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伽利略讀后感（精選17篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的伽利略讀后感（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
伽利略讀后感 篇1
伽利略·伽利雷是意大利物理學家、天文學家，也是第一個把實驗引進力學的科學家，開創了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學，是近代實驗科學與機械唯物主義的奠基者之一，被稱為“近代科學之父”。
一直以來，我都覺得伽利略是一個很偉大的科學家，他憑著自己的天賦和才智，發明了兩角規、溫度計、望遠鏡等等，還徹底推翻了“地心說”，捍衛了“地球繞著太陽轉”的真理。而讀完《伽利略傳》后，我被他深深震撼了，我忽然覺得，他的偉大并不是來源于他的智慧，而是體現在他對真理的執著追求。在黑暗宗教法庭的暴虐壓強下，在塞滿壓抑空氣的科學虛空之中，真理對于伽利略來說，不是興趣所致的`盲目堅持，而是不可抗拒的神圣。千百年來，有多少科學家用自己堅定的心去捍衛了璀璨并無法忽視的科學和真理啊！在黑暗中，總會有或多或少的科學家們用對科學的熱愛，去點燃真理的火把，帶領人們大踏步地前進、去探索另一個光明的世界，愚昧阻擋不了他們，因為科學家們會用實際行動證明自己是對的，也因為真理對人心有著永恒不滅的吸引，人類社會就是這樣進步的。布魯諾為了捍衛哥白尼的日心說，被活活燒死；伽利略為了科學研究，觸犯了宗教利益，從而終身監禁。可是，他的望遠鏡知道，是他——伽利略為人類揭開了宇宙的面紗，人們也知道，沒有他，也許就沒有鐘表、溫度計。我很感激這樣一群科學家，是他們的奉獻與犧牲為人類開辟了一條道路，那些偉大的思想，則成了科學時代永不熄滅的火種。正是這些像伽利略一樣的科學家們的執著，才造就了這樣一個科技發達的社會，他們，是最可敬的人。
伽利略的故事告訴我：科學從神學的束縛中破殼而出，經歷了一段漫長而艱辛的過程，但正因為科學與神學的相互碰撞，才使現在的人們如此珍視科學技術的誕生。我會繼承伽利略那為追求真理而不畏懼任何困難的精神，努力學習，伴著先哲之光，在科學的道路上前行，永不停歇地追求真理。
伽利略讀后感 篇2
當我看到《伽利略傳》就喜歡上了它，書中介紹了他，是一個音樂家的兒子；他，是材料力學和彈道學的開創者；他發現了木星的四顆衛星和太陽表面黑子；他被稱作是“天空的哥倫布”；他是《對話》的作者……他是誰？是哥白尼嗎？不，他支持哥白尼，可他不是哥白尼；是布魯諾嗎？不，布魯諾沒有發現木星的衛星；他，是伽利略，是意大利著名的物理學家和天文學家、近代實驗科學的奠基人。
在伽利略的一生中，他經歷了許多許多。他的實驗遭到了很多人的鄙視和嘲笑，但他絲毫沒有受到他人的影響，繼續自己的實驗直至成功；由于宣傳哥白尼的學說，他受到了羅馬教會的迫-害，被宗教裁判所判處終生監禁，但他沒有屈服，堅持對哥白尼學說的信任，對科學真理的執著。突然讓我想到達芬奇曾說過這樣一句話：“科學是將軍，實踐是士兵。”正是如此，科學與實踐密不可分，實踐是一切理論的來源。科學巨匠伽利略把這個道理詮釋得很清楚，他不顧世人的眼光，毅然決然地在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名試驗，從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的'學說，糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論。有誰能說，這偉大的發現不是伽利略憑著自己堅持不懈的實踐，永不服輸的精神而得來的呢？后人給他“近代實驗科學的先驅者”的封號，他著實當之無愧！
科學是一望無際的大海，我們就好比生活在海里的魚兒，一刻也離不開它。科學是文明進步的標志，給人們的生產、生活帶來了方便。一個個正確結論的誕生都不容易，背后都掩藏著科學家們一次又一次的失敗經歷和一滴又一滴的辛酸淚水，但是毫無疑問的，他們都未曾退縮，因為他們堅信，只有實踐才出真理！我愛科學，但我更愛、更敬佩為了真理而堅持不懈、永不服輸的科學精神！
