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最美孝心少年觀后感350

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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篇1

今天放學(xué)回家,我和爸爸媽媽一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。看完后我們都感動(dòng)的熱淚盈眶。

這個(gè)節(jié)目主要講的是十位最美孝心少年,沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,他們從小像大人一樣,照顧家,照顧自己的父母,但他們沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄學(xué)習(xí),相反他們樂(lè)觀開(kāi)朗,成績(jī)名列前茅,讓我非常佩服。

其中最讓我感動(dòng)的是十六歲的黃鳳,他的爸爸不幸從樓上摔下來(lái),癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)媽媽的離開(kāi),當(dāng)時(shí)只有六歲的黃鳳勇敢地?fù)?dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān),還想辦法帶著爸爸四處看病,她的孝行也感動(dòng)了許許多多的好心人,得到了一些幫助。她十年如一日幫著爸爸翻身、擦背、喂藥,真是太了不起了。

看完這個(gè)節(jié)目我的心里久久不能平靜,想想現(xiàn)在的我,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有著優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,還時(shí)常會(huì)抱怨這,埋怨那,真是太不應(yīng)該了。就像張老師寫(xiě)給我們的信中說(shuō)的,我們的父母不指望我們每天幫著洗衣做飯,但我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的孝心,回報(bào)他們。

篇2

今天我們?cè)诟独蠋煹膸ьI(lǐng)下看了,觀看了有關(guān)2015年尋找最美孝心少年的電視節(jié)目,里面講述了12位孝心少年的故事。還沒(méi)看完,我們班的許多同學(xué)都感動(dòng)的痛哭流涕,我的心也一次又一次被震動(dòng)了,他們?cè)谄D苦處境下還這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,他們對(duì)父母真的做到“孝”字為先!

其中讓我最感動(dòng)的是徐煜岑。他的媽媽因?yàn)閺臉翘萆蠞L下來(lái)而喪失了說(shuō)話、寫(xiě)字能力,可他不放棄,依然教他媽媽說(shuō)話、寫(xiě)字。功夫不費(fèi)有心人,終于他的媽媽學(xué)會(huì)了說(shuō)簡(jiǎn)單的話和寫(xiě)家人的名字了。在頒獎(jiǎng)時(shí),他媽媽說(shuō)出了一句完整的話:“徐煜岑,你真棒!”

另一個(gè)是王帥康。他父親逝世,母親改嫁,奶奶生病。他和他的爺爺成了家里的頂梁柱。因?yàn)橛羞z傳,他的左眼視力0.1,右眼幾乎看不見(jiàn)。可他仍靠自己的力量養(yǎng)家糊口。他撿瓶子時(shí)很困難,常常看錯(cuò);讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)要很近才看的清楚,但從未叫過(guò)累。家務(wù)活搶著做,不讓爺爺奶奶傷心。

看了這個(gè)節(jié)目,我十分感動(dòng)。我們有多少人可以像他們一樣孝順父母呢?我們是溫室里的花兒,享受著父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,但我們還有時(shí)讓父母煩惱,還抱怨父母。而這些少年像是在苦難中存活的野花,但他們依然向父母傾注著自己的愛(ài),他們從不抱怨父母,盡心盡力地照顧著家人,孝順著父母。我們應(yīng)該以“最美孝心少年”們?yōu)榘駱樱瑧?yīng)孝順父母,應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母。

篇3

晚上少兒頻道播放尋找最美孝心少年公益晚會(huì),我看了,很感動(dòng),眼睛里不時(shí)的含著淚水。這群孩子的在苦難扼住命運(yùn)的同時(shí),沒(méi)有選擇屈服,他用堅(jiān)毅與堅(jiān)守,用自己的最善良的心,去愛(ài)著愛(ài)他們的人。他們用自己的雙手,用自己的肩膀,用自己的脊梁撐起了一個(gè)小家,同時(shí)也為我們撐起了一個(gè)大家。呂中老師說(shuō)的好,孝心就是真,孝心就是善,孝心就是美。

從這些孩子身上想到自己的父母,想到自己的孩子,想到自己,想到下周考完試要在班會(huì)課上把這個(gè)放給學(xué)生們看。正好本周學(xué)校有一個(gè)貧困生資助活動(dòng),正好現(xiàn)在晚課家長(zhǎng)不辭勞苦的來(lái)看晚自習(xí),正好可以讓孩子們看看,讓他們也感受下我們?cè)鯓幼觯拍芩闶菍W(xué)會(huì)愛(ài),才能算是懂得愛(ài)。

我相信他們看了一定會(huì)和我一樣感動(dòng),這就夠了。當(dāng)然如果你只是想著,他們看完這個(gè)后,會(huì)馬上立地成佛,循規(guī)蹈矩,那你就甭給他看,教育很多時(shí)候是神秀,不是慧能。教育是播撒種子,不是揠苗助長(zhǎng)。我只是希望可能某一個(gè)瞬間,這粒種子會(huì)開(kāi)花結(jié)果,潛移默化中潤(rùn)澤你的生命。當(dāng)有一天,你猛地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是一棵參天大樹(shù),頂天立地的站在那里。如果沒(méi)開(kāi)花沒(méi)結(jié)果,也沒(méi)什么,至少我們?cè)?jīng)看過(guò),曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)。

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