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企業實習單位指導教師評語

時間:2024-08-07 08:27:41 學人智庫 我要投稿
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企業實習單位指導教師評語

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企業實習單位指導教師評語

  企業實習單位指導教師評語

  1. xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

  2. xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。 該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任 該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任 ,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

  3. 能遵守本廠的規章制度,刻工作積極,表現優 該生在實習期間,能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗

  4. 該生勤工服從上本廠對該生非常滿 該生在我**部實習期間,表現相當好, 工作認真負責,受到我部師傅的表揚。

  5. 本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時待業務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

  6. 該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

  7. 在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的.表現給與肯定。

  8. 該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

  9. 部門鑒定實習期間,態度端正,學習踏/實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

  10. 在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。

  11. 該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

  12. 該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表示優秀,體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。

  企業實習單位指導教師評語

  1. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

  2. 該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。

  3. 該生在我校實習期間,工積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調速度、教內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。

  4. 樂意協助學校指導教師掌輔導學生,并吸收管理及輔導經驗。批聯絡簿嚴格仔細用心。指導老師有良好互動。善於發掘學生優點 該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。

  5. 能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與學校同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。

  6. 在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守學校的規章制度,服從分配,聽從安排。為認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。

  7. 該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

  8. 該同學實習期間表現良好,在一個半月的實習過程中有明顯的進步,經過一段時間的歷練實習初期授課時的稚嫩慢慢褪去,勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的.活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。

  9. 該同志在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤任勞任怨。勇銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

  10. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  11. xx同學踏實肯干,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。

  12. xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  13. 該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱(遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。

  14. 該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能,對實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習,對于教學工作方面也毫不遜色也有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。

  15.該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機應變,時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。

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