社區活動體會(精選6篇)
參加社區活動是很多大學生社會實踐的首選,因為社區服務提高了我的社會服務能力。引導我們初步接觸、了解了社會,增強了社會責任感和社會適應能力。接下來由小編為大家整理出,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
社區活動體會 篇1
助人為樂是一種美德,助人也是人格升華的標志。 為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的快樂, 為了增強我們服務社會、融入社會的意識,我與同學來到安海育嬰院進行社區活動,育嬰院院長熱情的接待了我們。
剛進育嬰院時,我便驚呆了,它與我想象中的育嬰院完全不一樣,我想象中的育嬰院應該是干凈,美麗,寬闊的,而眼前的育嬰院卻是擁擠,昏暗,甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺,不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾,有的剛出生便被父母遺棄,都有著可憐的身世,他們是靠社會的資助而得以存活。
剛開始,我們接近小寶寶時,他們便會哭鬧,后來,在院長及育嬰院阿姨們的`幫助下,我們與小寶寶漸漸熟悉,漸漸玩在了一起,我們幫小寶寶換衣服,帶他們一起玩,我們還幫忙掃地,擦窗,拖地等。在經過一天的勞動之后,我們帶著滿身汗水,戀戀不舍的離開了育嬰院。
我想,對于那些小寶寶,我們是幸福的,因為至少我們還有家,還有爸爸媽媽,我們應該更感恩生活,更珍惜生命,如果還有機會,我還想再參加這種活動,因為參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加我們與外界的交流,使得我們不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓我們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們真正去發現生活中的美好,去感受更廣闊的天地。更重要的是,它培養會我們一顆助人 的心,讓我們真正體會到助人的喜悅。
社區服務提高了我的社會服務能力。引導我初步接觸、了解了社會,增強了社會責任感和社會適應能力。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應它。也同樣通過加強勞動觀念,從而引導我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
社區活動體會 篇2
今天的天氣很晴朗,陽光普照大地,“掃大街”寒假攝取服務社會實踐心得體會。 為了充實我的假日生活,我和幾個同學相約來到學校下的馬路上,開始掃大街。
本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易。但掃了一會兒后,我的.手已經開始微微發酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁,速度也慢了下來。
最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒,這時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個激靈。
我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現在手里的重多了。掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”,卻少付出行動。
想完這些,回神已經發現,阿姨已經走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環保工人,我會對他們微笑。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
社區活動體會 篇3
這次社區服務活動,使我增強了社會責任感和使命感,我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的'困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。
社區活動體會 篇4
這次暑假,我參加了社區組織的各項活動,給我印象最深刻的是,參加了社區舉行的一個名叫“參加社區建設,做社區小主人”的青少年教育論壇活動,讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午,在龍柏社區委員會舉行了一個活動,我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔任主持,這個活動的主題是:“參加社區建設,做社區小主人”。在會上,大家爭先恐后發言,指出現在社區里的不良行為,一位大哥哥說:“我發現有些十字路口旁沒設紅綠燈,我希望盡快建起紅綠燈,以防車禍,不怕一萬就怕萬一。”一個大姐姐說:“我發現有人亂扔垃圾,害得街道上到處都是果皮紙屑。”我說:“我發現水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了,害得有些人摔跤,甚至丟掉性命。”一位小妹妹說:“我發現有些人喜歡摘話踩草,損壞綠化帶。”一位小弟弟說:“我發現有人破壞公共設施,把路上的`柵欄折斷了。”最后大家提出了很多見議。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時,因為現在有許多小朋友喜歡攀爬樹木,喜歡摘花踩草,在我身上也有這個毛病,有時看到漂亮的花就想去摘,通過參加這個活動,我深受教育,以后要改正這些毛病,同時規勸別的同學讓他們改正不好的毛病。我認為,動物,植物就像天字的兩橫,而我們人類就像那一撇一捺,讓我們一起保護這個藍天吧!
從我做起,從身邊的每一件事情做起,讓我們共建美麗的社區。
社區活動體會 篇5
寒假生活即將結束了,這個假期玩的太瘋,原本的閱讀計劃幾乎都沒有完成,開始的一些社區活動純粹是為了應付,但最后覺得這是很有意義的事。
春節前的某天,我和同學來到菜地幫一位老伯料理農活。其間,最常聽的一句話就是“你們要好好學習,珍惜現在擁有的”。我們很疑惑,為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
那天很冷,而且還吹著風,我感覺風很大,幾乎都把我吹朦了。在這樣寒冷的日子了,老伯還得照常給蔬菜澆水,他熟練的樣子看起來很輕松的樣子,我和同學便想試試。不試不知道,試了嚇一跳。我們都被假象蒙騙了,那一擔水好重啊,放在肩上叫你站都站不住,更別說行走和澆水。水好凍,站在水中,全身都打顫…
我們離開時已近黃昏,我感嘆,一個年漫的'老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因——他們現在的日子或者過去的日子是艱辛的,他們都希望我們的日子過得好一些,對于沒有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
現在已經不是那個沒有知識,沒有資本,只要有一份沖勁就能闖天下的時代了,現在依靠的是知識,是科技。這不是說有知識就會有有好的將來,想要有搞得將來就得好好珍惜現在的時間。而對于是中學生的我們努力學習等同于珍惜時間。不要等到只是為了生存而生活的時候才來后悔嘆息……
社區活動體會 篇6
假期中的社區活動,讓我既體會了勞動的辛苦,也明白了勞動的快樂。周五,我和同學三人去巴山社區參加社區保潔活動,社區譚大伯讓我們去周圍村里刮小廣告。我們高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,我們很興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃……經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
第二天和第三天,我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓,我們三人說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從屋里到屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的',老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我們又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了洗。這是后兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
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