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篇一:
幼稚的我
童年隨著時光而流逝,可一樁樁童年趣事卻在我的腦海里記憶猶新。特別是在我6歲那年,每當我想起那件事時,我都會覺得很可笑。
那天夜晚,我正在家里的后陽臺玩紙船,突然,我看見水盆里有一個又大又圓的黃月亮,心想,咦,月亮怎么會在盆子里呢?嗯,一定是我把月亮給抓住了。
于是,我便高興的拍了拍手,自言自語地說:“哈,我把月亮給抓住了,媽媽一定會表揚我的。”我跑到媽媽的房間里,把坐在房里看電視的媽媽硬生生的拉了過來,驕傲地說:
“媽媽你看,我把月亮給抓過來了,快快來表揚我吧!”“哈哈哈”媽媽大笑了起來,我不明白媽媽在笑什么,是為我自豪還是怎么的。我不耐煩了,我打破了媽媽的笑聲,調(diào)皮的說道:“你笑什么?”媽媽過了好一陣子才回答,估計是肚子笑痛了吧,她說:“傻孩子,月亮在天上,而且又很高,你怎么摘呀!”我開始耍賴皮了,扭扭屁股,翹起嘴巴說:
“反正我是捉到月亮了。”“好了,快去洗澡睡覺吧。”媽媽邊打哈氣邊說道。我立刻到廚房里拿了一頂鍋蓋,照在水盆上,生怕月亮給溜掉了。
第二天早上,我顧不上刷牙洗臉,直接跑到后陽臺去看我的月亮。我小心翼翼的把鍋蓋打開,一看,月亮沒了,我“哇”的一下哭了起來,媽媽立即趕來,著急的問:“怎么了?”我一把鼻涕一把淚的說道:“我抓的月亮沒了。”媽媽安慰我說:“其實,你看到的只是月亮的倒影,真正的月亮還在天空。”聽到這一切后,我破涕為笑。
幼稚的我,幼稚的心靈,可這一切卻使我終生難忘!
篇二:
我做對了這件事
童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對了。
步入的我,剛開始對陌生的環(huán)境很不適應,但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學會了適應,并且得到了老師和同學們的信任,被推選為班長一職。
作為班長要關心集體和每位同學。
記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學留下來做值日,他們把地掃干凈后,準備開始墩地。因為天氣冷,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。
那天正趕上學校領導檢查值日,一進我們班,映入眼簾的是一地的水,學校領導把情況告訴了閆老師,并且嚴厲批評。
第二天,閆老師在全班批評這兩名同學,那時閆老師的目光是嚴厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說,同學們的臉上都有些無奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:
“用什么辦法才能解決同學們手怕冷的問題,辦到兩全其美呢?對了,手套!”
我想到了手套。
膠皮手套可以解決同學們手怕冷的問題,促使同學們更好的完成做值日這項任務。于是,放學后,我沒有直接回到家寫作業(yè),而是去商場購買膠皮手套。
我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來,一出商場,天暗了下來,準備只好明天再給同學們,但我想到今天的值日生,決定返回學校。
于是我跑回了學校,把它交給了做值日的同學,他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學校領導的表揚,為班級爭得了榮譽。
同學們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。
閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對我說:
“謝謝你,孩子!”我頓時感到心里有種說不出來的滋味,但我敢說這件事我做對了!
人沒有十全十美的,在一生中也許只做過幾件對事,但只要敢于面對、戰(zhàn)勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細節(jié)做起,那成功就離你不遠了。
你說這件事我做對了嗎?