讀了《伽利略傳》，讓我更產生了責任感。我的雖然當不了科學家，但是我正在做著培養科學家的工作，我要培養我的學生的從小培養學生認真觀察，探索科學，鍥而不舍的科學精神！為未來社會提供全面發展的創新人才。
伽利略讀后感 篇3
打懂事以來，我讀過不少課外書，可在我腦海里印象最深刻的是我的第一本課外書，書名叫《伽利略》。
這本書主要介紹伽利略在成長的大道中遇到的種種困難。
伽利略出生在意大利一個部落貴族家里，但是，他的父母卻沒有因為貧窮而不疼愛伽利略，他的父親卻對伽利略寄予厚望，一心想讓伽利略成為一位杰出的醫學家。但伽利略卻沒有聽從父親的安排，他不想發財，也不想光宗耀祖。他對醫學事業一點兒也不感興趣，卻對數學情有獨鐘。伽利略在數學家里奇的啟迪下，一步一步走上了荊棘，甚至有生命危險的道路上。這本書中我感受最深的是伽利略對于里士多德的理論，一個物體與一個比它重10倍的物體同時落地，一定是重的先落地。伽利略卻不認為，他要用自己的實驗來證明亞里士多德的理論是錯誤的。于是，伽利略在意大利比薩斜塔上當著世人的面做了一個實驗：一個一斤和一個10斤的鐵球同時放下，結果是同時落地。我很敬佩伽利略崇尚科學、實事求是的.精神。
伽利略一生都為科學事業奮斗，他不信權威，不迷信教條，一切都以客觀現實為依據。他從崇拜亞里士多德到懷疑亞里士多德。從懷疑哥白尼到信服哥白尼，一切都是因為尊重客觀原因的結果。科學發展一日千里，伽利略的很多發現在現代看來，可能會變得微不足道了。但是伽利略的精神，伽利略的勇氣卻永遠激勵著我們攀登科學的高峰。
是第一本課外書引領我走進書的海洋，讓我在書海里遨游。從書中我不光了解了外國科學家伽利略、哥白尼，還了解了中國的科學家祖沖之、華羅庚、李四光等感人故事。
是書讓我知道了讀書的樂趣，我以后一定會更加發奮讀書，為中華之崛起而讀書。
伽利略讀后感 篇4
伽利略是誰？伽利略是一位敢于推翻權威，解開真理的人。
伽利略出生在比薩城，他從小就非常聰明，因為他很好學，老師們都很喜歡他。夜晚，小伽利略常常在屋子外面仰望星空。問題像魚兒吐泡泡那樣出現在它的腦海里：星星為什么晚上才會發亮？月亮為什么會有圓有缺呢？這些問題一直苦苦地折磨著他。
長大后的伽利略，發現只要是名人說的話，是對是錯，人們依然堅信不疑名人的說法。他聽說亞里士多德認為：如果把一輕一重的物體同時往下扔，那么肯定是重的先落地。但伽利略推翻了這一理論：他親自在比薩斜塔上做試驗，結果是兩個不同輕重的物體同時落地。
伽利略除了敢于推翻權威以外，他還敢于創造。他發明了能放大32倍的'望遠鏡，通過望遠鏡，他看到了許多人們看不到的東西。利用它來觀察宇宙萬物，寫下了《對話》一書。可是當時收到教會的封殺，他本人也被囚禁起來，直到死去。
我認為伽利略是個偉大的科學家，他還具備了一些人沒有的品質，如：不懼怕權威，敢于探索科學等。這也是發現真理的必備條件。
伽利略名言：尊敬權威，但不茍泥于權威，敢于反對權威，這樣，社會才能進步。
伽利略讀后感 篇5
周末，我在家里，看完了《神探伽利略》和《神探伽利略2之預知夢》，伽利略意大利偉大的物理學家和天文學家，科學革命的先驅，作者東野圭吾用伽利略這個人物來比喻小說中的神探湯川學，《神探伽利略》和《神探伽利略2之預知夢》是短篇推理小說之集,。每本書分為5個部分來敘說的。每一個部分是一個短的推理小說，全書以湯川學為主人公貫穿每部分的短篇小說。《神探伽利略》這系列的書，讀起來很輕松，不會覺得很疲憊，短篇小說之集，讀完一個部分又是新的一部分。
