國慶祝活動及中國當代大學生風采展示，和贊助方廣告展示，在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案，參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。

　　1、 吉它弾唱

　　人氣獎1名

　　二等獎2名

　　參與獎5名

　　2、 活力競舞

　　一等獎1名

　　3、 pk金曲

　　優秀獎1名

　　4、才藝展示（時間上處于高潮期間）：

　　外國人展示中國文化，

　　5、服務大學生

　　贊助商以力所能及的方式服務大學生，為大學生過節，另設服務點，主營免費維修電腦，mp3,mp4,硬盤，顯示器，數碼相機，并以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員（凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張，基本上每個人都能得到）。

　　6、請樂隊，經貿大學有很多學生組成的樂隊，平時他們沒有足夠的財力支持他們演出，我們可以給他們展示的平臺

　　六、經費預算

　　人力資源投資：主持人，領導，各嘉賓可以得到活動紀念品

　　物力資源：

　　1， 舞臺―――

　　2， 設備―――

　　3， 獎品發放―――u盤 mp3 耳麥 鼠標 鼠標墊 鍵盤 音響 收音機 會員卡（最少4千張）

　　4， 廣告費用―――報刊登載 海報制作 宣傳冊 條幅 單頁 背景海報

　　七、活動中應注意的問題及細節

　　1、 陰雨天氣：提前做好防范措施，活動場地準備長傘

　　2、 大風天氣：――――4

　　3、 降雪―――4

　　4、 應急措施：如果天氣突發狀況，活動分兩天舉行，第一天文化活動，第二天實施應急措施，品牌促銷，

　　八、活動負責人及主要參與者

　　負責人：common dream廣告公司及創業協會

　　參與者：保安隊 全校學生

　　指揮中心：

　　外聯贊助組：客服部

　　現場工作組：廣告公司全體成員和創業協會成員

　　宣傳媒體組：媒介部

　　現場秩序：保安隊

　　禮儀接待組：創業協會

　　應急人員：客服部

　　嘉賓：贊助方領導 校領導 外國留學生

　　國際大學生節團日主題活動 篇13

　　一、活動時間

　　二、主辦單位

　　主辦單位：西工大福州服裝學院團委

　　協辦單位：西工大福州服裝學院學生會社團部

　　三、活動主題

　　貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采

　　四、活動小結

　　素質教育是現代社會經濟、科技和教育發展必然產生的理念，大學生素質教育的開展也是世界高等教育發展的共同趨勢，大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學生的綜合素質的提高，不斷加強素質教育的力度，不斷改革大學教育中不利的因素，培養了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。

　　在國際大學生節到來之際，院團委和學生會社團部，經學工部批準，面向全院學生做了“貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質教育的一次檢驗，對學生綜合素質的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。評比時間：xx年11月21號—xx年11月22號

　　這次的海報征集以“貫徹素質教育 提高綜合素質”為主題，作為設計院校的學生來說，用平面的形式來表現美是沒有問題的。也許是素質教育的話題有些嚴肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛入學只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學長，上網查找資料。經過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務，并且質量相當的高，這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝!

　　這次的海報評比分為兩種方式，一是現場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區設立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現給同學們，也是對各班海報質量的一個展示。經過激烈的競爭最終06級藝術設計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經過評委老師更專業的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術設計三班;二等獎05裝潢一班、06藝術設計五班;三等獎06藝術設計四班、05環藝、06藝術設計六班。

　　自活動通知發出之日起，各班積極準備，都很好的按活動的要求按時的完成任務。活動的開展不僅僅展示了我院學生優秀的設計天賦，也體現出我院學生超強的創新能力。

　　國際大學生節團日主題活動 篇14

　　一、活動名稱：

　　國際大學生節活動詳細策劃

　　二、活動背景：

　　記者站攝影與編輯部成立之初，為了擴大其影響力，豐富學生的課余生活。站在嶄新的起點，新學期、新希望、新夢想、新動力、新血液，用飽滿的激情和熱情共鑄商學院記者站輝煌。

　　三、活動目的：

　　展現當代大學生張揚的個性，不再追尋徒有虛名的形式，更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣，注重真理的探索，培養獨立思考的習慣，發掘大家的創造力。同時，宣傳不同國家大學生的生活和思想，對比不同時代的大學生活。引發大家思考當代大學生應該擁有什么樣的個性和思想。

