全英文面試

時(shí)間：2024-10-31 17:20:36 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

中學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試全英文說(shuō)課稿推薦度：
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全英文面試

作為求職應(yīng)聘的臨門一腳，面試時(shí)的表現(xiàn)直接影響到應(yīng)聘最終的成功與否。為了給面試考官留下良好的印象，應(yīng)聘者往往會(huì)在面試前進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，職場(chǎng)新人也學(xué)會(huì)在網(wǎng)上搜索大量“面經(jīng)”進(jìn)行學(xué)習(xí)，然而這些依然無(wú)法保證求職者一定能在面試時(shí)發(fā)揮出色表現(xiàn)，原因是，除了應(yīng)聘者自身因素之外，還有大量客觀原因左右著面試的成功率，日前針對(duì)這些因素進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，共有2248名職場(chǎng)白領(lǐng)參與，探討究竟是“誰(shuí)”在給我們的面試加壓。

全英文面試

在調(diào)查中，羅列了一些會(huì)給面試造成壓力的客觀因素，結(jié)果顯示，全英文面試依然是讓求職者最為頭疼的面試方法，“一對(duì)多，多對(duì)多的團(tuán)面”也讓人感覺頗為棘手，此外，面試官過(guò)于嚴(yán)肅以及其他面試競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)力也會(huì)對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生影響(如圖)。

圖你覺得給你面試帶來(lái)壓力的最大因素是：

38.7%的求職者(870人)想說(shuō)：“ABC，用時(shí)方恨少”

Mickey一直以為自己的英文夠好了，不僅在大學(xué)時(shí)候就通過(guò)英文六級(jí)考試，還利用業(yè)余時(shí)間拿到了中級(jí)口譯證書，平時(shí)周末也會(huì)參加一些英語(yǔ)角的活動(dòng)。雖然沒有很多實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)，但Mickey依然對(duì)自己的英語(yǔ)交流能力相當(dāng)有自信。至少，在去面試之前他一直是這樣認(rèn)為的。

可面試當(dāng)天，Mickey的面前坐著一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，雖然看起來(lái)很親切，但對(duì)方一開口說(shuō)出的“ABC”就立刻讓Mickey手心冒汗，他很努力地去聽，大部分單詞都聽懂了，可拼起來(lái)根本無(wú)法理解句子的意思。只得胡亂回答了幾句，還勉強(qiáng)在臉上擺出鎮(zhèn)靜的表情。面試結(jié)束后，看到考官禮貌卻遺憾的笑容，Mickey知道這次面試被自己的緊張搞砸了。

如今，Mickey已經(jīng)是個(gè)職場(chǎng)達(dá)人，面試?yán)鲜郑趯?duì)口語(yǔ)進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練后，他再也不會(huì)遇到碰見和自己膚色不同的人就表現(xiàn)失常的情況。可他仍然在進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為日后申請(qǐng)更高的職位做準(zhǔn)備。

職場(chǎng)專家觀點(diǎn)：英語(yǔ)成績(jī)好并不意味著一定能夠順利通過(guò)英文面試，生活化的口語(yǔ)不足以應(yīng)付英文面試的考核。一般來(lái)說(shuō)，英文面試時(shí)和中文面試會(huì)遇到的問題相差無(wú)幾，主要針對(duì)求職者的自我介紹、求職經(jīng)歷和專業(yè)能力，所以應(yīng)聘者可以事先對(duì)面試可能涉及的問題作一些準(zhǔn)備，先用中文回答然后翻譯成英文，甚至可以將完整答案背誦出來(lái)，也不失為一個(gè)好辦法。

賽前準(zhǔn)備：常見的英文面試問題。

個(gè)人介紹類：

1.CouldyouintroduceyourselfinEnglish?

2.Whatareyourgreasteststrengths?

3.Whatareyourgreastestweaknesses?

4.Howdoyouspendyoursparetime?

5.Howwouldyourfriendsdescribeyou?

6.WhatelseshouldIknowaboutyou?

求職應(yīng)聘類：

1.Whyareyouinterestedinworkingforourcompany?

2.Whyareyouleavingyourpresentjob?

3.Doyouknowmuchaboutourcompany?