《神探伽利略》分為5個部分，分別是燃燒，轉印，壞死，爆裂，出竅。從狹義上講，推理小說構成的主要要素，以通過設立懸念，并運用邏輯推理的方法，進行偵查破案。東野圭吾的《神探伽利略》加入了科學，通過做實驗，運用的科學的方法去偵查破案，湯川學，作為本書的主人公，他是帝都大學物理系的副教授，研究量子力學。他相信科學就是真理，在破案之前，他都會通過做實驗來證明自己推理的正確性，在本書中，敘述科學的那一部分不是枯燥的，或者說太專業了，讓人不理解，語言通俗易懂，書中安排了一個刑警，作為湯川學的搭檔。草薙和湯川學大學的朋友，通過羽毛球社認識的，有時候湯川學會對物理學不懂的草薙進行調楷，兩個人的對話配合起來，很詼諧，有趣。在這本書中，作者精心準備了人體自燃，突然出現在荷塘邊的死人面具，唯有心臟腐爛的尸體，海上發生迷一樣的爆炸和靈魂出竅這五個，讓人想到超常現象的謎團。層層深入，讓人對本書充滿了好奇心。
在《神探伽利略2之預知夢》中，作者設計的謎團更勝前者，分別是夢想，顯靈，擾靈，絞殺，預知。在第一部分，夢想中，描述的是一個男子私自闖進夢中女孩的.房間，被女孩媽媽發現了，然后逃出去，開車肇事的一個故事，本以為這是一篇跟蹤狂的故事，而在之后男子供詞中提到的邀請函，使案件發生了一百八十度的轉彎，引出了女孩的媽媽是一個兇手，這一系列的事件是一個有預謀的事件，不幸的是，女孩媽媽對男子謀殺未遂，之后，在刑警調查過程中，暴露了自己。在預知那一部分，本以為是丈夫的婚外情，導致第三者自殺，結果后來引出那男子的妻子，也有外遇。丈夫的外遇對象看見了妻子的外遇對象，而妻子的外遇對象謀殺了丈夫的外遇對象。故事情節超出人們的想象。
在《神探伽利略》系列書中，作者把神秘，推理和科學相結合，科學邏輯的介入，實驗的介入，物理學知識的介入，并沒有讓讀者感到專業性的困難，而降低推理小說的趣味性，作者輕松的把三者聯系在一起。一環扣著一環，引人入神。
伽利略讀后感 篇6
達芬奇曾說過這樣一句話：科學是將軍，是士兵。正是如此，科學與實踐密不可分，實踐是一切理論的來源。科學巨匠伽利略把這個詮釋得很清楚，他不顧世人的眼光，毅然決然地在比薩斜塔上做了兩個鐵球同時落地的著名試驗，從此推翻了亞里士多德物體下落速度和重量成比例的學說，糾正了這個持續了1900年之久的結論。有誰能說，這偉大的發現不是伽利略憑著自己不懈的實踐，永不服輸的而得來的呢？后人給他近代科學的先驅者的封號，他著實當之無愧！
讀完《伽利略傳》，我的心里一陣翻滾：是對這位偉大科學家的敬佩，還是對當時那些無知人們的嘲笑？我無從知曉。我只知道，受了這本書的影響，我無可救藥地上了科學，不由自主地敬佩起科學家們勇于探索的精神！
那天，我在一本科學雜志中看到一個小實驗，書上說：用一根竹筷子能否將盛滿米的杯子提起來？旁邊的同伴說它都這樣問了，絕對可以提起來。我倒是不以為意，對他說了句：凡是得親自動手過后，才能知道答案！于是我便興沖沖地去準備了。
我先用米裝滿整個杯子，然后用大拇指將其摁實，接著，再拿起一根筷子插入杯中，最后，我小心翼翼地往上提，我懷里像揣了一只小兔子，緊張極了，臉也漲得通紅，生怕實驗失敗。就這樣，一點點地杯子離開了桌面，就高舉到頭頂也沒有掉下來。我激動萬分，原來實驗的心情是如此美妙，想必伽利略在實驗成功后，也像我一樣很自豪吧！我又查了一下原理，看過原理之后，真可謂是撥開云霧見月明啊！
如果科學是一望無際的`，我們就好比在海里的魚兒，一刻也離不開它。科學是進步的標志，給人們的生產、生活帶來了方便。一個個正確結論的誕生都不容易，背后都掩藏著科學家們一次又一次的失敗和一滴又一滴的辛酸淚，但是毫無疑問的，他們都未曾退縮，因為他們堅信，只有實踐才出真理！我愛科學，但我更愛、更敬佩為了真理而堅持不懈、永不服輸的科學精神！
伽利略讀后感 篇7
談起伽利略，我們都不陌生，他是意大利數學家、物理學家、天文學家，是科學革命的先驅。伽利略發明了擺針和溫度計，在科學上為人類作出過巨大貢獻，是近代實驗科學的奠基人之一。他對17世紀的自然科學和世界觀的發展起了重大作用。從伽利略、牛頓開始的實驗科學，是近代自然科學的開始。總而言之，他是一位偉大的科學家。
這個假期，我閱讀了他的個人傳記——《伽利略傳》。書中對他的一生以及科學研究做出了詳細的介紹和描寫，讓我進一步了解了這位科學先驅的成就，令我驚嘆不已。傳記共分為十七章，從幼年時期開始記述，直到他的離去，也就是“經典科學的開端和終結”。每一章都淋漓盡致的體現了伽利略的個人魅力與勇往直前的開拓精神，使我們從各個角度來品讀這位科學家的一生。
