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五年級上冊語文第六單元作文（通用88篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級上冊語文第六單元作文，希望對大家有所幫助。
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部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 1
親愛的媽媽：
媽媽，這么多年來，我想對您說一聲：“謝謝”，謝謝您給予我的愛。是您的愛，使我健康成長，是您的愛，教會了我學習，教我怎樣去做人。
小時候，是您一筆一畫地教我寫字、畫畫。您經常對我講讀書和做人的道理。您是那么地關心我，送我去學校讀書。我生病時，是您背著我去醫院。您給了我多少母愛，我數也數不清。可是我讀完幼兒園，等我上小學一年級的那一天，您似乎變了許多。
在您送我到學校門口的時候，您拉著我的小手對我說：“從今天開始，你就是一名真正的小學生了，這說明你已經長大了，會更懂事了，所以，你不但要好好學習，認真向上，還要學會自強，自立，你一定要記住我說的話，知道了嗎？”當時，我只是迷迷糊糊地點了點頭。從那天以后，媽媽，你已經不像以前那樣關心我了。衣服，被子要我自己疊好，作業要自己檢查，書本，書桌也要我整理好。甚至連自己的房間也要自己打掃。媽媽，您不像以前那樣對待我了，我甚至還以為您已經不疼我了。
可是，后來有一件事使我明白了您的用心良苦。那是三年級時，學校舉辦了一次“環保小學生”的.活動。在那次活動中，我撿紙團，大掃除，我可積極了，樣樣都做得那么仔細。活動結束后，我被老師評為“環保小學生”這可是您的功勞哦！
經過這次活動，我明白了媽媽您的苦心，媽媽，謝謝您，謝謝您讓我自強，讓我自立。謝謝您給了我無微不至的母愛。
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 2
親愛的媽媽：
愛是神圣的，是偉大的。與萬物相比，人類最大的區別就是有感情，而人類的感情就是人間的`真愛。真愛像水，深沉清澈。無私無求，無可替代，無須語言。立刻就是三八節了在那里我祝福您心想事成，萬事如意。
每當我寫作業寫不完時，您總是腳步輕輕的端來一杯水，讓我認真的做完作業。有時，我寫作業寫到深完時，媽媽您也總是看著我寫完作業。當我入睡時，不留意把被子掀掉了，您見了，留意翼翼的把被子蓋在我胸前。說道：“這孩子，睡覺怎樣不明白蓋被子。”我聽了，偷偷的笑了。每當我考試考不好時，您非但沒說我幾句，反而鼓勵我說：“這次考不好，還有一次，只要嘗試了就行，別灰心。”媽媽的這翻話，一下子使我沒有了壓力，反而有點高興。在這幾日里，我有見您的白頭發好像又多了，連皺紋也越來越多了，真讓人擔心。有一次，我五歲時，生了一場大病，當時您總是義無反顧的陪在我身邊，就連班也不上了，我勸導您說：“媽媽，您去上班吧。我不要緊，很快就會好了。”可媽媽您卻說：“不，你比什么都重要，沒了你，媽媽可就活不下去了。”聽了這話，我感動的流下了眼淚。在那里，我也能夠同樣對您說：“沒了您，我也活不下去。”
媽媽，您的愛就像那和煦的春風，溫暖了我的心靈。在那里，千言萬語我只想對您說：“我愛您。”
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 3
親愛的媽媽：
母親是太陽，那太陽照著我金色的童年，童年是帆，搖啊搖！竟搖過了許多年。
母親是避風的港灣，每次在我不高興或受了委屈的時候，我都會在母親的懷抱里哭泣。
母親還是辛勤的園丁，在我智慧和生活的花園里，精心的培育著我這朵小花，在母親的關懷下茁壯成長。
母親還是一把傘，在我遇到困難和挫折時，總會替我遮風擋雨，教我學會怎樣堅強。
母親把我養大，一年又一年，一天又一天。歲月不留人，在不知不覺中就悄悄地溜走了，母親就這樣像一根蠟燭燃燒自己照亮別人，無私的奉獻著，無怨無悔。
每當我看見那張照片，就會想起兒時在北京醫院里度過的日子，那些日子我腦袋上帶著頭套，上面是個像避雷針一樣的東西，啊！原先是個針頭，看起來像個天線寶寶，怪可愛的。可誰又明白當時母親的艱辛。
由于那里床位特別緊張，有時連一把椅子的地方都沒有，不能陪床，我整天發著高燒，只能用冰冷的液體來降溫，媽媽擔心我，就讓醫生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那個一米多的'小床上休息，就這樣連續度過了十多天，那些日子里歲月多漫長呀！如蝸牛爬行的速度那樣慢。我的病好了，而母親卻累垮了。
你們還記得這首詩嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”寫的不就是我們偉大、無私的母親嗎？有句話，一直沒有對您說，那就是“母親，我愛您！”
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 4
親愛的爸爸：
爸爸，我想對您說：請你不要給我報那么多的培訓班。
爸爸，你從我一年級至四年級都逼我報培訓班，我原本有一個讓我愉快生活的節假日，可是，你竟然給我報了這么多的培訓班來干擾了我的節假日休息時間，使我成了一個死讀書的人。記得有一次，爸爸逼著我到少年宮去報名，我說不愿意去，可你呢，硬逼我要去。結果，你幫我報了許多我不喜歡做的事情，有什么劍橋英語、小記者、古箏、奧數……您知道我這時正在痛苦什么嗎？我在痛苦為什么我要上這么多的培訓班，而別人就不用呢？哎，沒有辦法，我只能聽天由命了。誰叫我出生在這個家庭啊。
報完名了，在回家的路上，我真想說出我不想上這些班，可是，你卻板著臉，使得我失去了我說這句話的信心，這時，您說了一句話：璽錦，你到青少年宮上課要認真啊，別浪費爸爸的錢。我只是滿不在乎地回答了一句：哦，我知道了。回到家后，我進了自己的房間，把門上了鎖，做的第一件事就是打開我的`日記本，把今天發生的事寫了下來。寫完了之后，我就哭了。雖然只是小哭，但是你不知道我的心都已經快要碎了，您知道我到底在哭什么嗎？我在哭為什么天下的父母都這么望子成龍、望女成鳳呢？
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 5
親愛的爸爸：
天下最偉大的愛，莫過于父母的愛。父愛如山，給子女最溫暖的'依靠；母愛如水，給子女最溫柔的話語。在今天這個特殊的日子里，爸爸，我想對您說一些我的心里話。
爸爸，不知從什么時候開始，您開始喝酒。你中午有酒宴，晚上還是有酒宴，您總是借口“忙啊忙啊”的。爸爸，您已經不是原來那個您了。以前的您溫和幽默，可是現在的您整天酗酒，媽媽說您兩句，您總是訓斥媽媽：“我有事，領導給我倒酒我能不喝嗎？”爸爸，現在的您徹底變了，您不是那個整天用大胡子扎我的臉蛋，陪我笑，陪我玩兒的爸爸了。
記得那一次，您出去喝酒。我和媽媽在家焦急地等待著，半小時，一個半小時、兩個小時，整整三個小時過去了，您還是杳無音訊。媽媽給您打了好多遍電話卻怎么也打不通。最后媽媽出去找您，發現您摔倒在路邊，臉上血跡斑斑，媽媽費了好大的力氣把您扶起來，找了輛車趕緊把您帶回了家。當我看到您那布滿血跡的面孔的一剎那，我的眼神在逐漸灰暗，我的心靈在默默哭泣。爸爸，這都是您整天酗酒才釀成的后果啊！
爸爸我希望您能改掉喝酒這個不好的習慣。爸爸，我求您了！
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 6
親愛的爸爸：
您，是一位平凡的不能在平凡的父親，但在我的成長一點一滴都離不開您的撫育。
記得我上二年級的時候，有一次，我們全家一起去較遠商場購物，買完需要的東西后，拿好了，正要回家。忽然，竟下起了雨來，大雨傾盆，好像一個婦女潑了一盆水下來似的，您的眉頭忽然皺了起來。因為下雨了，開始來的.時候我們以為不會下雨，所以就沒有帶雨衣。您向別人借了一把雨傘，讓我撐著傘，您開著車，也許是因為我舉累了，舉低了許多，正好擋住了您的視線，一停。突然，我被摔了下來，有被車的輪子壓了一下，本來積滿了眼淚的我，再也忍不住了“哇哇哇……”的哭了起來，腳上流淌紅紅鮮血，媽媽望著越下越大的雨心疼地說：“快上來！回去給你擦藥吧。”我強忍著腳上的疼痛，一步一步艱難的走上車。那時候，好像我每走一步都好像比登天還要難，我一邊痛苦的哭著一邊走，您見了我這樣子，趕忙把東西放下，把我扶上車。
我們回到家后，因為我的傷，您一直怏怏不樂的，對我的身體很是擔心。放學時以前都是媽媽來接我，后來竟是您來接我了，您是家里的頂梁柱，生活的很多費用支出都是靠您的收入，您來接我雖是十幾分鐘，可是接我的時候正是多人的時候，您來接我就會少賺很多錢，過了很久，我的傷好了，可是您的頭發上卻多了幾根白發，臉上操勞了許多啊！
您是一位平凡的父親，可你有著這不平凡的愛，也許全世界的父親都是這樣，可是，您在我眼中是最好的父親，我想對您說一聲“父親，我愛您！”
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 7
親愛的媽媽：
媽媽，我有許多話想對您說， 可是又不敢。您知道嗎？
每當您教訓我，要我承認錯誤時，我寧死也不愿意說。我錯了！您知道是為什么嗎？那是因為我也有舊自尊心呀！但我知道，我這種態度讓家長受不了，覺得沒面子。可是，換做我來當母親，您來當孩子，我這樣對您大吼大叫，您愿意說我錯了嗎？不！您不會！媽媽，我非常了解您的性格，您和我一樣。如果一心要彺東，一百匹牛也拉不到西邊。其實您那樣打我罵我，我一奌也不怨恨您，我知道您的本意是為我好。我之所以在一旁狠狠地瞪著您，還是因為自尊心。
最后一點，您根本永遠不會想到。我很孤獨，您會你有爺爺奶奶和一對小鳥陪你玩，怎么會孤獨呢？可是您想過有，如果爺爺奶奶不在家呢？是呀，我表面十分地開心，但是我的.內心太孤獨了。當我做作業時。遇到難題時，轉頭問問您，背后卻空無一人。來到您房間問時，您卻不屑一顧地說：“慢慢想，就會想出的。”
媽媽，我需要您，沒有您的愛，即使再多的愛，也彌補不了我心中遺失的溫暖啊！
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 8
親愛的爸爸：
爸爸，那天下午，您去開家長會回來，一到家，您就不斷地說，我這也不如人家江竹，那也不如人家汪璐，什么林華也得到了老師的表揚，什么江竹的學習成績樣樣都比我好……
爸爸，您知道嗎？您說的每一句話、每一個字，都像一把鋒利的小刀，在活生生地割下我身上的肉哪！我傷心極了，淚水不斷地往外涌。我真想叫您不要再說了，可是，膽小加上心酸，那幾個字到了嘴邊，又強咽下了。
爸爸，我絞盡腦汁也想不通，為什么我在您的眼里，總是不如別人？為什么您見了我，總是沒有一絲笑容？難道我真的是您的累贅嗎？
爸爸，每一次被您罵了以后，我從來都不敢說什么，因為您總是不允許我申辯，我的淚水總是往肚子里咽。可是，爸爸，您可曾想過我的感受？！我的.學習成績真的就如您所說的那么差嗎？真的就是讓您臉上無光嗎？我已經非常努力了，我的學習成績也在一路攀升，只不過是上升得慢一點而矣，老師還經常在班上表揚我呢！
爸爸，您每學期都要買回3~4套課外作業給我做。我知道。您這是為我好，可老師每天布置的作業也不少啊！我又怎么能完成您額外添加的作業呢？其實，我自己一直都在暗暗努力，即使您不買回那些課外作業，我也會刻苦學習，也會考出好成績來的。
爸爸，我想對您說，饒了我吧，不要給我施加太多的壓力了！您就看我的行動吧！
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 9
親愛的爸爸：
爸爸，您是我最親近的人，也是我最尊敬的人，可有些話我不得不說出來。
爸爸，你還記得那一次嗎？我剛一放學，雨點瞬間變得如老虎般兇猛，“啪啪”的直往我頭上掉。天空灰沉沉一片，時不時有幾聲雷聲，讓人不由得哆嗦幾下。我害怕極了，便給您打電話，想讓您過來接我一下。可您非但不來，還罵了我一頓：“就這么點兒雨，自己走回來就行了，哪那么多事兒！想當年你奶奶就從來沒接過我，我都是……”“嗶嗶——”隨著這一陣響聲，你那嚴厲的語氣便漸漸消逝而去。爸爸，您知道嗎？那一刻我的心仿佛被刺了一下，很痛很痛！我不知您不來接我到底是為什么？我不知你為什么要這么兇我，更不知您為什么會覺得這雨是“這么點兒雨”。我一甩書包，含著眼淚直奔回家。
