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七年級上學期數學期中考試復習計劃
導語：通過復習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握雙基構建自己的知識體系，掌握解決數學問題的方法和能力。
七年級上學期數學期中考試復習計劃
1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。
根據自己總的學習進度，制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學習。
根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志;
3、第三步：周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。
七年級上學期數學期中考試復習計劃
復習目的：
1、鞏固課本中的基本知識點，引導學生讓知識點構成線，織成網，形成知識系統。
2、引導學生認識初一數學試題的結構與模式，并學會如何積極應對。
3，逐漸訓練中學應試的技能技巧，如考試應對能力等。
4，在對知識的學習過程中學會并運用數學復習方法。
復習內容：初中數學七年級下冊期中考試前部分，包括基礎知識、書本例題、練習題等。
復習重難點：基礎知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，數學思維能力較差;幾何沒有做題網絡化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。
復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。
復習課時：約7課時。
復習計劃：前四天：主要進行分章節單元復習
在課內有各章節的課堂復習單，并在回家作業中配上回家復習單。
后三天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷。每個數學教師都針對書本基礎知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進行有針對性，有側重點的評析。
七年級上學期數學期中考試復習計劃
一、復習目標
1.通過復習使學生在回顧基礎知識的同時，掌握雙基構建自己的知識體系，掌握解決數學問題的方法和能力。
2.在復習中，讓學生進一步探索知識間的關系，明確內在的聯系，培養學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。
3.通過專題強化訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發其學習數學的興趣。
二、復習方式
1總體思想：先分單元復習，再綜合練習;
2.單元復習方法：學生先做單元試卷，第二天教師根據試卷反饋講解，再布置作業查漏補缺;
3.綜合測試：嚴肅考分考紀，教師及時認真閱卷，講評找出問題及時訓練、輔導
三、時間安排
第一階段：單元復習
1月21、22，復習第一、二章
1月23日復習第三章
1月26復習第四章
1月27復習第五章
1月28復習第六章
1月29復習七下第二章
第二階段：綜合復習
1月30日——2月2日
第三階段：回歸課本
2月3日
四、復習過程和措施
(一)分單元復習階段的措施：
1、復習教材中的定義、概念，進行正誤辨析，教師引導學生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工;
2、.以點、線段、角等圖形設計圖形為載體，滲透學生的審美能力，規范作圖能力的培養;
3.在復習應用題時增加開放性的習題練習，題目的出現可以是信息化、圖形化方法形式，或聯系生活實際為背景出現信息。讓學生自主發現問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同學生;
4.要十分注重課本中的“數學活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數學活動為載體，編寫相關探究題型。
(二)綜合測試階段的注意點
1、認真分析往年的統考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，側重點，基本點;
2、根據歷年考試情況，精心匯編一些模擬試卷，教師給學生講解一些應試技巧，提高應試能力;
3.在每次測試后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學生，更不要打擊學生的學習積極性。相信每個學生經過自己的努力都能在期末考生中超長的發揮。
[七年級上學期數學期中考試復習計劃]
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