我眼中的伽利略，是無所畏懼，不輕易相信權威，勇于接受挑戰，善于思考，勤于實驗的人。他曾任比薩大學教授一職，在那個黑暗的時代，堅持科學的他為此付出了龐大的`代價。無論是同僚的白眼還是學生的竊竊私語，對他而言都是極大的挑戰。但伽利略并沒有膽怯，他把這些置之身外，一心一意的進行科學研究和實驗，不斷的鉆研和探索，決心用成果證明一切。
青年時代的他在教堂祈禱時發現了擺的秘密，這是科學史上重大的突破，是書寫伽利略風采的重重的一筆。接著他又陸續取得了諸多成就，無論是兩角規、望遠鏡、溫度計的發明，還是對“地心說”的有力抨擊，都是他傳奇一生中閃耀的星點，是不可磨滅的偉大功績。他決意為科學奉獻自己的一生。他確實做到了。
后人對他的評價十分之高，愛因斯坦曾這樣評價：“伽利略的發現，以及他所用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正的開端！”牛頓也正是因為總結了伽利略等人的理論得到了萬有引力定律和牛頓運動三定律。
這樣一位偉大的科學先驅，值得我們去崇敬！
科學從神學的束縛中破殼而出，經歷了一段漫長而艱辛的過程，但正因為科學與神學的相互碰撞，才使現在的人們如此珍視科學技術的誕生。希望我們會繼承伽利略那為追求真理而不畏懼任何困難的精神，努力學習，伴著先哲之光，在科學的道路上前行，永不停歇地追求真理。
如今的科技日漸發達，我們不能忘記前哲所作出的貢獻與犧牲。感受著他們不朽功績的照耀，讓我們懷揣著一顆追求科學的赤誠之心，向著理想的未來，奮勇前進吧！
伽利略讀后感 篇8
本次寒假我讀的名人傳記有很多，其中我覺得最好的一本是《伽利略傳》，里面講述了一代偉人伽利略的故事。
伽利略于1564年2月15日誕生在意大利西部的比薩城里。小時候，他的父親文森西奧教他學各種語言，在這時，伽利略的天賦才華已經略微的凸顯出來了。到后來，他又去了修道院學習宗教和一些先賢的著述，慢慢的，神學的東西占據了他的頭腦，他跟爸爸說他想成為一名見習修道士，可爸爸怎么會同意家里唯一的長子去做僧侶呢？于是他毅然決然地把小伽利略接回了佛羅倫薩接受正式教育。
從此之后，他便開始學習哲學和數學，并發現了擺的周期定律，做了著名的'比薩斜塔實驗，做成了世界上最著名的、也是當時社會最先進的“望遠鏡”，從此，人們便可以利用望遠鏡來觀察天空中的星球和天體。伽利略的這一發明是當時社會科技一個跨時代的壯舉，伽利略也因此一夜成名，成為了科學界一顆冉冉升起的新星。
其實從他的科學故事來看，我們不難發現，伽利略的成功是基于不懈的努力之上，有時他做一個實驗可能要十幾個小時，可出來的結果卻往往不盡如人意，可他不灰心，仍然持之以恒地做下去；有時他為了一個實驗，可以一個月都坐在實驗室里；在事業與愛情面前，他拋開一切，毅然決然地選擇了事業，盡管他的愛人因此離他遠去，可他卻好像如釋重負一般：他可以不用管他的親人而踏踏實實的做實驗了。這對他來說無疑是一個好消息，于是他便更加沒日沒夜地做實驗。
伽利略幾乎把他的一生都貢獻給了數學與天文學，他把這些研究都當作一種樂趣，而他為后人作出的貢獻，可是數也數不清的。
一個科學家，在做實驗時，往往會遇到實驗失敗等一系列特殊情況，這時就需要他們用一種堅持不懈的精神來面對這種突發情況，伽利略就是這些科學家中最為突出的一員，他幾乎可以和愛迪生媲美了。也就是這種精神支持著他，直到“望遠鏡”這一跨時代的巨作問世之后，他的科學精神也沒有消失。他繼續運用這種精神，不斷的擴大望遠鏡的倍數，直到能夠很清楚的看到宇宙中的天體為止。
當面對一本好書的時候，你要做的，不僅僅是讀懂、讀透，更重要的是，你要把書中人物的優秀品質借鑒下來，化為己用，這樣，一本好書才算是真正被你“讀懂”了。
伽利略讀后感 篇9
有證據才是真理 ——讀《伽利略》有感伽利略是意大利著名的物理學家和天文學家。
他自幼勤奮好學，聰慧過人。父親把他送入比薩大學學醫術。但是它真正的愛好是數學與物理學。退學后，他經常發明一些儀器，撰寫高質量論文。之后，先后被比薩大學和帕多瓦大學聘為教授。后來又成為宮廷首席科學家。
在任教時，他說：“只要是密度相同的兩個物體，下落速度都一樣。”這與古希臘大科學家亞里士多德的說法恰恰相反。開始，學校的學生根本不相信。但在比薩斜塔上，他說服了不少的學生、教授，成了家喻戶曉的新聞。