　　四、活動時間：

　　11月17日（國際大學生節）

　　五、活動地點：

　　全校范圍

　　六、承辦方：

　　記者站

　　七、活動形式：

　　1、對比不同國家的大學生的校園生活和不同時代的大學生風采，號召大家寫“我心中的大學生應該怎樣”的文章。

　　2、組織手工藝品展，組織創新思維大賽，展現新一代大學

　　3、鼓勵大家投稿書寫身邊大學生生活事件，宣揚大學生個性的文章，將優秀選文發表到學院網站。（活動的內容還不具體，可以根據大家集思廣益后的結果產生更多的活動形式。）

　　活動后期安排：整理稿件和照片，制成紀念冊。

　　國際大學生節團日主題活動 篇15

　　活動時間：

　　11月16日下午2：30

　　活動地點：

　　（待定）

　　活動對象：

　　蘇州高博軟件學院在校大學生

　　主辦單位：

　　蘇州高博軟件學院團委

　　承辦單位：

　　蘇州高博軟件學院學生會

　　活動主題：

　　傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生

　　活動目的：

　　同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。

　　活動準備：

　　1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件，組織同學準時參加。

　　活動過程：

　　1、成員提前半小時到，布置場地。

　　2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。

　　3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。

　　4、講座結束后，工作人員整理完現場在離開。

　　活動經費預算：下達通知單0、1x30=3元

　　礦泉水1x10=10元

　　總計：13元

　　注意事項：

　　1、注意現場秩序，保持現場安靜。

　　2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。

　　3、鼓勵、引導同學們多提問。

　　國際大學生節團日主題活動 篇16

　　注意事項：

　　1、注意現場秩序，保持現場安靜。

　　2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。

　　3、鼓勵、引導同學們多提問。

　　活動時間：

　　11月17日

　　活動地點：

　　維義樓及圖書館周圍

　　活動對象：

　　江西師大在校大學生

　　主辦單位：

　　江西師范大學團委

　　承辦單位：

　　江西師范大學青年志愿者指導中心

　　活動主題：

　　讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟！

　　活動目的：

　　我們這些雄姿英發的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們！

　　活動準備：

　　1、青年志愿者指導中心的成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用。

　　2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。

　　活動過程：

　　1、17號早上7：00指導中心全體學干在維義樓二區集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。

　　2、中午11：00至12：00（具體時間視活動進展情況而定），宣傳部的學干們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。

　　3、三天后，指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。

　　國際大學生節團日主題活動 篇17

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“x年x月x日信息系x活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：

　　此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）

　　國際大學生節團日主題活動 篇18

　　一、策劃書名稱（活動主題）

　　策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的以及意義

　　系列活動策劃書格式

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

　　（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動中應注意的問題和細節

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　國際大學生節團日主題活動 篇19

　　活動準備：

　　1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。

　　2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

　　活動排期：

　　作品征集：20xx年11月5日--11月21日

　　作品評審：20xx年11月22日--11月28日

　　成果展示：20xx年12月1日--12月14日

　　獎項設置：

　　從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。

　　獎品設置：

　　1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

　　2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

　　【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

　　注意事項：

　　1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

　　2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3、17cm，上下2、54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

　　4、最后附有報名表。

　　活動經費預算：

　　獎金：1000元

　　紀念品：50元

　　獎狀：10元

　　總計：1060元。

　　國際大學生節團日主題活動 篇20

　　活動時間：

　　11月16日下午2：30

　　活動地點：

　　（待定）

　　活動對象：

　　蘇州高博軟件學院在校大學生

　　主辦單位：

　　蘇州高博軟件學院團委

　　承辦單位：

　　蘇州高博軟件學院學生會

　　活動主題：

　　傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生

　　活動目的：

　　同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。

　　活動準備：

　　1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件，組織同學準時參加。

　　活動過程：

　　1、成員提前半小時到，布置場地。

　　2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。

　　3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。

　　4、講座結束后，工作人員整理完現場在離開。

　　活動經費預算：下達通知單0。1x30=3元

　　礦泉水1x10=10元

　　總計：13元

　　注意事項：

　　1、注意現場秩序，保持現場安靜。

　　2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。

　　3、鼓勵、引導同學們多提問。

　　國際大學生節團日主題活動 篇21

　　活動對象：

　　xx師大在校大學生

　　主辦單位：

　　xx師范大學團委

　　承辦單位：

　　xx師范大學青年志愿者指導中心

　　活動主題：

　　用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采

　　活動目的：

　　通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。

　　活動準備：

　　1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

　　活動排期：

　　獎項設置：

　　獎品設置：

　　1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

　　2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

　　注獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

　　注意事項：

　　1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

　　4、最后附有報名表。

　　活動經費預算：

　　獎金：1000元

　　紀念品：50元

　　獎狀：10元

　　總計：1060元。

　　xx師范大學青年志愿者指導中心策劃部

　　附二心理咨詢活動策劃

　　活動時間：11月16日至11月18日

　　活動地點：青年文化廣場

　　活動對象：xx師大在校大學生

　　主辦單位：xx師范大學團委

　　承辦單位：xx師范大學青年志愿者指導中心

　　活動背景：

　　“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰，特別是心理方面出現諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。

　　活動主題：

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