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吉林醫科類大學排名

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吉林醫科類大學排名

2016吉林醫科類大學排名

吉林共有2所醫科類大學參與了2015吉林醫科類大學排名,其中排名第一的是長春中醫藥大學,排名第二的是吉林醫藥學院,以下是吉林醫科類大學排名2015具體榜單,供大家參考。

 吉林醫科類大學排名 學校名稱 全國排名1長春中醫藥大學3402吉林醫藥學院592

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高考填志愿10條必讀經驗,有效提高錄取率!

1填志愿前,哪些準備必不可少?

一是搜集院校資料,了解招生政策,熟悉有關規定,了解院校招生章程;

二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;

三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;

四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;

五是了解本人體檢結果,避開限報的學校、專業。

2如何避免高分低錄甚至落榜?

應堅持以下原則:

1、實事求是,找準自己的位置;

2、所填志愿拉開檔次;

3、冷門與熱門學校專業相結合;

4、省內與省外院校相結合;

5、避開體檢結果所限學校、專業;

6、各批次學校志愿、專業志愿填滿,盡量服從專業調劑。

3如何避免被退檔?

高校退檔的主要理由:總分偏低;單科成績低;身體條件受限;專業不服從調劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:

一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況;

二是量力而行,切忌好高騖遠,選報志愿留有余地,參考各校專業錄取的平均分、位次;

三是嚴格對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業;

四是選擇專業面要寬,盡量服從專業調劑。

4如何減少志愿填報的撞車現象?

一是考生應量體裁衣,根據自己高考成績(或平時成績、模擬成績)的位次,對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況;

二是注意填報時留有余地;注意體檢結果,避開限報專業;

三是特別注意有的學校招生“大小年”現象,詳細分析近年錄取資料;

四是注意預報志愿后,考區、中學反饋的信息,如果出現扎堆現象,需要調整所報志愿。

5何謂“平行志愿”?有哪些風險?

所謂平行志愿,即指采用平行志愿錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關系。即改以往的“志愿優先”為“分數優先”,將達到批次錄取最低控制分數線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。

相對順序志愿填報方式而言,平行志愿在一定程度上降低了志愿填報風險,但平行志愿同樣存在一定的風險。

6

何謂“征集志愿”?

填報時注意什么?

征集(征詢)志愿是指在每一批次錄取結束之后,省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數向社會進行公布,供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點:

1.達到分數要求且未被錄取的考生才能填報;

2.考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息,必須在規定的時間內完成填報,逾期則不能再填報;

3.參加征集志愿填報的考生按規定選報院校志愿;

4.考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現“扎堆”落選的問題;

5.考生要謹慎選擇,如考慮所報院校剩余的專業自己能否接受,一旦被錄取就不能退檔調換。

7錄取批次是如何劃分的?

教育部《2016年普通高等學校招生工作規定》:“各省級招委會要根據本地區招生工作的實際,合理安排高校錄取批次。同一高校同一學歷層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取;如確有必要,經高校與有關省級招辦協商一致,可以將同一高校的不同專業安排在屬于同一學歷層次的不同批次錄取;但同一學校、同一專業、同一學歷層次的全部招生計劃,在同一省(區、市)須安排在同一批次錄取,并執行經有關部門批準的相同學費標準。高校中外合作辦學專業,應與本校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,省級招辦應事先與高校協商一致后,再向社會公布。”

8

有的學校有一本、二本和三本,

這些有什么區別嗎?

同一學校有一本、二本,一般只是專業不同,有的學習所在校區也不同,師資、教育設備環境、辦學質量及發畢業證書區別一般不大,詳情請咨詢高校招辦。而三本一般為獨立學院,所發文憑是獨立學院自身的,辦學質量也不同。

請關注招生院校的名稱究竟是××大學,還是××大學××學院,后者一般是獨立學院。關于大學的辦學性質,在其招生章程中會有明確說明。

9

什么是學校分數級差?

什么是專業分數級差?

學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數差額。例如:某高校規定的志愿級差為20分,第一志愿調檔分數線為600分,那么,第二志愿的調檔分數線就為620分。第一志愿生源充足而且規定了志愿級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案,再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數在級差之上的考生檔案投放給學校,由學校審核錄取。在實行平行志愿投檔模式的批次,不存在學校分數級差。

部分高校在分配專業時規定了專業級差,專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如:某一學校規定專業級差為3分,學校在分配專業時,將第二專業志愿的考生成績減去3分后,和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。沒有規定專業級差的學校,在分配專業時,有的采取專業志愿優先的原則,即首先滿足第一專業志愿考生;有的采用分數優先的原則,優先錄取分數高的考生。

10同意調劑專業意味著什么?什么專業無法調劑到?

由于考生填報專業志愿不均衡,專業錄取生源冷熱不均,有的專業出現計劃空額,有的專業考生爆滿。高校為完成國家招生計劃,需要將志愿專業落選考生調撥到招生不滿的專業。所以填報志愿時設計了“服從專業調劑”欄,由考生選擇。

當所報專業(從第一個專業到最后一個專業)都無法錄取時,考慮考生是否“服從專業調劑”。如果“服從專業調劑”,意味著該院校在本省該批招生的任何專業都可被錄取,但不會被調到該校未在本省投放計劃的專業,也不會被調到注明了“只招有專業志愿考生”的專業。此時,如果還有專業可以調劑,則調劑到該專業錄取,如果所有專業都已錄滿,則退檔。如果不服從調劑的話,當所報專業都無法錄取時,直接退檔。

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