在天文學上，伽利略的貢獻也很大。他制造了放大20倍的折射式望遠鏡，取得大量成果。他觀察到月亮上有山谷，木星有4顆衛星，太陽上有黑子，金星有盈虧現象……這些重大發現，使他成為歐洲名聲大振，被稱為“天空的'哥倫布”。
伽利略的發現是支持哥白尼的日心說，與教會發生沖突。1633年，因出版《對話》一書，受到教廷審判，遭到嚴刑，被迫在“懺悔書”上簽名。簽完后還喃喃地說：“不論怎么說，地球確實在運動啊！”
在囚徒生活時，他雖然已經是花甲之年，但還是在進行實驗，并寫出了《關于兩種新科學的論述和證明》，在荷蘭秘密出版。73歲時連雙眼都失明了，還在進行科學研究，直到逝世為止。
在他的話中，令我做深刻的是這一句——真理必須有證據，而且沒有誤差。愛因斯坦評論道：“伽利略的發現，以及他所運用的科學推理的方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開端。”
伽利略讀后感 篇10
暑假里，我讀了一本書，名叫《伽利略》。這本書很好看，詳細記載了伽利略生活史和他為人們做出的貢獻。
伽利略是歐洲文藝復興時期意大利偉大的物理學家和天文學家。他對人類自然科學的發展做出了卓越的貢獻。憑借他指向星空的望遠鏡敲開了近代天文學的.大門。
1564年2月15日，伽利略誕生于意大利西部海岸的比薩城，并在這里度過了他的少年時代。以后他的家又遷回原籍佛羅倫薩。
年輕的伽利略思想活躍，不滿足于為了謀生而學醫學。他孜孜不倦地學習數學、物理學等自然科學，而且進步很快。在青年數學家利希的關懷與指導下，他走上了專心研究自然科學的道路。從1604年開始，他又把研究的主要方向轉向了天文學。
等伽利略成名之后，他發明了天文望遠鏡。臨死之際，他又寫了《運動的法則》一書。
讀完這本書，我很敬佩伽利略。他雖然曾被教皇關進監獄，但還是不向敵人屈服。我明白：想要做成一件事，一定要有恒心，有毅力。還要勤奮學習，刻苦鉆研，堅持不懈，知難而進。我懂得：金錢不是最重要的，好的品質，誠信，愛國，才是第一位。
伽利略讀后感 篇11
伽利略1564年2月15日生于比薩，父親芬琴齊奧?伽利萊精通音樂理論和聲學，著有《音樂對話》一書。1574年全家遷往佛羅倫薩。伽利略自幼受父親的影響，對音樂、詩歌、繪畫以及機械興趣極濃;也像他父親一樣，不迷信權威。17歲時遵從父命進比薩大學學醫，可是對醫學他感到枯燥無味，而在課外聽世交、著名學者里奇講歐幾里得幾何學和阿基米德靜力學，感到濃厚興趣。1583年，伽利略在比薩教堂里注意到一盞懸燈的擺動，隨后用線懸銅球作模擬(單擺)實驗，確證了微小擺動的等時性以及擺長對周期的影響，由此創制出脈搏計用來測量短時間間隔。1585年因家貧退學，擔任家庭教師，但仍奮力自學。1586年，他發明了浮力天平，并寫出論文《小天平》。
1587年他帶著關于固體重心計算法的論文到羅馬大學學求見著名數學家和歷法家C.克拉維烏斯教授，大受稱贊和鼓勵。1588年他在佛羅倫薩研究院做了關于但丁《神曲》中煉獄圖形構想的學術演講，其文學與數學才華大受人們贊揚。次年發表了關于幾種固體重心計算法的論文，其中包括若干靜力學新定理。1590年，25歲的伽利略對亞里士多德的一個經典理論：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的后落地提出了懷疑。伽利略認為不管是輕的還是重的，他們從高空落下時，都同時落地。
托斯卡納時期20年來伽利略在物理學和天文學研究上的豐碩成果，激起了他學術上的`更大企求。1611年他第二次去羅馬，目的在于贏得宗教、政治與學術界認可。他在羅馬受到若干高級主教在內的上層人物的熱情接待，并被林賽研究院接納為院士……
自伽利略出生之逝世，他以物理學和天文學研究上的豐碩成果，給后人一個永久的回憶!大家看了這些，是不是對伽利略有一個大概的了解呢?我看了
這些，讓我感受到要成為一個世人銘記的人物，是要付出勤勞與汗水，和自己大量的時間的我想，作為一個學生，就要作出一個學生的樣子，才能夠取得好成績，這就是對自己的鼓勵、和對自己夢想追求的步伐!