回到家后，我坐在床上，仔仔細細的回想爸爸那段話，不由自主的流下了幾滴傷心的淚。接著您氣勢洶洶的'來了句：“洗手，吃飯！”這聲音聽著低沉，卻令人瑟瑟發抖。我只好蠻不情愿的走到餐桌旁，爬上椅子后，眼前的一幕卻讓我眼前一亮，桌上眾多青菜菜中間，就有一盆我最愛的——番茄燉牛腩。
爸爸，您就像一個園丁，時不時給我澆水施肥。您就像是修剪員，把我這顆小樹所有的歪枝剪掉。您還是還是一片膠帶，把我牢牢粘住。您在用您自己的方式保護著我，雖然您沒有給我富有的生活，卻也從來不在我身上省下半分。您教育我，為了讓我好好做人，您監督我，為了讓我改掉壞習慣。
我愛您，無論怎樣！
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 10
親愛的媽媽：
兩年前，一個秋天的傍晚。
我剛剛做完作業，突然我感到渾身發冷。叫了一聲媽媽，正在洗碗的媽媽趕忙跑了過來，用手摸了摸我的頭，“呀，好燙啊！？”媽媽慌忙找來退熱的感冒藥給我吃下去，把我扶到床上，讓我躺下。
躺下后，我覺得身上一會兒冷，一會兒熱，難受極了。不一會兒，爸爸跑過來也摸了摸我的頭，焦急的對媽媽說：“不行啊，淞淞仍然在發燒，怎么辦？”媽媽聽了，更著急了，說：“還是趕快送醫院去吧！”說完，媽媽和爸爸匆忙給我穿上衣服，背下樓梯，抱上摩托車，飛快地送到縣中醫院。
醫生給我看了病，開了藥方，爸爸拿來了藥，我就在急診室吊瓶。爸爸坐在我的左邊，媽媽坐在我的右邊，媽媽喂給我開水喝，爸爸脫下外衣蓋在我的'身上。他們還不時地望望藥瓶里的水往下滴。
時間一分一分地過去了，兩個小時以后，我才注完了藥水，爸爸媽媽又把我送回了家。
第二天一早，我醒了過來，一看，媽媽就撲在我的床前，連衣服都沒有脫。
看到這情景，我心里一陣激動，眼淚一滴一滴的從臉上流了下來，媽媽我想對您說：“媽媽呀媽媽，您對我實在是太好啦，女兒我永遠都不會忘記您的愛。”
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 11
親愛的媽媽：
媽媽，我有很多話想對您說，但每次話到嘴邊卻又咽下，今天您讓我一吐為快吧！
每天早上起來，美味可口的飯菜都放在餐桌上；每天早上起來，整齊干凈的衣服都擺在床邊；每天早上起來，干凈嶄新的`鞋子都放在床底……
記得有一次，我發高燒了，燒到39.4度，媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須去醫院了。”當時天正下著傾盆大雨，家里只有我和媽媽，而且家里沒有雨披，大傘也被哥哥拿走了，只有一把很小的雨傘，媽媽二話不說，拿起傘，抱著我就沖出了家門，直奔醫院。在路上時，我迷迷糊糊中感覺到一陣暖意——媽媽把她的外套披在我的身上。跑著跑著，我聽見“哎呀！”一聲，我感覺自己被泡在了雨水中，媽媽趕緊把我抱在懷里，又跑了起來。我費力的睜開眼，看見媽媽臉上的水珠不停地往下掉：一滴、兩滴、三滴……每一滴都落在我的臉上，掉在我的心里。到了醫院，媽媽趕緊給我掛號、看醫生、繳費、拿藥……
第二天早上，我的高燒退了，我醒來看見媽媽疲倦地趴在病床上，我的眼睛模糊了，眼淚在眼睛里打轉，過了一會兒，媽媽醒了，連忙說：“好點了嗎？頭還痛嗎？”媽媽的聲音是那么沙啞，而這時我的眼淚再也忍不住了。
大家都說父愛是船，那么媽媽您給我的母愛就是帆，一艘再好的船沒有帆，那船也不能遠行，而船一旦有帆，那就能乘風破浪，勇往直前。
媽媽，我想對您說：“我愛您！”
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 12
親愛的媽媽：
媽媽，雖然你的舉動有時候讓我難以接受，但我能理解你望女成鳳的心情，懂得您對我嚴格要求的良苦用心。我一定不會辜負您的希望，請您相信我吧。
還記得那一天，我們一家三口仍然像往日一樣一起吃晚餐。那天是家庭會議，我們有許多事情要講一講。爸爸媽媽聊到了我的脾氣問題，說我的脾氣需要改改，我剛答應了您，可是您又說起了升學的事，讓我好好學習才能讀上大學，然后又說了一大堆。也許是您講得太過了，我實在聽不下去，就大聲對你吼了一句：“不要說了！走開。”
誰知您的火氣一下子就上來了，一把抓住我的.衣服，把我拉下椅子。我失去了重心，整個人躺在了地上，媽媽立刻在我的肚子上踢了一腳，雖然我穿了很多衣服，但是我的肚子還是隱隱作痛，我害怕得合上了眼睛。我非常憤怒，心想：我又沒有對媽媽怎么樣，媽媽為什么要打我？我真是百思不得其解。我胡亂的踢了幾下，想反抗。媽媽停止了打我，轉身坐到沙發上，自己發脾氣，我也轉身走進了書房，獨自一個人在房間里，很孤獨。
這時，媽媽悄悄地打開了門，拿著椅子坐在我旁邊，輕輕地對我說：“寶貝兒，媽媽對不起你，我不應該這樣打你，對不起。”
我又一次哭了，抱著坐在椅子上的媽媽哭了。媽媽，我在心里對您說：您知道嗎？我知道您望女成鳳的心情，但是我希望你能對我好一點兒。
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 13
親愛的媽媽：
媽媽，您每天辛苦工作，為我操勞，我萬分感激，但一直沒當面對您說過感謝的話語。
媽媽，您因為我的學習，努力考上了教師，到了我的學校，認認真真地教我和其他的孩子學習，我感到自己是幸運的、是幸福的`，也是萬分感激的。
媽媽，你還記得嗎？有一次我的語文老師要求我們收集一些古詩，我也不知道您從哪兒知道老師布置的這項作業，為我查資料。三更半夜，我迷迷糊糊地醒來，發現書房還有一些亮光，我悄悄地走到書房門口，輕輕地打開一點點門縫，透過門縫看到了您那疲憊的眼神，看到了你那透支的身體，啊，什么在我臉上流動，我用手摸了一下，原來是眼淚。
您每天不到天明便早早的起床為我做早飯，每天中午又提早回家為我做午飯。每到星期天，您還是不肯好好休息，把我送到補習班，然后回家洗衣服，打掃衛生，家務活剛完成，就到接我的時間了。你連一小會的休息時間都沒有，您一點也不會耽誤我的學習。媽媽，您這樣做是為了什么？一定是為了我的學習，為了我的生活，為了我的前程。
媽媽，我希望您能夠多休息，別累壞了身體。我愛您，等我長大以后，一定會加倍地照顧您的。
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 14
親愛的媽媽：
媽媽，感謝您對我的培養。我在心里一直有些話想對您說，今天，就讓我一吐為快吧。
記得那一次，我在學校玩耍，玩得興高采烈，可起勁了！大家都說樂極生悲，我就在快樂的時光中摔了個“狗啃泥”。我額頭流出了鮮紅的血，疼得我眼淚在眼眶里直打滾。
老師見狀，趕忙打電話給您。剛下夜班的您，接到電話，便匆匆忙忙地趕過來，路上還摔了一跤。您看見我，心疼地問：“玟欣，疼嗎？”“疼！”我強忍著淚水回答。
您把我帶到了醫院，掛號，排隊，交錢，找醫生……您忙碌地總是不停地在我眼前閃動。
進了病房，醫生讓我躺下，一支又長又尖的針頭出現在我眼前。我害怕極了，手腳直發抖。您忙安慰我。當針頭扎進我額頭的時候，您緊緊地握著我的手，您恨不得現在被打針的是您。您的手心都是汗。
終于縫合好了，我睜開眼睛，看到疲憊不堪的您，您的雙眼布滿紅血。但您在我面前裝得精神。您哽咽著問我：“玟欣，還疼嗎？”“不疼了。”我說。眼里充滿感動的淚。
媽媽您在我生病時，無微不至地照顧我，關心我，就算疲憊不堪，也不讓我知道。寧可受傷的.是您。
我悟到：母愛是偉大的；母愛是無微不至的，母親是令人敬佩的！
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 15
親愛的爸爸：
爸爸，不知不覺中女兒已經長大了，因為你在遠方的城市打工，除了寒暑假我們在一起生活的時間并不多。可是女兒我卻有很多話想跟您說。
我們在一起的時候，我看到您總是很忙，總是在考慮錢的問題，總是考慮自己有沒有煙吸，我知道你為我們一家人的生活操勞很辛苦，可 您考慮過自己的身體嗎？沒有，您從來都沒有顧慮過自己的健康。
白天，您一醒來就拿起一根煙，愜意地抽著，并一邊看著手機上的微信，抽完了一根您還不完，還要再來幾根煙，一包煙您一天就抽完了，雖然這是貴煙，可它也傷人哪，您知道為什么您吃這么多好東西，營養價值高的食物卻仍然那么瘦嗎？這就是因為您長期抽煙的原因；還有，您的牙齒黃，不潔白，難道這不是吸煙所為嗎？爸爸，您就慢慢戒煙吧，我說這些就是因為煙對您的傷害太大了。
不止這些，您每天說搶紅包是賺錢，可這不也對您造成了傷害？每天晚上，差不多從七點開始您加入的'這些群就開始搶紅包，完全忘記了白天的疲勞。您為了搶紅包，竟然在資金缺乏的時刻買了兩部幾千元的手機，一個搶，一個發。每天晚上玩您還要一直玩到第二天早上兩點多，這就不是您帶眼鏡的一半原因嗎？媽媽也給您發過微信叮囑你，不能晚睡晚起，身體是承受不住的。
爸爸，希望您能理解我們的話語，這不是為了我們，而是為了您，因為我們愛你。
寫信人：
日期：
部編版五年級上冊語文第六單元作文：我想對您說 16
親愛的老師：
六年以來，有多少老師教導過我，但我更想對現在的班主任說說我的心里話。
您多像一個慈母關懷著我們。那是一個課間操時，您看見小明滿臉通紅，便親切地走過去，問：“小明，你怎么了，是不是不舒服？”她回答：“是有點。”您立刻摸了摸她的額頭，說“是稍微有點燙，發燒了。”您趕忙帶著小明去醫務室量體溫，確定她發燒后，就打電話叫他家長來，還提前給他布置作業。他的家長來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的，那關懷的語氣，認真的態度，讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶？您用您的慈母胸懷，溫暖著我們全班同學的心。
您多像一位辛勤的園丁培育著祖國未來的花草。那是六年級上學期的時候，我作文字寫的不好，您叫我去辦公室，本以為您會責怪我，沒想到你卻告訴我：“你的作文寫得很好，可字卻寫的不太完整，這說明你對待作業態度不認真！”我低下頭。您接著說：“我知道，你語文是可以的，只要你的字再努力一下，語文成績肯定會更好。”這是，聽了老師的`話，我在心里對自己說：“可要努力練好字啊！”從此，我有時間，就一定要練練字，我的字經過一段時間后，的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁，把一棵樹上的極小的枝，在萌芽時，就剪掉了它，制止他影響整棵樹的成長。
老師，我還有許多的心里話想對您說。或許，我會把您對我的教導，珍藏在我心底的大口袋里！
寫信人：
日期：
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 1
“父恩比山高，母恩比海深。”我們在愛的海洋中生活、成長。
記得有一次，英語輔導班下課后，貪玩的我在學校邊玩了起來，這一玩，就樂的忘了時間，一直到天色有些暗了，才記起要回家。等我回到小區園子時，爸爸媽媽早就在等我了。
剛進小區大門，我就看見媽媽在樓下跑到東，跑到西，手拱成大圓形喊：“陳俐棪！陳俐棪！”那時媽媽連件外套也沒穿，而風卻越吹越大，凍得她瑟瑟發抖，但她仍沒有放棄找我。當看到我從大門進來時，連忙跑上前抱住我，急切地問：“去哪了？那么晚回來？”一邊問，一邊帶我上了樓。
進了家門，爸爸立刻把我叫到房間，把門一關，一把拉起我就開始打起我的屁股，還邊打邊罵我：“到哪去了呀！去了那也不通知一下爸爸媽媽，爸爸媽媽等得很著急的，你知不知道呀！”我哭著向爸爸解釋原因，心里很不服氣，想：不就是去玩一下嗎？干嗎發這么大得的火呀！可爸爸不論我怎么說，他都緊鎖著眉頭，揮著他的大手狠狠地打我。媽媽在門外用力敲著門說：“不要打了！不要打了！”他也不理，直到他在我的屁股上留下兩個大紅手印，才讓我出去。
現在我長大了，不會再犯這樣的錯誤了，而且我也明白了爸爸不是不愛我而打我，而是因為他實在太著急了，太擔心我了，所以才打我的.，當時，我不服氣是不對的。
父愛如山，母愛如水。雖然這兩種的愛的表達方式不同，但這都是愛。我們在愛的土壤中發芽，在愛的陽光下成長！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 2
