三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。如下是中國人才網給大家整理的經典名人名言，希望對大家有所作用。

　　1.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

　　——《周易》

　　譯：君子應該像天體一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

　　2.二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。

　　——《周易》

　　譯：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

　　3.君子藏器于身，待時而動。

　　——《周易》

　　譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

　　4.哀哀父母，生我劬(qú)勞。

　　——《詩經》

　　譯：想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我，花費了多少辛勤的勞動啊!

　　5.天作孽，猶可違;自作孽，不可活。

　　——《尚書》

　　譯：上天降下的災害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無處可逃。

　　6.人而不學，其猶正墻面而立。

　　——《尚書》

　　譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

　　7.非知之艱，行之惟艱。

　　——《尚書》

　　譯：懂得道理并不難，實際做起來就難了。

　　8.寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強而義 。

　　——《尚書》

　　譯：(人要有九德)寬厚而莊重，溫和而有主見，講原則而謙遜有禮，聰明能干而敬業，善于變通而有毅力，正直而友善，直率而有節制，剛強而務實，勇敢而符合道義。

　　9.滿招損，謙受益。

　　——《尚書》

　　譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

　　10.玉不琢，不成器;人不學，不知道。

　　——《禮記·學記》

　　譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器;人不經過學習，就不懂得事理。

　　11.見利不虧其義，見死不更其守。

　　——《禮記·儒行》

　　譯：不要見到財利就做有損于大義的事，寧可犧牲自己的生命，也決不改變自己的志節。

　　12.惡言不出于口，忿言不反于身。

　　——《禮記·祭義》

　　譯：自己不說出惡言, 別人的忿語就不會返回到自身上來。你若以惡語傷人，他人也會以惡語相加。

　　13.見善如不及，見不善如探湯。

　　——《論語》

　　譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

　　14.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。

　　——《論語》

　　譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

　　15.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。

　　——《論語》

　　譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻反，總是“成人之惡，不成人之美”。

　　16.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

　　——《論語》

　　譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

　　17.己所不欲，勿施于人。

　　——《論語》

　　譯：自己不想要的(痛苦、災難、禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。

　　18.當仁，不讓于師。

　　——《論語》

　　譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。

　　19.君子欲訥于言而敏于行。

　　——《論語》

　　譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

　　20.人不知而不慍，不亦君子乎?

　　——《論語》

　　譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?