伽利略讀后感 篇12
《親愛的伽利略》也叫做《與伽利略一起逃亡》，據說是為了隱喻15世紀意大利物理學家伽利略的概念他認為地球并不是宇宙的中心。這兩位女孩發現，世上的事物并不總是圍繞著她們轉的。她們生活上的煩惱，不過是雞毛蒜皮的.小事而已，自己并非世界的中心。
據說本片導演拍攝此片的目的是要教育泰國青少年不要自私，不要以自我為中心，要試著去理解并包容每一個人。無論我們在哪兒，無論我們是誰，如果做不到寬容，那我們終將會寸步難行。
此外，導演Nithiwat Tharatorn似乎也在影片中表達了一種“East ,west,home is the best”的觀念。
最終，兩個女孩子都回到了自己的家鄉，她們最終仍舊是好姐妹，好朋友。相擁的瞬間，影片落下帷幕。
她們的旅程結束了，但是人生并未結束，她們收獲的絕不僅僅是一次旅行，一次逃亡，她們收獲的是中的一段奇妙際遇，她們獲得了成長。
而觀影的我們收獲的不僅僅是一部青春題材的電影，()還有我們對友情的思考，對青春的思考，對人生的思考。
伽利略讀后感 篇13
測量體溫在今天是一件再簡單不過的事情了，但是在400多年前的古代，準確測量體溫幾乎是不可能的，究竟是誰發明了溫度計？今天就讓我來告訴你。
想必有很多同學對伽利略了解很少，不久以前我也是如此，直到幾天前看了《伽利略發明溫度計》這篇文章，隨后又查閱了他的一些相關資料：伽利略是歐洲文藝復興時期意大利偉大的數學家、物理學家、天文學家。在數學、物理、天文等方面做出了杰出的貢獻，有力地促進了科學的發展。在伽利略讀大學期間，一次偶遇看到一個小男孩在玩游戲： 在“u”形玻璃管中裝了一半的水，然后將管的一端密封，接著用火燒“u”形玻璃管的密封端。燒了一會以后，另一端的水柱漸漸升高，將火移開后水柱又漸漸下落，最后兩邊一樣高。看到此情景，伽利略腦中靈光乍現：這不正是自己為做測量體溫的儀器而百思不得的方法嗎？受此啟發，伽利略很快就做出了測量溫度的儀器。這篇文章給我最初的感覺是伽利略的運氣實在是太好了，看到別人做游戲就能夠做出發明。其實不然，伽利略之所以能夠發明溫度計，首先得益于他具有強烈的求知欲望和探索精神。在此之前，經過觀察，他發現病人的體溫與病情息息相關。因此他試圖做出能夠測量病人體溫的儀器，這樣可以更好地幫助治療。雖經多次試驗，但是一直未能獲得成功。而看到小男孩所做的游戲，只是幫他找到了打開秘境大門的鑰匙。如果伽利略沒有迫切解除病人痛苦的愿望，沒有強烈的責任心與使命感，即使在看到小男孩做游戲也會漠不關心。就如同人人看到重物從空中落到地面認為是天經地義的，而偉大的科學家牛頓卻能從中發現萬有引力定律。其次，伽利略在發明溫度計的過程中做了許多次試驗，開始都以失敗而告終。但是面對失敗，他沒有放棄、沒有灰心，而試著用別的不同的方法繼續做試驗。正是憑著這種堅強的毅力與恒心，促使他最終取得了成功。
做為一名三年級的小學生，在21世紀的`今天，處在科學知識爆炸式發展的時代。要想學好科學知識早日成才，也應該有伽利略一樣的學習態度，看到不懂的事情多問幾個“為什么”，并且應通過自己的努力去解開“謎團”。在學習中不僅做到勤動腦，還要做到勤動手。不斷地積累知識、充實自己。使自己的知識和能力像我們的個子一樣不斷的長高。
伽利略讀后感 篇14
一口氣把這一系列的8本書全部讀完，因為太著迷了，幾乎一有空就抓著讀。我本來就非常喜歡推理小說，與其他推理小說不同的是，這個系列對人性的思考更多了些，不乏讓人倍感溫暖的情節。
都說藝術源于生活，并高于生活。寫作也是如此。這系列中的很多故事，不管是我們能理解能接受的還是有些反感呢情節，很多時候是和實際生活很相似。比如正義的定義，法律上的正義有時候是很矛盾的。比如一個罪大惡極的人，他犯了殺人罪，所有跡象都指向他，只是缺乏個人口供。然而他在受審的過程中保持沉默或者裝傻到底，居然就這樣逃離了法律的制裁反而還得到賠償！我聯想到生活中確實有些人罪大惡極，但是當他的生命受到威脅的時候，警方依然會付出一切來保護他。這是正義，只是我心里的疑惑一直解不開，那就是那些因為這些人而受到傷害的人，他們的正義又在哪里呢？僅僅因為一個證據不足，他的正義就因此被擱置，被缺席。我覺得法律的正義，真的只是相對而言。另外一個是關于人性。湯川教授有句話：當警察久了，會越來越沒有人性。是啊！法律公正無私！法不容情，因此出現了法律和人性相矛盾的時候，是最殘忍的時候。比如成實失手殺死一個丑惡嘴臉的'女人，卻因此改變了她親生父親的一生，甚至改變了她所有最親密關系的人一生。有些讀者對這個情節不滿意，覺得作者寫這個故事有點殘忍，認為因為被親生父親保護，偷偷頂罪，法律失效后，教授在新的案件中發現了這個真相，成實最后沒有法律制裁，這種結果是對法律的挑戰。而在我看來這個結果，才是對人心和道德的真正維護。法律時效已過，親生父親拼上一輩子的良苦用心，如果成實這時候還去自首，那才是真正的悲劇。還有因為被挑釁和騷擾，在爭斗中，增村失手殺死了一個人，而這件事讓原本善良的增村人生軌跡改寫。但是同一本書里面的連紹殺了增村可愛的外甥女，間接逼死增村的妹妹，還殘忍地殺害了另一個少女，兩個家庭因為他的殘忍陷入了痛苦，而兇手因為自己的狡猾和賣傻逃過法律制裁并還拿到賠償。明知是兇手，由于漏洞卻讓他逍遙法外，有一天親人受不了煎熬把這個罪大惡極的兇手結束了，然后這個親人受到了法律的制裁。我覺得這樣的惡循環，這才是真正人性道德的淪喪和法律的悲哀！同時也從側面教育讀者，做人一定要保護好自己，絕對絕對不要因為一個瘋子激怒了你，在沖動下動手而斷送了自己的美好前程，因為真的很不值得。就把這樣的事情總結為不走運吧，就像你走在路上，突然被一條瘋狗咬了一口，而你不應該要想著咬回它或者跟它都下去，這樣你會更加受傷，你要做的是趕緊去打疫苗，保護自己的生命安全！
最后覺得這個系列還有一個很讓我喜歡的地方，那就是那些能直擊人性，揭露現實的句子，句句簡明，卻能引起共鳴！一時癡迷已經讀完，下一步應該會繼續去讀東野的另外一些作品！
伽利略讀后感 篇15
本來沒打算看這本書的，但當時要坐飛機需要一本書來打發時間，店里所售的書基本都買過了，最后選了這本《伽利略的煩惱》。
怎么說呢，在東野圭吾的書里面，湯川出現的書我好像只看過兩本，一本是最出名的《嫌疑人x的獻身》，另一本是《圣女的救贖》，這本書是短篇故事集。
大概是偏見，我其實不太喜歡用物理來破案解決難題，我還是喜歡推理類的，比起湯川我也更喜歡加賀啊。
言歸正傳，本書共有五個獨立的案子。有幾個故事還是令人蠻唏噓的。其中還有一個故事是湯川的`老師，一山還有一山高，他按照著老師設計的路程一路查下去，時候還是洞察了真相，師生情令人感動。
看完這本書，感覺就是其實很小的事情都可能觸發人的殺意，為財為情為仇，人性如此。但是仍有一些美好的情感，能在人性之惡中，帶給人感動。湯川也在漸漸懂得了溫柔呢。
伽利略讀后感 篇16