“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”
當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經歷，看看吧！
在一個晴空萬里的.星期天，我和媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 3
父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的'勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天，爸爸一大早不到7點就去兒童醫院掛號，媽媽領著我在醫院排隊、抽血、繳費……醫院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，媽媽按照醫生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路，更別說下樓了。再次去了醫院，看了兩個醫生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是，爸爸一直背著我，媽媽來回不停地排隊……我連續一周一直在醫院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了，我畢竟已經快70斤重了呀！我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧，我想，這就是愛吧！我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們！
爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 4
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動。”這是冰心奶奶對偉大母愛的贊美。我的母親和天下的所有母親一樣，關愛自己的孩子。從我一出生，她就喂養我，到我長大懂事時，她就用一言一行教育我，引導我踏入人生的每一個旅途。輕輕叩響那扇虛掩著的門，母親那慈祥的面容就浮現在我眼前。
記得有一次，那時正是冬天，我放學回家后感覺很累，好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽后，很著急，用手摸了摸我的額頭，大叫道："怎么這么燙呀？“媽媽趕緊扔下手中的活，穿上衣服就把我帶到了醫院。我坐在醫院的椅子上，媽媽一邊掛號，一邊又著急地問前面的阿姨：”還有多少人呀！“看到媽媽忙前忙后的樣子，我很心疼。到打針的時候，我害怕極了，說話的聲音變小了，眼淚在眼眶里直打轉，媽媽仿佛知道了我的心事。媽媽說：“寶貝別怕，媽媽抱著你不疼得……”我抓著媽媽的手，媽媽的手很冰，我對媽媽說：”媽，你的手不冷嗎？“媽媽用慈祥的眼光望著我說：”不冷，只要你好了，媽媽就不感到冷了……“不知不覺中，針就打完了。這是我看著媽媽，一下子讓我感覺到了母愛的溫暖。
母愛無比強大，直到今天我才明白冰心奶奶的`那句話。啊！那深深的母愛，猶如春天般的溫暖，猶如微風拂過水面般的細膩。
我愛我的母親。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 5
“母愛”這個詞似乎在作文中顯得老套，乏味，可是這一次，我卻不得不為這份母愛而寫下這篇作文，因為她真的很美。
公交車上，人不算多，卻也找不著座位了，隨意的抓著身旁的座位，穩穩的站著，過了一站人變多了起來，身旁來了一位母親，她用一只手抱著她的女兒，另一只手扶著欄桿。“媽媽，你不累嗎？”“不累。”看著媽媽的笑容，我感嘆女兒的懂事和母愛。
這時，一個好心的婦女為她們讓了座，女孩用稚嫩的語氣對她的母親說，“媽媽，腳痛。”那個母親嫻熟地為她女兒脫下鞋子，用長滿繭的手揉揉她的小腳，女兒似乎有點癢，就咯咯咯地笑了起來，很甜、很可愛。母親又慢慢地為她套上鞋子，抱在懷里。“媽媽，你的手不酸嗎？”“不酸。”看著母女倆的神情，我驚訝女兒的懂事和母愛。
不一會兒，女兒就累了，閉上小小的眼睛想睡覺，在這種天氣下睡覺是很容易著涼的，我暗想。誰知母親竟脫下自己的外套裹著女兒的身體。“媽媽，你不冷嗎？”“不冷。”“媽媽還有一件絨線衫哪。”可是看著母親那件又薄又小的.絨線衫，我不禁為女兒的懂事和母愛而感動。
此刻，我不知道在想什么，我真的不知道，只是在記憶深處，一個9歲的女孩被母親在凌晨騎車送往醫院打點滴；一個13歲的女孩因為擦破了一點皮被母親拿來一大盒跌打藥來擦；一個14歲的女孩讓母親傷透了心……
當這個女孩15歲時，她懂得了母性，她懂得了母愛。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 6
在我印象中，我經常生病，不是發燒就是感冒。有一天晚上，我覺得頭暈惡心，剛準備起來到衛生間就吐了一地，媽媽一看，邊著急地問“怎么了，哪不舒服？”邊沖了過來—摸摸我的頭部“呀，發燒了，怎么這么燙？”一量體溫“天呢，39度，趕快到醫院去看看吧”于是媽媽很快地穿上衣服和鞋子，三步并做兩步把我背到街上，攔了輛車，把我送到醫院。
掛號、看醫生、買藥……忙得媽媽一身汗（雖說晚上的氣溫只有0度），直到護士把點滴給我打上，媽媽才得以休息，但焦急仍寫滿媽媽的臉，媽媽握著我的.手，對我說“你睡吧，媽媽用冷水給你冷敷，這樣你會舒服點”。迷糊中，感覺媽媽一會給我擦擦手、一會擦擦腋窩、一會擦擦腿……高燒燒得我口唇干燥，媽媽又忙著給我喂水，可是喝下的水又一點不留地給吐出來，她又耐心地收舍我的嘔吐物，接著幫我倒水漱口，就這樣，一夜不停地重復著冷敷降溫、喂水、收舍嘔吐物。直到天亮，我才安靜地睡去。可是媽媽她又跑來跑去為我買飯、買藥、冷敷。
就這樣我在醫院住了兩周的院，頭3天媽媽她沒有好好地睡過一天的覺，有時我不打針，她才趴在我旁邊瞇一會眼。看著媽媽因焦急、缺覺而疲憊的臉，我的眼睛濕潤了，心里說“媽媽，謝謝你，為了我，讓你受累了！”我削了個蘋果，等著母親醒來讓她吃。
每每想到此事，我的心里便涌出一股暖流：母愛是偉大的，它永遠流淌在我的心里。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 7
期末考試終于結束了，雨，淅淅瀝瀝地下個沒完，惹人心煩。正當我望眼欲穿時，媽媽的身影出現在不遠處。
我立刻奔過去，一頭扎在媽媽的傘下。媽媽笑容滿面，我卻面無表情地看了媽媽一眼，用低沉的聲音說：“走吧！”
回家的路上，媽媽盡量把傘偏向我這邊，她自己的半個身子被雨淋著，可我卻不領情。媽媽似乎感覺氣氛有些不對勁，便開口問：“今天考試題目難不難？感覺怎么樣啊？”“不怎么樣。”我賭氣似地回答。媽媽聽了眉頭皺了皺，用嚴厲的語氣說：“今天早晨，我不是叮囑過你，讓你考試時要細心一些，做完題目要認真檢查嗎？可是你……”
我十分委屈地叫了起來：“都怪你！都怪你！要是你早些來給我送傘我就會靜下心，就不會考不好！”說著，我的眼淚奪眶而出。媽媽伸出手給我抹眼淚，當手觸碰到我臉時，就像觸碰到冰塊似的。“媽媽，您的手怎么這么涼啊？”“不要緊！不要緊！我在校門口等了一會兒。這鬼天氣…”那一刻，我愣住了，原來媽媽早就來了，但是怕影響我考試，就在校門口一直站著等我考完。
我的喉嚨像被什么東西堵住了似的，好久說不出一句話。只是握著媽媽的手，想把自己的.溫暖傳遞給媽媽。一陣風吹來，我打了一個冷戰。媽媽察覺到了，連忙脫下身上的衣服，披在我身上…
雨還在下，媽媽用她單薄的身體為我遮風擋雨。那一刻，我明白了，媽媽的愛無處不在。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 8
媽媽有個特別的習慣，每當下一個季節來臨時，她就會把一家人的衣服分類收拾好。夏天馬上要到了，媽媽照例收拾著衣物。
“你看，甜甜，這兒有好多條手帕！”媽媽興奮地說道。“手帕？”我很奇怪，“哪兒來的手帕？”心里竟泛出一絲絲陌生的溫馨。我把書放在桌子上，走到媽媽身旁。媽媽正在仔細地折疊著每一塊手帕，“你看，這條小的藍色的手帕是你兩三歲時買的'，這條大的，粉紅色的是你上一年級的時候買的……”媽媽自言自語地說著，完全陶醉在幸福、溫暖的回憶里。我沒有吱聲，只是在安靜的聆聽著。我也沒有說話，因為我什么也不記得了。為什么媽媽這樣細心地收藏著我小時候的點點滴滴？她不是常常抱怨人老了，記性不好了嗎？
我承認，我是徹底的把手帕的故事拋在了記憶的角落。取而代之的是一種又薄、又香、又白的濕巾紙，在流汗時輕輕一擦，感覺很好，而且還散發出一股淡淡的清香。然后隨手一扔，很方便。我們這一代，總是喜歡一些新的東西，也總會忘記些什么。母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠走在我的身后，悄悄地為我拾起美好的回憶和初始的天真。
我感到眼中有些潮濕，低著頭，輕輕地問：“媽媽，你怎么還記著這么多？”媽媽沉默了一會兒，小聲說：“怎么會不記得……”她又是像在自言自語。我的眼淚奪眶而出，是啊，怎么會不記得？因為愛著，所以記得！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 9
我和媽媽之間發生過許多的事，每一件都令我記憶深刻。
記得有一次，為了迎接考試，我每天要做30道口算練習題。第一天做完后，媽媽幫我批改時，突然爆發了獅吼功。
黃子欣，你怎么回事？30道題，做錯了4道，而且都是很簡單的題目唉！話沒說完，她就掄起手掌在我頭上連打三下。我委屈極了，嘟囔著說：不就錯了4道題嘛，用得著那么重地打我嗎？媽媽聽后，更加生氣了，卻沒有再動手打我。過了一會兒，媽媽慢慢平復了自己的情緒，耐心地為我分析做錯的題目。
我明白了，母愛是嚴厲的。
在我三年級時，我要去澳大利亞參加第27屆國際音樂節。媽媽不放心我一人出行，便隨我一起去了。在澳大利亞，媽媽抽空帶我去了最著名的珊瑚礁區大堡礁。因我們坐的是游艇，船身比較小，風浪又很大，船才行駛了一會，游客們紛紛嘔吐起來，我被這難聞的氣味弄得肚子也難受，媽媽見我臉色很難看，立即向船上的`服務員問道：Can you give me a bottle ofice？
OK！服務員遞給了媽媽一杯冰塊。媽媽趕緊讓我把冰塊含在嘴里。我感到舒服了很多，但媽媽卻吐了起來，看著媽媽難受的樣子，我趕忙把冰塊遞給她，媽媽卻說：沒事的，你多含點，這樣就不會難受了。
我明白了，母愛是無私的。
母親的愛，陪著我慢慢成長，使我懂得了很多做人的道理。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密鋒，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這首詩我讀幼兒園時就讀得朗朗上口了，但不明白這首詩的意思。
經歷過這件事后，我清清楚楚地明白了這首詩的意思——今年的一次測驗，我的成績名落孫山了，我怯生生地回到家，生怕媽媽會揍我。第二天，剛好是周六，我起床后膽怯地把試卷遞給她，她看過試卷后卻說：“走，我帶你爬山去。”媽媽地話使我迷惑不解，來到山下，我和媽媽便爬起山來了。當我爬到半山腰時，就累得不想爬了，這時媽媽走過來，汗流滿面地對我說：“杏靜，你可不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也要堅持爬上出，不要半途而廢，開古也說：“世上無難事，只要肯登攀。”學習也一樣，如果你這次考不好，就下次堅持考好，不要再次考不好……”我細細地品嘗著媽媽的一番話，覺得很有滋味。
之后，媽媽給我講了一個故事：有三個人去爬山，第一個人因為看到山峰高低不平，就放下回家去了。第二個人他雖然不怕山峰的高低，但他怕累，也放下了。第三個人他來到山下，什么也沒想，就開始爬了，經過他的'無懈努力，最后爬上去了，看到了山上的美麗風景。聽了這個故事后，我悟出了其中的道理來。
又一次測驗，我獲得了96分，這都是媽媽的話教育我的成果啊！
