我的同桌作文（一）

　　一想到“同桌”這個詞，大家肯定就仿佛看到兩者互幫互助，情誼深厚的樣子吧�？墒�，我的同桌和我卻是井水不犯河水，他走他的陽關道，我過我的獨木橋。每當我聽到“小邋遢真呀真邋遢”這首歌，我也就會想起我的同桌。

　　我的同桌是個鼻涕蟲，同學們暗暗給他變編了一首歌“一把鼻涕，一把淚；一口痰呀一杯水。”他呀，上課不是吐痰就是清鼻涕，這不，又開始了。那天，老師正津津有味，感情豐富的得同學們上著有趣的課，同學們也聚精會神地聽著�！稗Z轟”突然一陣響聲傳到了我們的耳畔。又是他嗎？我想著想著就不由自主的朝他望了一下。同桌把身子轉到了后面，真痛苦的吸著鼻涕，一雙黑黑的手正著急的到書包里找著什么�！八弧币宦�，它拉著自己已寫過字的本子，用力一撕，一小頁紙被無情的從媽媽的懷抱里硬剝了下來。紙“沙沙”地呻吟著好像在求情。我望了望老師和同學們，他們也吃驚的望著同桌，不過我早已習以為常，誰叫我是他的同桌�；剡^頭，只見他用那張可憐的紙清清鼻涕，聲音一陣又一陣，在教室里回蕩。清完了，他早已如癡似迷，以至于誘人正目不轉睛的盯著他自己都不知道。他滿足的往后一靠輕松地呼了一口氣�！昂�，同學們，繼續上課！”老師扶了扶眼鏡說。他這才反應過來，緊張的看了看同學們，臉紅了。

　　一直以來，我都認為，同桌很討厭。但有一件事情改變了我對他的看法。那是一次數學考試，老是發完了題目密密麻麻的試卷，就要我們開始考試。我拿著文具盒準備找鋼筆。呀！尺子，橡皮，圓規，鉛筆芯……正乖乖地躺在那里，可偏偏就是鋼筆，他跑哪去了？我著急的環繞四周一圈，汪老師不見了，同學們都在認真的考試著，“沙沙”的筆聲一陣又一陣，我不忍心打擾到他們，可又不知如何是好。我焦急的直跺腳，雖然是冬天，但我豆大的汗珠都流了下來。我無助的看著死黨，等待著她的求助，可她好像不明白我的心思似的，頭也不回。我沒辦法，發瘋似的在書包里亂翻。突然，一支筆遞到了我的面前。我一抬頭，只見同桌拿著筆，把頭轉了過去，好像在說：“我……我不是有意要借你的只是剛好多了一支�！蔽议_心的對他笑笑示意謝謝，于是就開始答題了。后來我考了一百分，這可多虧了我的同桌，不然我可能要得“0”鴨蛋了。

　　謝謝你，同桌。你們可能猜到他是誰了吧。對！他就是瑞清。

　　我的同桌作文（二）

　　我的同桌叫朱珂，我是剛剛調到這個學校，可是我對她是有一定的了解。

　　她愛好廣泛，只要是流行的她都喜歡，每當下課鈴打響時，他一定從容不迫的跑出來到半圓哪兒玩，至于玩什么我可不知道。

　　雖說她貪玩吧，但她又那摩愛學習，每當上課鈴打響時，就會立刻收起玩的東西，三步兩步跑進教室，準備上課。她上課大膽發言，我們兩個長比著學習，她從來不驕傲自大，她還那么自信。

　　她不像別的女生一樣膽小，見到小蟲什么玩意，她從不引吭大叫，而是一腳踩扁小蟲。

　　她從不遲到，早退。因為她自認為這是世界上最快樂的事情了，他要是知道大部分同學都不愛學習認為她是一個與眾不同的人，那你就趕快藏起來。

　　她每天都眉開眼笑的，好像世界上沒有什么煩惱，她無憂無慮的想著令人學到的東西。

　　看，這就是我的同桌。

　　我的同桌作文（三）

　　在五年的學習生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。

　　他一米四的個子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說會道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛樣。

　　他的興趣愛好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強項。他與同學們關系處的很好，同學們都愛跟他玩兒。他的交際也廣，和同學們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。

　　他上課認真聽講，積極發言，任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發現了他的很多優點：做題認真，知識廣泛，不與同學們鬧矛盾，這些都是我們要學習的。這么優秀的一個小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來我與他的故事。

　　有一次上英語課，(salifelink.com)我有一個單詞卡殼了，實在想不起來它該怎么念，這時，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險給我偷偷地說了這個單詞的讀音，我才說了出來，老師才讓我坐下。我長嘆一口氣，關鍵時刻還得靠同桌呀！

　　還有一次，我們約好打乒乓球，為了搶乒乓球案“（是我們家屬院附近的小廣場里的公共設施），我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

　　我先上陣，說：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說的好“獨樂樂不如眾樂樂。”馬烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說：“小孩兒去一邊去，別影響我們�？纯�，都讓我們打錯了，真是的。”看來我是徹底失敗了。

　　該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說：“看看，這個球打錯了，據《乒乓球法則》第16條規定……”

　　他們納悶了：“你們也會打球？”馬烽杰一本正經的說：“那當然，不會怎么行呢？”他們說：“那你們試試�！蔽覀兙烷_始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲：“好好學學啊�！本瓦@樣，我們打了半個下午，一會兒單打，一會雙打，玩的不亦樂乎。

　　在學校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂地學習、玩耍，對方有錯誤指明且指導，對方有優點提出并表揚，我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學習著。

　　怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎啊！