身邊的雷鋒作文400字

　　雷鋒，這個一生為人民服務的人說的簡樸的話語，曾經(jīng)感動了無數(shù)人，我們應該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。下面我們來看看身邊的雷鋒作文400字，歡迎閱讀借鑒。

　　身邊的雷鋒作文400字（一）

　　“學習雷鋒好榜樣”我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂于助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。

　　我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫著：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎么什么都免費，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家?guī)蜕宵c忙，我就比什么都高興。”多么樸實的一句話呀啊！

　　這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎么了？”阿姨說：唉！車胎扎了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手里的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。

　　“人的'生命是有限的，可是為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。

　　身邊的雷鋒作文400字（二）

　　有一個小雷鋒就在我身邊，他就是我們班的梁啟揚！

　　今天下午快上體育課時，梁啟揚走到了操場的后面，忽然看見了一個發(fā)光的東西，走過去一看，居然是一塊表，接著上課鈴聲響徹云霄了，他立刻跑了過來，對我說：“趙晨龍，我撿到了一塊表。”我說：“是嗎？讓我看看。”

　　他把手表拿出來，我看了一下，說：“挺好看的，可是……”他說：“嗯，我也看出來了，少了一個把，一會你再跟我去看看。”我就：“中，那等休息了再去。”話音還未落，體育老師說：“大家休息一會。”聽完了，我和梁啟揚立刻跑到那里，不知怎么了，我被一個東西絆倒了。我一看，這不是把嗎？我把它撿起來，跟手里的一比，確實是表上的。

　　不一會兒，下課鈴響了，梁啟揚立刻跑到班里，等上語文課，把表交給老師。董老師來了，梁啟揚把表交給了老師，董老師說：“表揚梁啟揚，拾金不昧，我們應該向他學習！”

　　雖然只是一塊表，但它表現(xiàn)出了一個人的.素質(zhì)；雖然只是一塊表，但它表現(xiàn)出了一個人是否誠實；雖然只是一塊表，但它表現(xiàn)了一個人是否把不屬于自己的東西拒為己有！梁啟揚真是好樣的，我為有這樣一個朋友而高興。

　　身邊的雷鋒作文400字（三）

　　在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。

　　這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的`這個樣子，原來的念頭便消失了，認為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”

　　她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信她，擔心她會拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和她一起走。他帶我到超市總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”

　　服務員答應了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關系，別客氣。

　　其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。

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