正寫著這篇作文，我突然看見了玻璃板下壓著一張書簽，上面還寫著一行字：任你飛出千萬里，也飛不出媽媽的心。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 11
同學們，我們此刻是多么的幸福啊！媽媽什么都為我們著想，你可能認為自己的媽媽不可理喻，其實那是在為我們好，永遠不變的一點是：不論你做什么媽媽都會支持你，不離不棄。發生在那一天的事，我永遠也不可能忘記，你來聽聽吧：
那一天我病了，去醫院打吊針。輸第一組液體的'時候，我有些不舒服，開始出虛汗、手麻。手上逐漸出現紅斑點，媽媽坐立不安，最后去找醫生。毫無疑問，我對這一組藥物過敏。護士立即趕來，將液體拿走，換成另一組，媽媽才長舒了一口氣，頓時高興地春光滿面。
之后，我餓了，媽媽去提米線給我吃，我吃了很多，媽媽很高興，可媽媽呢？她只吃了我吃剩下的米線。我一向以為媽媽一點也不餓。等到回家了，媽媽吃了很多飯，我還以為媽媽太喜歡自己做的飯呢！真是“王婆賣瓜——自賣自夸”。直到我聽見媽媽在跟別人聊天的時候，說她中午很餓，我心里很難受。真不是滋味，懷里就像揣了只小兔子一樣不舒服。我喉嚨里又有說不出的苦，只好不停地向肚子里咽口水。真期望把這苦味咽下去！
同學們，你聽了我的這個故事，你還會與媽媽頂嘴、一次又一次地傷害她嗎？是否還在這幸福生活中不用功讀書？那你就是對不起媽媽，枉費她對你的期望，從此刻開始，我們就用我們的成績、孝心和長大后的幸福生活去報答媽媽吧！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 12
冬天里的一個周末，我和母親遇到狼，那年我才9歲。如果沒有那一次的經歷，我還不會改變對母親的看法。在我記憶中，母親身材高大、結實，長著一雙像男人一樣打著厚繭的手。每一天晚上，母親總要用那布滿老繭的手撫摸著我的頭，哄我睡覺。每當這時，我才相信母親是個百分百的女人。
一天，我和小伙伴們在學校里玩耍，居然忘記了時間。夜晚，母親來到學校，把我從草叢中揪了出來，準備帶我回家。我和母親走在黑燈瞎火的小道上，路旁的.景色令我膽戰心驚，貓頭鷹的眼睛在黑夜中就像幽靈的雙眼。
突然，灌木叢中竄出兩只狼，一只是母狼，一只是剛滿月的狼崽。母親明白危機立刻來臨，就從褲袋里拿出一把刀高舉過頭頂，準備嚇嚇母狼和狼崽。母狼迅速地躲過了，但狼崽卻難逃此劫，被母親一把抓住了，難以動彈。母狼看見自己的孩子被母親浮虜后，十分生氣，突然跑過來并張開爪子把我按在地上，向我張開血盆大口。我嚇得雙眼緊閉，癱在地上，等待著死神的降臨。
母狼看見母親抵住狼崽脖子的那把刀上隱隱約約露出一條墨水般的痕跡，原先這是狼崽的鮮血。這時，母狼不斷地向后退去，用絕望的眼神看著母親。我輕輕地睜開雙眼，看見母狼已經放開了我，便連忙躲在母親的背后。母親把狼崽丟給了母狼，帶著我跑遠了。回到家，母親突然腳下一滑，昏倒了，但還是緊緊地抱著我。
如果說像天空一樣廣闊的是人們的胸懷，那我覺得這是偉大的母愛。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 13
母愛如果是一棵棗樹，那么我就是樹梢上的棗子；如果是河水，那么我就是河中的小魚；母愛如果是藍天，那么我就是蔚藍天空下悠悠的白云。
記得那天早晨，我背著書包正要上學，這是，由于發著高燒無法去上班的媽媽晃晃悠悠地走了過來，遞給我一把雨傘，有氣無力的說：“這天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：怎樣可能下雨呢？順手丟下雨傘，一溜煙跑了出去，只聽見身后遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的'囑咐聲。上最后一節課的時候，只聽見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的“滴滴答答”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風云！不由得后悔起沒聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴重性，爸爸在加班，媽媽生病了，都不可能來接我呀！怎樣辦，只好冒雨回去了！走到大門口，我飛奔在路上，聽見有人喊我的名字，“這聲音怎樣真么耳熟？像是媽媽的聲音。”我回頭一看，之間虛弱的媽媽，艱難地一步一步向我走來，把雨衣披在我身上，只感到媽媽的臉越來越蒼白，握住了他那冰涼的雙手，淚一下子止不住的留下來，流到嘴里，咸咸的，也是甜甜的……
同學們，母愛是偉大的，更是無私的，記住母親為你們做的點點滴滴吧！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 14
母愛，是溫柔的。
媽媽帶我出門，半路上突然電話響了，她下了電瓶車，在旁邊接電話。我一看鑰匙沒有拔，靈機一動，趁媽媽沒注意，站到電瓶車的前面的踏板上，模仿大人的樣子，扭了一下龍頭上的'把手。突然電瓶車直往前沖，我嚇得“啊”的一聲大叫起來。等媽媽反應過來，已經晚了，我整個人被重重地摔到了地上。媽媽急忙飛奔過來，一把把我抱在懷里，心疼地摸摸我的腦袋，焦急地問：“哪里疼啊？”“腿好疼啊！”我哭著回答。媽媽連忙扒開褲腳，腿上的皮破了，都流血了。媽媽急忙以最快的速度把我抱回了家，一邊小心翼翼地用碘酒和棉簽處理傷口，一邊很自責地說：“寶貝，都怪媽媽不好，不應該鑰匙不拔就下車的。”看到媽媽心疼的樣子，突然感覺心里暖暖的，瞬間就不疼了。
母愛，也是嚴厲的。
數學課上，我誤把計算題目18抄成了16，把加法抄成了除法。于是，計算本上又多了幾個被判死刑的紅叉。放學到家寫作業，媽媽看到了，剛剛還和顏悅色的臉一下子“變色”啦！眉毛上揚，瞳孔放大，咬牙切齒：“眼睛長哪里去了，數字還會抄錯？”說完，當機立斷拿起《口算達人》，嚴厲地命令：”二十分鐘，寫一面。“我提心吊膽地接過本子，算完后又驗算了一遍，確認沒有錯誤了，才把本子給媽媽看。“做作業一定要細心、認真，不能馬虎。”我嚇得直點頭。
看，這就是我的媽媽——既溫柔又嚴厲，我愛媽媽！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 15
人們都說母愛如水，溫柔細膩。但我不這么認為，因為我的母親給我的那份愛，仿佛是一個謎，讓我一點一點的去探尋。又是一個陽光明媚的早上，我從被窩里爬了出來。揉揉眼睛，伸個懶腰。啊！真舒服啊。我隨手拿了一本漫畫，津津有味的看了起來。
真看得入迷時，媽媽推開房門告訴我：“兒子，吃早飯了呦！”但是看到我在看漫畫頓時晴轉陰。不等媽媽唧唧歪歪。我馬上拿起最近考的一張數學卷子對媽媽說：“放松一下而已”沒想到媽媽更生氣了說：“考了95分就得意忘形了？就以為世界第一了？16中你最聰明了？考個100分再來！吃飯！吃完學英語。”
我心里暗暗發誓：看我到時候考個100分，你拿我怎么辦！
吃完發我沒有按計劃學習。而是專心的看數學的重要點。上課認真聽講。借助爸爸把不會的題弄明白。
又到了數學小月考了，我默默的說：一定要細小，要不就撕掉漫畫！細心啊啊啊！”后來當試卷發下來的時候，我心里惶恐不安，七上八下的。我的試卷發下來了。我偷偷的瞄了一眼成績是個紅色的“1”我馬上就瘋了。心里的石頭不知道飛到哪里去了。給我高興的`太得意忘形了。心里美滋滋的。比吃了蜜都甜。
回到家，我把試卷給媽媽看。媽媽看完微微的樂了。我突然明白了。媽媽不讓我看漫畫書，就是為了我的鮮紅的“100”分啊！媽媽您真是世上最偉大的。我一定不辜負您的希望。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 16
時光流逝，相隨。一點一滴的關懷匯成濃濃的。
還記得8歲那一年的盛夏，鼓勵我去學游泳。在上第一堂課時，水很冷，教練又兇，我感到十分害怕，好不容易混完了一節課。
第二天，我就不想去了，但還是被媽媽硬拉著去了。第二課的內容是學漂。在媽媽的加油聲中，我慢慢地試著把臉埋進水里，感覺到屏氣并沒有我想象中那么困難。在這期間，許多人都退出了，而我一直堅持到兩個星期后的那一天。看到大大都學會了“漂”，我的心不停地打鼓，心跳越來越快。輪到我時幾乎看都不敢看那深深的水。正在我進退兩難的時候，我的耳邊突然又傳來媽媽的鼓勵聲。我又鎮靜下來，終于，鼓起勇氣，努力把一條腿向后抬起來。我覺得自己的身體在上升，又把另一條腿也伸了出來。我終于成功了，耳邊又傳來了媽媽的贊嘆聲：“恒恒，好樣的.！”
我知道，我的成功來自于媽媽的鼓勵，媽媽的支持。在我快要失去信心的時候，是媽媽在我背后猛推一把，指引我向成功的圣殿走去！
給予我的愛是無處不在，無窮無盡的。每次放學回家，迎來的總是媽媽關切的問候；每次完畢，得到的總是媽媽殷切的鼓勵。
不知不覺，濃厚的母愛早已滲透我的生活中，母愛用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天快樂地成長。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 17
從來到這個世界的那一刻起，我們就被濃濃的母愛包裹著，陪伴著我們走上人生的道路，為我們指明了方向。我相信世界上每一個母親都愿意為孩子付出一切，但就是那種滲透到極致的愛，有些孩子還是無法理解。
那是一個深冬的夜晚，我正躺在床上津津有味地看書。看到精彩的部分，我媽突然說了一句不知道多少遍的話：“我說了多少遍了？看書不能躺著，因為眼鏡長這么快，還不護眼，等著手術？ "哦，我的媽媽啊，整天重復那兩句話，累嗎？我煩死了！好吧，好吧！別煩我！我自己看！“我的眼睛還在盯著書。”好哇！還學會了頂嘴，哼！我管不了那么多，你愛干嘛干嘛，看瞎就行了！“說罷，摔門而去。”停！”我在門口扮了個鬼臉，繼續走自己的路。
過了幾天，眼睛真的長了很多，戴上眼鏡的時候有點模糊。后悔沒聽媽媽的話，唉！這是固執的.后果！我找到媽媽，尷尬地說：“媽媽，我的我的眼睛又長了！”“啊？實際上媽媽很快帶我去了醫院。
去醫院檢查的時候真的長高了很多，300多度！我和媽媽正在趕著配眼鏡。
戴著新眼鏡走在街上感覺很不一樣。我媽對我嘆了口氣，說：“唉！你什么時候聽我說？我真的不撞南墻也不回頭！”我只好尷尬地笑了笑，心里說以后一定要聽媽媽的話！
是那種濃濃的，無處不在的母愛，陪伴了我們一生。千萬不要等到走過母親眼睛周圍的皺紋，母親頭上的白發，才體會到母愛的苦澀！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 18
母愛是無私的；母愛偉大；母愛也是我溫暖的港灣。是她一直保護我不受傷害。
那年秋天是流感肆虐的時期。我得了重感冒，一直發高燒。于是，我媽毫無痛苦地去了醫院，氣喘吁吁，額頭上全是汗，衣服都被汗水濕透了。我的眼淚不由自主地流了下來，一點一點地灑在襯衫上。終于到了醫院，醫生給我打了一針，我媽一直陪在我身邊，眼睛周圍有厚厚的黑眼圈，眼睛充血，看著我媽的表情心里酸酸的.。
媽媽做完家務來到我床邊，給我喂了藥，倒了一杯白開水，輕輕的涼了一下，才讓我喝。我端起杯子，當我媽咳嗽了幾聲，我才知道我媽也感冒了。我想我一定是感冒了，為了照顧我。心里酸酸的，流下了眼淚。我媽越來越虛弱，但是我的病越來越好了。第二天早上，在媽媽的精心照顧下，我的病好了。但是我媽一直咳嗽，好像病情沒有好轉，反而越來越嚴重。即便如此，我媽還是給我燉了雞湯，給我補品。半夜起來檢查作業。那一刻，我的心被深深地觸動了，我感到一個偉大的靈魂出現在我的上方。
有一天，因為媽媽太虛弱了，她摔倒在廚房地板上，頭上有個小抓痕。我趕緊給爸爸打電話。在醫院里，我媽媽仍然擔心我的健康和學習。
母愛永遠不會枯竭，永遠和我們在一起。母愛也是一種強烈的、自私的、狂熱的感情，占據著我們的整個心靈。太棒了！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 19
樹苗盼望成為參天大樹，雛鷹向往翱翔的天空，我也渴望成為一名有用的人，建功立業。
在我成長的過程中，有件事讓我一下覺得自己長大許多。
