能力傾向測試(2)

　　(2) 心理運(yùn)動能力傾向測試。心理運(yùn)動能力傾向測試主要是用于測量一個人運(yùn)動反應(yīng)的速變、靈活性、協(xié)調(diào)性和其他身體運(yùn)作方面的特征。這種測試大多數(shù)是典型的儀器操作測試，主要應(yīng)用于工業(yè)和軍事領(lǐng)域的人員選拔上。它們通常是為某些特殊的工種專門編制。測試要部分或全部地再現(xiàn)工作本身所需要的運(yùn)動。

　　常用的心理運(yùn)動能力傾向測試有以下三種：

　　麥夸里機(jī)械能力傾向測試;

　　澳康納手指及鑷子靈活測試;

　　藝術(shù)能力傾向測試。

　　3.機(jī)械能力傾向測試

　　機(jī)械能力傾向測試主要測試應(yīng)聘者的機(jī)械操作能力。根據(jù)心理測試原理，測試機(jī)械能力，應(yīng)當(dāng)布置各種標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)械情境，使受試者產(chǎn)生反應(yīng)，再將他的反應(yīng)和一般受試者的反應(yīng)比較，以評定高低。

　　4.創(chuàng)造能力傾向測試

　　創(chuàng)造力是一種特殊的能力，是人的一種高級能力，目前對創(chuàng)造力有各種各樣的定義。心理學(xué)家一般都認(rèn)為創(chuàng)造力是發(fā)散思維的能力，在行為上表現(xiàn)為流暢性、變通性和獨特性。創(chuàng)造力的核心是創(chuàng)造思維的能力，創(chuàng)造能力傾向測試的表現(xiàn)有以下幾方面：

　　思維的靈活性。能夠靈活變通地思考和解決問題，遇到障礙時善于迂回解決。

　　思維的發(fā)散性。思考問題的角度多、范圍寬，不易受到束縛和限制。

　　思維的獨特性。觀點和見解新穎獨特，不受常規(guī)影響。

　　思維的流暢性。能迅速產(chǎn)生大量的想法。

　　5.領(lǐng)導(dǎo)能力傾向測試

　　領(lǐng)導(dǎo)職位所要求的領(lǐng)導(dǎo)人員，不僅需要具備領(lǐng)導(dǎo)人員的智力、知識、能力和能力傾向，而且必須具備領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)人員組織、引導(dǎo)、指揮、控制、協(xié)調(diào)被領(lǐng)導(dǎo)人員完成預(yù)定目標(biāo)、任務(wù)和規(guī)劃的能力。這種能力帶有綜合性，要求更高，決定著領(lǐng)導(dǎo)活動的效能、目標(biāo)和成敗，因此在人事測評中占據(jù)獨特的地位和作用，而且被理論研究和實際工作所看重。

　　領(lǐng)導(dǎo)能力由多種能力構(gòu)成，其中要測試的最基本能力傾向有以下兩種：

　　(1)邏輯推理能力傾向測試。應(yīng)聘者思維的準(zhǔn)確、敏銳程度、邏輯推理的嚴(yán)密性與連貫性是一個管理者應(yīng)具有的基本素質(zhì)。對管理者來說，分析問題，解決問題的能力十分重要。

　　邏輯推理能力傾向測試的目的就是幫助企業(yè)選拔具有很強(qiáng)的語言分析能力，能迅速深入地加工信息，找到問題關(guān)鍵，并善于分析語言文字表達(dá)的信息，能基于事實而非主觀臆斷地作出判斷的優(yōu)秀管理人才。

　　邏輯推理能力傾向測試主要適用于具有相當(dāng)學(xué)歷水平的中層以上管理人員選拔過程中。

　　(2) 敏感性與溝通能力傾向測試。敏感性和溝通能力傾向測試是通過考查應(yīng)聘者對特定問題或現(xiàn)象的分析、處理的深度和把握問題實質(zhì)的敏銳程度，以及在面對各種復(fù)雜情況下的應(yīng)對方略，了解應(yīng)聘者在溝通中把握人際信息的敏感性及其對事物的洞察、預(yù)見和分析能力。同時，還可以了解其溝通策略模式，預(yù)測其在工作中說服、影響、感染他人并且達(dá)成協(xié)調(diào)成果的能力。基于對應(yīng)聘者在開放式溝通傾向、操縱式溝通傾向方面的量化分析，可全面評溝通技巧提供依據(jù)。敏感性和溝通能力傾向測試是一種考察洞察力溝通能力等技能的測量工具，適用于需要了解人際溝通方面的能力水平和了解是否適宜于從事側(cè)重人際互動活動的工作。

　　能力傾向測試的設(shè)計原則

　　由于能力傾向是潛在的可能性，所以測試方法必須以基礎(chǔ)特性中具有預(yù)見性的東西為對象。在能力傾向測試的設(shè)計中，一般遵循如下原則：

　　1.在成為能力傾向?qū)ο蟮幕顒又校�把握必要的具有本質(zhì)意義的基礎(chǔ)特性(例如，在配置職務(wù)時，應(yīng)進(jìn)行職務(wù)分析)。

　　2.編制問題項目，用以發(fā)現(xiàn)這些基礎(chǔ)特性在行為中的作用。

　　3.設(shè)定與項目相對應(yīng)的選拔等級或回答范圍。

　　4.保證信度和效度。

　　為了提高信度和效度，所設(shè)計的能力傾向測試必須充分地進(jìn)行預(yù)試。在預(yù)試的基礎(chǔ)上，不斷嚴(yán)密地驗證刺激與反應(yīng)間的函數(shù)關(guān)系及規(guī)律性，即實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化過程。應(yīng)該注意的是，預(yù)測的效度不可忽視。既然能力傾向測試是以預(yù)測性為基礎(chǔ)，那么它的效標(biāo)必須在將來應(yīng)得到的現(xiàn)實成果(例如，任職后的工作績效)中獲得。

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