他，是一個音樂家的兒子;他，是材料力學和彈道學的開創者;他發現了木星的四顆衛星和太陽表面黑子;他被稱作是“天空的哥倫布”;他是《對話》的作者……他是誰？沒錯，他就是伽利略，意大利著名的物理學家和天文學家、近代實驗科學的奠基人。
1564年2月15日伽利略出生在比薩城的一座石頭建筑里。伽利略從小就是一個好奇心極強的小男孩，在學校里從不安分。伽利略17歲那年，他入了比薩大學。不過因為多次頂撞教授被勒令退學。在這期間，他發現擺的定時性原理，并且發明了脈搏計。他還在著名的`比薩斜塔上做了一個偉大的實驗，他把兩個相同大小的鐵球和木球同時往下扔，很多人認為一定是鐵球先落地，不過實驗結果是兩個球同時著地。這個實驗證明了亞里士多德的《力學論》其中的錯誤。25歲時他被比薩大學應聘成為了教授。1610年伽利略46歲的時候，他發明了望遠鏡，并且歷史性地發現了木星的四顆衛星以及水星和金星的位相。73歲那年，他完成了《關于兩門新科學的對話與數學證明對話集》后雙目失明。1642年久病后去世，享年77歲。
一位偉大的意大利人，想科學界的陳腐觀念發起了挑戰，他發現了慣性、鐘擺原理……，是他證明了哥白尼的“日心說”，是他伽利略的開了通往近代物理的大門。在伽利略的一生中，他經歷了許多許多。他的實驗遭到了很多人的鄙視和嘲笑，但他絲毫沒有受到他人的影響，繼續自己的實驗直至成功;由于宣傳哥白尼的學說，他受到了羅馬教會的迫-害，被宗教裁判所判處終生監禁，但他沒有屈服，堅持對哥白尼學說的信任，對科學真理的執著。
讀了《伽利略傳》，我被伽利略這種為了堅持真理永不屈服的精神所感動。我也要學習伽利略的精神，從小就要勤于觀察和思考，要敢于創新，勇于堅持自己的觀點。我將來也一定要像伽利略那樣做一名科學家，為國家造福，為世界造福!
伽利略讀后感 篇17
本書是東野圭吾的一本偏向于犯罪手法的懸疑小說。與他的其他作品不同，這本書中的作案手法都涉及了理工科一般的科學原理。警探草薙和物理學家湯川學的完美配合，在書中解決了一個又一個案子。
也許是因為自己就是學理科的關系，《燃燒》、《爆裂》這兩篇，我差不多是從文中的警察一開始調查，就知道犯案手法是什么了。另外三個，雖然因不太熟悉沒猜出來，但原理的理解還是沒什么問題的。
五個小故事，每個都隱藏著刁鉆的科學詭計。如果不是理工科的`話，這些詭計，算是很有意思了。
不得不說，書中最吸引人的就是湯川學每次看到了那些科學線索以后，胸有成竹卻又不肯告訴草薙和讀者時的那副神態。在草薙和讀者都在莫名其妙之時，湯川學又華麗地講解出那些背后神奇的科學原理，仿佛福爾摩斯對真相早已了然于心卻還在折磨華生一般，到最后只會留下讀者們對湯川學的謹慎邏輯和科學理性的欽佩。
在人物性格方面副教授與警察迥然不同。湯川熱情幽默，每次喜歡用特別的“煙火”來歡迎草薙的來訪，用那從未洗干凈過的馬克杯請草薙喝速溶咖啡，雖然在實驗室里無所不能，但卻是個對小孩子過敏的怪胎。而草薙嚴肅古板，一本正經，工作認真細致，對自己不熟悉的領域不會信口開河，幾乎是無條件地相信湯川，正好襯托出一個風趣活潑的科學奇才加“神探”形象。
除去那些神奇的犯罪手法外，唯一的看頭便是草薙和湯川學之間滿滿默（jī）契（qíng）了吧！
或許是因為讀過了福爾摩斯探案全集，對這種套路熟悉，也因此減弱了這本書的新鮮感。不過，當做幾個新鮮有趣的小故事來讀，還是可以的。只是，不要把它跟東野圭吾大名鼎鼎的幾部作品比較，就不會失望了。
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