一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子回到家里，一進家門，便如喝醉的漢子倒在沙發上。
我停下手中的筆望著媽媽那倦怠的神情，我的眼淚情不自禁地溢了出來。是啊！這幾年，爸爸一直在外地工作，家務活、田地里的活都落到媽媽一個人的頭上，媽媽真是太累了。我覺得自己也應幫媽媽做點什么。于是，我端來一盆熱水，放在媽媽的面前。這時，媽媽問：“凡凡，你要干什么？”“幫您洗腳。”媽媽說：“還是我自己來吧！”“不嘛！就讓我洗。”在我的再三懇求下，媽媽終于同意了.
我小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子，將她的腳放入水中，我抬起頭來，發現媽媽閉著眼睛，十分愜意的`點著頭。我 的心里樂開了花，于是，用手托起水，灑在媽媽腳上，我的手摸到了媽媽腳后跟上厚厚的繭。啊！媽媽老了！在歲月的蹉跎中，與青春年華擦肩而過。“凡凡，想什么呢？”媽媽的話打斷了我的沉思，我望著媽媽那欣慰的笑容說：“沒，沒什么……”媽媽說：“凡凡真是長大了。”這時，我覺得長大的感受真好！
成長就在生活的每一瞬間，成長中有苦有樂，有付出也有回報。而我要長成一棵為媽媽遮風擋雨的參天大樹！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 20
在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……
記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰緬甸”的.游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦。晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 21
記憶中的膠卷慢慢打開，一件件事，傷心的，痛苦的，如潮水般涌來，而在我心頭永遠抹不掉的，印象中最深的那件事，莫過于姥姥生病了。
那是一個平凡的日子，卻發生了十分危險可怕的事，如往日一樣，寫完作業的我，趴在沙發上百般無賴的玩著手機，爸爸媽媽去公園鍛煉身體了，姥姥自己看著電視。
一會兒，姥姥說她心口好像有小蟲子在爬，我并不以為然，倒了一杯熱水給姥姥喝了，并讓她休息。時間一分一秒的過去了，姥姥的心口開始疼了起來，正在這時媽媽回來了，而姥姥卻疼的越來越厲害，那時姥姥的臉色蒼白，嘴唇青得發紫，手捂著胸口，痛苦的斜倚在沙發上。
媽媽打了急救電話，并讓爸爸趕快回來，爸爸很快回來了，姥姥這時已經服下了救心丸，但依舊在疼，救護車很快的趕來了，醫生給姥姥輸上氧氣并打了針。
媽媽的額頭上布滿了細密的'汗珠，爸爸緊鎖眉頭，而我此時的心也在不停的“咚咚”的跳，站在一旁不知如何是好，救護人員見總是不見效，便急忙送往醫院，爸爸媽媽一同去了醫院，那時已經是晚上10點，我縮在被窩里等他們回來。
過了一會，小姨來了，告訴我姥姥是急性心梗，我十分害怕，徹夜未眠，第二天早晨，才得知姥姥搶救成功，不過還要做手術，一顆心終于放了下來。不過姥姥從此不能勞累要靜養。
至此，因為這件事我成長了許多，不再依賴，變得自理，這是我成長的過程最難忘的事，正是因為有了一件件事，成長才能變得多姿多彩！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 22
同學們，在你們成長的過程中，一定都有印象最深的事，比如：快樂 難過 傷心 悔恨的事，令我最難忘的就是我學會了騎自行車。
那一天，陽光明媚，我起床后就在我們家門前轉悠，看到了一個姐姐騎著自行車從我家門前走過，腦海里便涌出了一個念頭：學騎自行車。于是，我跑回去跟媽媽說了這個想法，媽媽很高興地說：“學騎自行車可沒那么簡單，不是一兩個小時就能學會的。”我自信滿滿地跟媽媽說“沒事，我一定能學會的，相信我吧！”媽媽笑瞇瞇地答應了。
開始是媽媽騎著車演示給我看，并且給我講了幾條要領：掌握平衡，目視前方，腰要挺直。
接著我學著媽媽的'樣子往車上騎，可是車子就是不聽我的話，總往一邊倒，搞得我心慌意亂。于是媽媽在后面扶著我騎上車子，我想這下可成功了，沒想到我從車上摔了下來，胳膊上流血了，疼得我哇哇大哭。媽媽一邊幫我貼上創可貼一邊安慰我，鼓勵我要有毅力，迎難而上。看著媽媽心疼的眼神，我忍著疼痛，下定決心一定要學會騎自行車，不讓媽媽失望。
最后，媽媽在后面扶著車，我在前面騎，就這樣堅持了很長時間，摔了一跤又一跤，天天練月月練······后來，當我能歪歪扭扭地騎一小段路時，媽媽悄悄地放開了手······就這樣越騎越遠，越騎越膽大，我終于學會了騎自行車，高興得一蹦三尺高。
通過這件事，讓明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我們做事一定要有始有終，不能在遇到一點挫折失敗后就半途而廢。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 23
我成長中的事像天上的星星一樣多，但是我最難忘的事是學會騎自行車。
在我三歲的時候，我在幼兒園里望著那些騎自行的小朋友，我心里又羨慕，又嫉妒，——我多想有一輛自己的.自行車啊！而在我快四歲的時候，媽媽就給我買了一輛自行車，當時我驚訝的說不出話來。
我很快要求下樓騎一騎新車子，于是爸爸帶我和車子去了樓下。我坐上了車，玩了一會后讓爸爸推著自行車。自行車動了起來，很快我便后悔了，車的速度太快了我只好“哇”的叫了起來，爸爸只好停下來并對我說：”堅持就是勝利，一定要堅持呀”！我一想也對，”一定要堅持！“說著騎上了自行車，我這次做好了準備，在爸爸推的時候心里并沒有感覺到慌亂。速度起來了，我把腳放在踏板上，心想；千萬別摔倒呀！果然我控制了，沒有摔倒。我還沒高興起來，又發現前面有一個大坑，我不慌不忙的學大人的樣子”歪”了一下車把繞過了大坑：又發現前面是小區圍欄，我慌了，也不記得哪里是剎車，最后撞到了圍欄，摔了個四腳朝天，但是我還是很開心，因為我已經差不多學會了。爸爸手把手的又教了一會，我已經完全學會了！
這件事真讓我難忘，讓我明白了”堅持就是勝利”，這句話的含義，也讓我知道了“只有付出才有回報”的意思。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 24
在我成長的過程中，有許許多多的事，但最讓我記憶猶新的還是我學會了騎自行車的事。
記得那天晚上，我在家沒事做，于是，我突然心血來潮，向媽媽提出了一件我以前一直在想的事：去學騎自行車。剛開始媽媽并不同意，但也經不住我的軟磨硬泡，只好答應了。
我立刻讓爸爸把我那可愛的'小自行車搬下去。到了樓下，我坐在小自行車上，讓爸爸在后邊扶著我，便在小廣場練習起來。第一次的時候，爸爸雖然在后邊扶著我的車座，但我畢竟是新手，車把扶得搖搖晃晃，差一點就撞上了臺階。唉！總算是有驚無險。第二次的時候，爸爸還是在后邊扶著我，可是，在蹬的時候，腳沒蹬上去，結果差一點兒又摔了。后來，我的膽子慢慢變大了，就干脆不讓爸爸扶了，自己勇敢的騎著我的自行車，但還是摔到了地上。這時，我有點兒不想學了，鬧著要回家，但后來又仔細一想：世上無難事，只要肯登攀。并且當初是自己主動想學騎自行車，不能放棄。想到這兒，我豁然開朗，信心大振，又堅持練了下去。
終于，皇天不負有心人，在第二天的早上，我有搬下來我的小車，繼續練了起來。過了一會兒，我發現自己會騎了，正在暗暗高興時，突然樂極生悲，摔了一跤，但我十分開心，因為我學會了騎自行車。
失敗是成功之母，在這次小事中讓我懂得了太多太多的道理，我會永記在心，天天進步，因為我知道只要我付出，就會成功！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 25
成長是一種享受，我在老師的關愛下成長；成長是一種磨練，我在學習騎自行車中成長；成長也是一種努力，我在理想或夢想中成長。
老師就像我們的“小太陽”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽”的沐浴下茁壯成長。她不緊緊教會我成長所必須的知識，更讓我們學會一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關愛、感恩的心。在初學可怕的自行車中成長——那就是磨練。一提起自行車，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現在就要摸到它，身上的`傷口也是初學自行車時因為不會所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒讓我放棄，不斷的鼓勵我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢想中成長——那是一種努力。在我很小的時候就夢想當一名飛行員，不僅是因為我只坐過兩三次飛機，還有就是我從小就喜歡飛機，好奇飛機駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構成。我知道，要想當一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識儲備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過：“天才出于勤奮。”從中我學到了兩個字，那就是努力。
老師、自行車和夢想激勵著我成長，終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長歷程中發展的更好，這就是我個人的成長力量。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 26
在我們的成長中，時不時要發生一些事情。有的讓我們哭笑不得，有的上我們非常悲傷，有的讓我門開開心心，有的……今天，就讓我來說說我成長中的那些事吧！
有一天早上，我本來要早起去上培訓班。但是我睡過了頭，等我起床時，慌忙刷牙洗臉后，發現離培優班上課的時間只有7分鐘了，我急急忙忙地拿上書包飛一般地跑出門去。當時我心里一邊自責，后悔昨天不該不聽媽媽的話，應該早些睡覺，一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時，有個同學指著我的書包，好像說了一些什么，可能是我書包拉鏈沒關，他本是好心提醒我，但是我當時行像被一個金鐘罩罩著似的，他說的話似乎都被反彈得無影無蹤了，
后來，我到了班上，整齊劃一的讀書聲被我的開門聲按下了暫停鍵。那一剎那，全班同學的'眼睛都望向了我，他們似乎被打了鎮定針，一直都一動不動望著，我小聲說了句：“老……老……師好！”老師可能是因為我第一次遲到，就沒怎么跟我計較。哪曾想，就當我打開書包后，我發現我的書不見了，這才想起：書應該是落在家里了，后來因為這件事，老師請了家長。媽告訴我：“做事不要馬虎，要仔細，以后不能這樣了！”我連忙點了頭，后來想起這事，覺得真是可笑，現在我已經改掉這個粗心的毛病了。
在成長的河流中，每一件事都是一個腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中，我們的人生將會逐漸變得豐盈。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 27
成長中有許多繽紛的事，如一顆顆晶瑩的珍珠，他們連成了一串串的項鏈，我們將永遠珍藏。
我們學校門口最近開了一家小賣部，雖然很小，但是東西很齊全吃的，喝的，玩的，學習用品等，每當上學放學的時候，那里面都擠滿了人。一天下午，我的同學也邀請我和他一起去小賣部買東西。
一進小賣部，我就被貨架上的一枚叮當貓橡皮給迷住了，他的圓鼓鼓的腦袋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，那肚子上是我們熟悉的萬能袋，他的嘴張的特別大，圓圓的手掌上拿著一塊棕色的銅鑼燒，正往嘴里送，我越看越入迷，叮當貓似乎在說：“小主人，快帶我回家吧！”我摸了摸口袋，啊！糟糕，我剛剛出門時忘記帶錢了，唉！這可怎么辦啊！我想著想著，忽然眼前一亮順手牽羊，現在周圍也沒有什么人，都在各自挑選想要的'東西，這是一個好時機，我伸出了我罪惡的小手，伸到半空時，傳來了幾聲咳嗽聲，我突然停了下來，聞聲而去，原來是售貨員阿姨最近感冒了，真是嚇了我一大跳，這真是做賊心虛啊！我繼續把手向叮當貓伸出！終于拿到了，這時有人拍了拍我的背，我轉過身去，還好！只是我同學買好東西叫我走了，我緊緊的握住了叮當貓橡皮往外走。來到家里，我把握得滿是汗的叮當貓拿出來把玩起來，它似乎在說：“你個強盜，你個壞人。”我立刻把叮當貓扔進抽屜，再也不敢把它拿出來了。
到現在，我還是不敢面對這個現實。唉！我真為這件事而感到無比的痛苦！無比的后悔！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 28
我現在已經長大了，在我的記憶長河中，往事像天上的繁星，數也數不清，像海邊的海螺一樣，撿也撿不完。但是有一件事，讓我一直也忘不了。
那時我七歲，一天傍晚的時候，天黑沉沉，像一塊厚重的黑布，籠罩著整片天空。星星妹妹和月亮姐姐在捉迷藏，風婆婆也趕過來湊熱鬧，呼呼地吹著。
正在這個時候，爸爸接了一個電話后，走到我的書桌旁對我說：“孩子，我和你媽媽要出去辦點事，你一個人在家里不要害怕。”對于我來說，這比登天還難，我本想去跟爸爸說帶上我一起走，可是，等我還沒反應過來，爸爸媽媽就已經關門走了。我坐在書桌前，聽到了窗戶“砰砰”的聲音，我仿佛看到了一只無頭的僵尸趴在我的窗戶上，我的手抖得厲害，腳不知道可以放在哪里，我的心砰砰地跳，我的眼前仿佛出現了一排排鮮血淋淋的怪物，又仿佛聽到了凄慘的.叫聲，我害怕極了，自言自語地說：“爸爸，你們快回來啊！”
我跑到臥室，躺在床上，眼睛緊閉著，恨不得馬上進入夢鄉。我突然聽到了開門的聲音，我的頭冒出冷汗，心里想：要是壞人怎么？這時，我聽到了媽媽在喊我：“孩子，你在哪？”我聞聲，立刻像閃電一樣跳下床，撲到媽媽的懷里。
我現在長大了，再也不怕一個人在家，不過想一想以前的那個夜晚，不禁笑了起來。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 29
小時候，我十分貪玩，總是在做作業的時候玩、開小差。這天，老毛病又犯了。
我正在寫作業，做了一會就不想做了，隨手拿出兩塊橡皮玩起了橡皮大戰。我正玩得入迷，突然，一陣沉重的腳步聲傳到我耳朵里，我們還沒有反應過來，爸爸已經走到了我的`面前。看著這兩塊橡皮和寫了一半的作業本，爸爸頓時明白了。
只見他眼睛瞪得像個銅鈴，里面冒著熊熊烈火，頭發一根根如鋼針般豎得筆直，鼻孔此時也大得出奇，渾身帶著一股“殺氣”。濃濃的眉毛成了“倒八字”，雙手的拳頭握得緊緊的，就像《景陽岡》里在武松對老虎一樣。看到這情景，我嚇出了一身冷汗，整個世界一下子變得寂靜起來，只有我們父女倆急促在呼吸聲。爸爸突然用河東獅吼的音量訓斥道：“你的效率怎么這么低，這一個小時你在干什么？作業沒寫完竟然玩這些橡皮！”訓完，爸爸把那兩塊橡皮扔進了垃圾桶。
窗外，風呼呼地亂刮著，仿佛也在訓斥我。接著，爸爸開始給我講一些大道理，但是他的話語像海水一樣望不到邊。我呆若木雞地聽著，腳上如同粘了膠水一般，怎么也動不了。“還不快寫，等會我來檢查！”這句話直接穿透了我的耳膜，猶如驚雷，我終于反應過來，趕緊寫起來，平時兩三個小時都完不成的作業，現在半個小時就寫完了。
這是爸爸發火最大的一次，從此以后，我再也不敢一邊玩一邊寫作業了，爸爸也不再這么嚴肅的訓斥我了。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 30
夏天的荷葉一張壓一張，正如我的心事，刻在心中無法忘記。太尷尬了！
二年前的一個夏天，我是在那時候開始練散打的，并且是班里練的最好的。老師一提出什么活動，我總沖在前面，并且每一次都能精準完成。可就在一次演出中，我算是出洋相了。
那是我們散打班做活動，要在周六晚上去西街演出。這期間，我們加緊訓練，每個人都把動作記得滾瓜爛熟。
時間過的真快，演出當天。在休息室里稍作調整，5點開始，到了四點半，一個個上躥下跳，摩拳擦掌，可就在這關頭，我因太激動了，要上廁所，可馬上就要輪到我們了。我打算快去快回。可等我回來時，看到和我穿統一服裝的人已經上去了，怎么辦？上吧！于是我就跑上去，開始跟上他們的動作，可是越做越不對勁兒，怎么動作不太一樣，這不是“長拳一段”嗎？
為什么做的'是“連環拳”，我停了一下，又換成了連環拳。還好我會，我當時就想：“真是技多不壓身啊！”，下來后，小張一把拉住我：“你剛剛在干什么？那是乙方隊，為了等你，他們先上了！”我當時就懵了，沒等反應過來，我就又要上了，估計當時下面的觀眾也是懵的：“這小子怎么又上來了？”沒法子，就當再練一遍吧。
結束后，教練苦笑著對我說：“你這次可是撿到大便宜了。”我也苦笑道：“沒辦法，運氣好。”回到家，爸媽也說：“你今天怎么上了兩次，不是說一次嗎？”我已哭笑不得。
成長的路上我們不可能事事盡如人意，我的囧事也算告一段落，它讓我至今難忘。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 31
在不斷的成長中，我開始成熟了，變得對周圍的事情關心起來了，也許這就是成長中的變化吧！但是對于成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要明白許多道理，總結人生的經驗。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻讓我明白了成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟：什么叫“成長”。
那是一個深秋的夜晚，我走在回家的路上陣陣寒風吹來，讓人發顫。這時有一輛摩托車急駛過來，撞到了走在我前面的老爺爺，但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃的無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，有好多人圍了上來，有些人還以為是我將老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來，還問我是那個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的.人只會指責我，而不是真正地關心這位老人，只在一旁說個沒完沒了，沒有一個主動上前幫我扶老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手上的血跡擦去。這時老爺爺剛要向周圍的人解釋這一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老爺爺沒有什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回了家以后，自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上，清涼的風仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛為我喝彩。
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 32
乘著時間的列車，飛快地跑過我的成長道路。在成長的過程中我經歷了無數件事，但有一件我至今難忘。
一天晚上我寫完作業已經九點多了，奶奶說：“寶貝兒，趕快去睡覺，明天還要上課呢！”可我非得整理完作業才去睡，整理完后我還不想睡覺，故意又拿起幾本課外書偷偷看了起來。眼看十點多了，奶奶終于忍無可忍，發怒似的吼道：“杜炳聲，你這不是故意氣我嗎，你不要一而再，再而三了，趕緊執行我的命令。”我一氣之下跟奶奶吵了起來：“天天嘮叨，天天嘮叨，連幾點睡覺也要管，真是煩死了！”奶奶聽了氣得伸出了巴掌想打我，可是沒舍得下手，哎！的嘆了口氣出去了，我看到奶奶的眼角好像有淚。
過了十幾分鐘，我有點后悔。平時都是奶奶照顧我，我今天的態度，真是我躺在床上睡不著，悄悄爬起來我走過去向奶奶道歉，“對不起，奶奶，我不該跟你吵架”。我話還沒有說完，奶奶就說：“好了，趕緊去睡覺吧，我沒有不舒服，你以后不要再這樣氣我了。”結果第二天早晨奶奶的`胃非常的疼，后來手捂著心口又給我做的早餐，去藥店吃藥三四天后才漸漸痊愈。我看著奶奶佝僂著腰，每天辛苦的照顧我，我心酸極了。這一切都怪我，如果不是我跟奶奶吵架的話，奶奶就不會生病。我非常后悔，發誓從那以后再也不頂撞她了。
這件事雖然已經過去很長時間了，但我永遠記在心上。她讓我知道要做一個孝順長輩的人。奶奶，我以后一定不再跟您頂嘴，我一定好好學習報答您！
北師大版五年級上冊語文第六單元作文：成長中的事 33
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動。先從冰箱恒溫室里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回攪動，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點兒融化掉。
我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個盛湯的瓷盆，將切好的西紅柿放進去。
最后的.工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會兒，花生油就發出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進去，加上一點點鹽，鍋里發出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進去，煮了一小會兒，又把碗里的雞蛋倒了進去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點兒味精和胡椒粉。吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 1
“小燕子，穿花衣，年年春天都在這里，我問燕子你啥來。”麗麗唱著老師新教的歌，一邊在自家花園里散步。
忽然，麗麗看見自己家里的房子下面有一窩新出生的小燕子。麗麗高興極了，笑得合不攏嘴。細細一看，麗麗發現：小燕子又黑又亮的羽毛像抹了一層光滑的油，白肚皮就像是穿著一件白襯衫。還有那兩顆黑椒籽一樣，烏黑發亮的小眼睛，小嘴在“嘰嘰”的叫著。
可就在這時，一只正在嬉戲的小燕子突然從窩里掉了下來。說時遲那時快，小燕子重重的摔在了地上，就好像死了一樣。
這時，一只黑白相間的大花貓從草叢中以“迅雷不及掩耳”之速跑出來。看到自己早就期待已久的美味午餐送上門來，大花貓健步如飛，沖上前去，叼著小燕子拔腿就跑，麗麗看到這一幕，眼疾手快，抓起地上的小石子就向大花貓扔去。正巧，小石子扔到了大花貓的嘴角，大花貓疼得嗷嗷直叫，小燕子也從嘴里掉下來了。麗麗大步流星的走向前去，抱起小燕子，不像哄正在啼哭的.嬰兒。
正巧爸爸走過來了，很是疑惑不懈，于是問了麗麗這是怎么回事？麗麗把整個事情過程一字不漏的告訴了爸爸。麗麗又小聲的問爸爸：“爸爸，你可不可以幫幫小燕子，把它送回窩里？”爸爸滿意的點了點頭，說：“好的，我的女兒真是愛動物愛到家了，爸爸幫你，愛護動物是好的，說著，爸爸從屋里搬來一架梯子，爬上去，把小燕子放回了窩里。小燕子“嘰嘰”的叫著，好像在感謝父女倆似的。
麗麗欣慰地笑了，笑得是那么開心、燦爛。
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 2
春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間。瞧，小草一個個調皮的伸出了小腦袋；看，以前那軟弱無力的大樹，現在已像是變魔術似的生機勃勃；聽，那些在天空自由翱翔的鳥兒，發出了一陣陣悅耳動聽的聲音，好像是在歡迎春姑娘的'到來。喏，小靜家的好朋友燕子也從南方飛了回來，還生了四個活潑可愛的小鬼呢！
小靜正巧放學回來，看見了小燕子和它的四個孩子。可高興了，她顧不上做作業，拿了把椅子，靜靜的觀賞著四只活潑好動的。看，四只小燕子把嘴張的老大，像是說：“媽媽，我的肚子好餓啊。”燕子媽媽看著寶寶們肚子餓的樣子，便飛了出去找食物去了。過了好一會兒，其中一只小燕見媽媽還不回來，便把頭伸了出去，可由于重力不平衡，小燕子一頭摔了下來，小靜看小燕子，立刻站了起來，連忙想去接住它，因為下落速度太快，重重的摔在了地上，發出痛哭的聲音，小靜正準備抱起它，小貓奇奇跑了過來，還不時的“喵喵”叫，好像說：“哇，我以前從不相信天上會掉餡餅，可今天還真碰上了。”小靜見奇奇想吃小燕子，就連忙拿起椅子，做出嚇唬的動作，奇奇見了，嚇得連滾帶爬的跑開了。
小靜見奇奇跑遠了，就像鄰居借了把梯子，爬了上去，把小燕子放回了鳥巢。這時，燕子媽媽回來了，看到小靜腳下的梯子和嚇得快沒魂的貓，似乎懂了剛才發生的事情。“嘰嘰喳喳”的叫了起來，好像說：“謝謝你，謝謝你。”
小靜見它們一家團圓的樣子，高興的笑了起來，好像為自己的所作所為而感到自豪呢！
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 3
冬姑娘悄悄離去，春媽媽就趕了過來。河面上的冰漸漸融化，光禿禿的柳樹長出了新的.“頭發”變得更俊俏了。十里桃花盛開了，點燃了整個世界。小燕子們也飛回了故鄉，回到了它們以前的家。
今天，我背著沉重的書包，心情陰沉沉的走在小街里。突然聽見了“吱吱”的聲音，我狂奔了過去，抬頭一看，看見一只小燕子被燕子媽媽一不小心擠掉了下去，重重地摔在了地上。燕子媽媽這才發現孩子不見了，飛下去幫助孩子。
就在一瞬間，隔壁老王家的大黃貓看見了，跑了過來，用前爪摸了摸小燕子，小燕子睜著可憐巴巴的大眼睛望著大黃貓，然后用嘴叼著小燕子往家的方向跑去。我和燕子媽媽跟在后面。到家后，大黃貓把小燕子放到了地上，伸了一個大懶腰，尾巴翹上了天，嘴里還發出嗚嗚的聲音。小燕子也察覺到了不對勁，向后跳了幾步，嘴里還“嘰嘰”地叫個不停，好像在呼喚著媽媽。燕子媽媽透過窗戶也跟著燕子叫了起來。惡貓像發了狂一樣，沖上去就咬。小燕子一邊叫，一邊跑，燕子媽媽像熱鍋上的螞蟻急地團團轉。我終于忍無可忍了，從窗戶上爬了進去，把大黃貓趕跑了，把小燕子抱出來放在地上，燕媽媽不顧三七二十一，對著小燕子又親又啄，如同一日三秋。最后，燕子媽媽對我叫了一聲，好像在說：“謝謝你救了我的女兒，謝謝！”
突然，天空下起了大雨，只有我才知道那場雨的秘密……
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 4
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，大自然呈現出了一片生機勃勃的景象，小燕子也從南方飛來，為春天增添了許多生趣。
一對小燕子在我家的屋檐下筑了巢，不久燕媽媽在巢里孵出了四只可愛的小精靈，我每天放學回家都要看一下他們。
有一天，燕媽媽出去覓食，過了好久也沒有回來，小燕子們餓得嘰嘰地叫，有一只小燕子在巢里東張西望，一不留神，從巢里摔了下來，發出了凄慘的`叫聲。
一只花貓從花叢里鉆了出來，看見了小燕子以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，在小燕子的周圍轉來轉去，好像是要吃掉小燕子。我越看越緊張，生怕花貓把小燕子吃了。
突然，我想到貓喜歡捉老鼠。我快速地回屋拿了一只老鼠玩具，猛地拋到貓的右面，貓看見后很快就跑過去追老鼠。等貓走后，我抱起小燕子跑到家里找爸爸說：“爸爸，您可以把這只小燕子放回巢里嗎？”爸爸說：“當然可以”。說完，爸爸拿了一把梯子，搭在了墻上，把小燕子放回了巢里。
過了一會，燕媽媽回來了，小燕子在媽媽的耳邊“唧唧”地叫著，好像在說：“媽媽，我剛才真是太危險了，我差一點就被貓給吃了，還好有這位姐姐救了我，我才可以安全地回到巢里來。”
聽完，燕媽媽回過頭來，“唧唧”叫著，好像在說：“謝謝你救了我的孩子，你真是個好人啊！”
我太高興了，這不僅是因為我救了燕子，更是因為人鳥可以和諧相處。
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 5
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在這陽光明媚的春天里，楊柳垂下了綠色的頭發，杏花敞開了心房，報春使者——燕子，也“嘰嘰喳喳”地叫著，宣告春天的到來。
一個春光明媚的上午，小紅在門前院子里玩耍，突然聽到一聲鳥叫從自己家里屋檐下傳過來，小紅順著屋檐看去，發現有只燕子在自家屋檐下安了家，還生了一窩小燕子。突然，一陣風吹過，窩里那只最小的`燕子抵擋不住，從窩里筆直地掉了下來。這時，小紅家養的小貓咪咪走了過來，覺得小燕子很可愛，于是便撲了過去，想要和小燕子玩。但是小燕子卻被咪咪給嚇到了，驚惶著后退了好幾步。小紅見此情景，一把抱起咪咪，把它送到貓窩里，邊走還邊教育咪咪：“你怎么可以這樣呢？小燕子都被你嚇到了！小燕子是益鳥，將來可以保護糧食的……
送走咪咪后，小紅迅速回到了剛剛小燕子掉下來的地方，看著受驚的小燕子蹲在地上瑟瑟發抖，心里想：這樣下去不是辦法，要找一個梯子把它送回窩里去。于是，小紅去鄰居王大伯家里借來一個梯子，把小燕子送了上去。小燕子在窩里“嘰嘰”叫著，好像在對小紅說“謝謝你送我回家！”
小紅在送完小燕子后，愉快地唱起了歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”心里有說不出的高興。
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 6
一天清晨，陽光明媚。柳樹掩映著桃花，令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步，欣賞這這美麗的春景。突然：“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜，小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音，前些天小紅才發現燕子寶寶的出生，她心里想：“剛剛出生的小燕子十分虛弱，如果發出這樣的慘叫聲，它該不會從巢里摔下來了吧……”想到這，小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢撲到了小燕子的身旁，它瞪著圓圓的大眼睛看著小燕子，小燕子嚇壞了，忙向樹上的同伴發出悲慘的求救聲。上面的三只小燕子也給予更慘地叫聲回應它，它們嘰嘰喳喳叫了好久，終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓，一邊輕聲的對小燕子說：“不要怕，我家的花貓很溫順的，它不會吃你。”小燕子好像聽懂了小紅的話，向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲，隨后又看向小紅。小紅捧起小燕子，又拍拍花貓的'頭，一起向家里走去。
回到家，小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們夸小紅是個好孩子，小紅把小燕子交給媽媽，媽媽看了看說小燕子并沒有受傷，但是燕巢太高，羽翼未豐的小燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心，她從家里搬來高梯，把小燕子送回了巢。這時出去找食物的燕子媽媽看到了這一幕，它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風吹著柳樹的長發，拂過桃花的臉龐，發出“沙沙”的聲響，它們好像在唱歌：“人與動物的友誼啊，永長存，永長存……
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 7
暖風送來陣陣花香，也把小燕子們送來了。瞧，我家門前燕子正在銜泥蓋窩。過了沒多久，燕媽媽就孵出了一窩小燕子。我站在門前，心里有一股說不出的高興。院子里的花都搖擺起來，為他們高興呢！
“小燕子，穿花衣，我去咱家看燕子……”放學啦，我唱著歡快的`歌曲，一蹦一跳地回了家。咦？怎么聽到了燕子凄慘的叫聲，走近一看，有一只小燕子從窩里掉了出來，正在地上撲騰著翅膀。旁邊有一只貓，弓著腰，兩眼注視著小燕子，齜牙咧嘴，口水像是雨滴一樣滴到了地上！燕媽媽呢，一定是去找食物了。怎么辦？去救燕子？不不不！聽別人說被貓咬一口要打針的。不去救？我怎么能眼睜睜地看著小燕子被吃掉？
在此時，貓試探著往前了，小燕子無助地顫抖著，發出了絕望的叫聲。
哎呀，這可怎么辦？我趕緊跑向廚房，看見桌上有一盤紅燒魚，二話沒說拿了就跑，就在貓要撲向小燕子的一剎那，我將紅燒魚丟在了貓的面前。貓似乎更喜歡紅燒魚，猛地撲向魚，叼著逃走了。我長長地舒了一口氣。這時媽媽跑了出來，見到地上一灘魚湯，什么都明白了，說：“快把小燕子送回家！”她趕緊跑回屋子，拿了一把椅子，我站在上面，雙手捧著燕子，把它安然無恙地送回了窩。
“喳喳——”燕媽媽回來了，她似乎知道是我救了她的寶寶，朝我叫個不停，那一定是感謝的話呀！
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 8
春天到了，春姑娘帶給了大地一片生機，瞧！那美麗的桃花個個都張開了笑臉，柳樹阿姨也在小河邊美美的照鏡子，像是在顯示她那婀娜多姿的身材，“嘰嘰嘰，喳喳喳。”忽然耳邊傳來了陣陣鳥鳴，噢，原來，燕子媽媽又孵出了一個活潑可愛的小寶寶，正為這個小寶貝的誕生，而喝彩呢！
但就在這只小燕子出生的第三天，發生了一件意想不到的事情。
那是一個風和日麗的上午，剛出生的小燕子對外面的'世界都很好奇。便探出小腦袋準備觀賞觀賞這個大千世界，誰料到，小燕子一不小心，從燕子窩里掉了下去。這時，一只大花貓以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，虎視眈眈的望著它。要知道，大花貓已經等這頓每餐等了很久了，今天，不費吹灰之力就把這頓美味得到手，可一定要好好享受享受。這時的小燕子正在用力的掙扎，它嚇得全身瑟瑟發抖，眼神里充滿了絕望和恐懼。
就在大花貓快要捉到小燕子時，大花貓的主人，芳芳來了，芳芳原本就是一個善良的孩子，何況，她聽老師說一定要保護弱小，便急中生智，拿起一根竹竿在大花貓面前揮舞，并大聲吼到“去去去，不許傷害小燕子，不然，我可對你不客氣了”。大花貓見狀，可以點也不害怕，還時不時用爪子拔弄小燕子。芳芳火了，揮起竹竿打了下去，大花貓見主人火了，嚇得連忙丟下小燕子，灰溜溜地逃走了。
大花貓走后，芳芳找來板凳，小心翼翼地抱起可憐的小燕子，把它送回了家。“再見了小燕子，我們明天見！”芳芳喃喃說到。
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 9
春天來了，花兒全都盛開了，五顏六色，一個個爭奇斗艷。這時，在南方的燕媽媽也飛回來了，還帶來了四只活蹦亂跳的燕寶寶。它們一路上跋山涉水，終于回到了以前的家，心里可高興了。小紅放學回到了家，聽到了清脆的“嘰嘰喳喳”聲，抬頭往房檐下一看，燕窩里伸出了幾只小腦袋，太好了，燕子們又回來了。
看到燕子們回來，小紅趕快寫完作業，高高興興地想和燕子們玩一會兒。可是，小紅發現燕窩里的.燕媽媽不見了。小紅心想：可能是它們長途跋涉，又累又餓，燕媽媽大概覓食去了。小燕子們太頑皮了，一不小心那只弱小的燕子從窩里掉了下來。心地善良的小紅看見后，三步變成兩步跨了過去，想要接住小燕子，可還是晚了一步。小燕子落到了地上。大花貓看見了，頓時來了精神，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這可是美味啊！”大花貓快步跑了過來，眼看著小燕子就要成為大花貓的美餐了。小燕子在地上“嘰嘰”地叫著，好像在說：“快來救救我！”就在這千鈞一發之際，小紅拿起拖把一甩，正打中大花貓，把大花貓趕走了。
燕媽媽飛回來了，發現它最小的寶寶不見了，心急如焚。它不停地飛來飛去在尋找，終于它看到了小燕子在小紅手上，連忙飛過去，讓燕寶寶跟它說個究竟。小燕子嘰嘰喳喳地將剛才的事告訴了媽媽，燕媽媽“吱吱”地叫著，仿佛在對小紅說：“謝謝你，謝謝你，好孩子！”
蘇教版五年級上冊語文第六單元作文：救小燕子 10
春天來了，桃花開了，萬物蘇醒了，燕子媽媽生出了一群可愛的小燕子，因為燕子媽媽怕小燕子餓著，就去找食物了。
有一只小燕子不想和小伙伴們一起玩，就站在窩邊上，拍拍翅膀想要出去玩，小伙伴們連聲對她說：“你才出生沒幾天呢，你就想飛出去，萬一你掉下去了，那該怎么辦呢？小燕子說：“我可以試著飛一飛呀，有可能我可以飛啊。忽然，一陣大風吹來，小燕子沒站穩，就“啪”的.一聲掉下去了，腳也摔傷了，就在這時，一只三天沒吃東西大花貓一搖一晃的走了過來，他看到一只小燕子在地上，大花貓豎著長尾巴，尖尖的牙齒露了出來，心想：哈哈，我終于可以大吃一頓了，這時琪琪來喂小燕子吃東西了，看到一只小燕子躺在地上，腳也流血了，在往旁邊一看；有一只大花貓想吃了小燕子，就大聲喊道：你這大花貓給我滾開，想吃小燕子，沒門。大花貓看了連忙跑走了，琪琪輕輕抱起小燕子，撫摸著她說：“小燕子不怕，我帶你去我家包扎一下吧！說著，便把小燕子抱回了家包扎傷口，包扎完后，想把她送回家，可琪琪看到小燕子家有點高。
這時，琪琪想到讓爸爸把小燕子送回家，于是把事情的經過一五一十的講給了爸爸，爸爸搬來梯子，把小燕子送回了家。小燕子回到家后，說：“我真后悔，早知道，我就聽伙伴們的話了。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 1
星期一，老師說這次綜合性學習上“變廢為寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因為我最喜歡做這些玩意兒了。
放學后我就像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進們，我立刻設計了一個新本子，然后把材料拿來，我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點兒或大一點兒都不行，接著把沒寫完的拼習本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠一點，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。
我拿著本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當我拿住毛線的一頭，準備把整個本子提起來時，不幸的事發生了，簡直是天大的不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的`逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 2
一個星期天中午，小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事，沒能收拾好飯桌，急忙出去了。所以小明和小強決定幫媽媽做家務。小明洗完盤子后，小明正要把一堆盤子放到碗柜里，突然腳下一滑，砰的`一聲，兩個盤子掉在地上摔碎了。
小明小心翼翼地撿起兩個盤子，準備扔進垃圾桶。小強急忙過來對小明說：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他為什么阻止自己。
接著對小明說：“把毛筆、顏料、調色板、繩子、釘子拿來。”說。小明按照小剛說的把需要的東西都拿來了。小剛對小明說：“扔掉太可惜了。看我把他們變成寶藏！”說。
干了就干了，剛破的盤子放在桌子上，拿著毛筆蘸藍色畫出彎曲的曲線，拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體，最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚！小明也不示弱，一會兒畫了與眾不同的魚、藍色、紫色和綠色的鱗片，最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動地展現在我們眼前。他們都認為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強這樣提議。“我們把這兩幅‘畫’掛在墻上吧！會很漂亮的！”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說：“哇！多么好的一個主意啊！”小強說。“我們取個名字吧。”想了一會兒，兩人異口同聲地說：“讓廢物變成寶藏吧！”
實際上，生活中可以把很多廢品變成寶藏！關鍵取決于你是否有可以發現的眼睛和敢于創造的心！
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 3
有一個成語叫“點石成金”，今天我們也有雙點石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶。現在的生活中，垃圾越來越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了，老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的.。我分到了一個礦泉水瓶子，我打算做一個小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長條，我小心翼翼地剪起來，剪好后，在長條的根部向外折出來，這樣看上去就好像一朵盛開的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個拉桿提上就可以了！
做好后，我看了看其他人，他們有的做了機器人，還有飛機、小公雞……一個比一個有創意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶，你也可以試試！多花些時間，做出個小制作也是值得的！
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 4
在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們“變廢為寶”。
我們需要準備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準備就緒，現在就讓我們一起來施展魔法吧！
第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我還把邊沿仔細地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的.小熊頭像，用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會兒，小熊就有了一頭黃金的卷發和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶設計一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費好大的勁才能掰開它。突然，我靈機一動，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設計是不是很漂亮？最后一步，把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精致的筆筒就誕生啦！
這次小制作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環保又有趣，你也趕快來試試吧！
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 5
今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂，正想把瓶子扔掉時，突然想起前幾天老師說：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品。”可是它能被用來做什么呢？想了又想，我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。
我拿來剪刀，在可樂瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷，然后剪一些差不多三毫米寬的長帶子，這些帶子離瓶底差不多三厘米，接著把這些長條分為四份，每份十三條。接著，我用編籃子的方法編了起來，上編下編左編右編，終于編好了一個花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關系，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個花瓣，熟能生巧，這幾個花朵一個比一個還要結實美觀。然后，我再從兩個花瓣中間那里弄了一個小洞，拿了紅、黃、綠三條細電線。把細電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過去，一個精美的小花籃就做好了。
最后，我用平時老師教的.做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃里。啊，美麗的花配上精致的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說：“兒子，你的手可真巧，把一個報廢的可樂瓶做成這么美麗的小花籃。”
啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活，細心觀察，其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢為寶”。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 6
今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時，奶奶拿著一個餅干盒問我：“這個有用嗎？”這時，我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢為寶，我把目光轉向了餅干盒，心想：要不我也來試一試吧！
做什么好呢？想了好久，我靈機一動，既然我家的筆“堆積成山”，不如做個筆筒把它們收納起來。
我先用美工刀把盒子切成了三個高低不一的“柱子”，然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背對背的粘在了一起，再把剩下的兩個“柱子”粘在一起，一個簡易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺爺奶奶說道：“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧！最大的區域是放筆的，小一些的區域是放橡皮膠水等一些美術用具，而最小的可以放一個卷筆刀。”介紹完后，我總覺得筆筒似乎不是那么完美，于是我左瞧瞧右看看，一時也不知道問題出在哪兒，我只好請教爸爸，爸爸說：“你那么喜歡美術怎么還來請教我？”我恍然大悟，我可以用鉆石貼紙，裝飾一下呀！接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙，還有一些星星月亮，這樣一個星空版的筆筒就大功告成了！
垃圾只是人們放錯了地方的'寶，許多垃圾中都含有回收再利用的寶貴資源。今天做筆筒，既鍛煉了我的動手能力，還節省了一部分錢，這樣我又可以去買我的課外書了！
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 7
廢者，棄之。寶者，愛之。變廢為寶，妙也。暑假“變廢為寶”活動在我們的期待中拉開帷幕。
一走進教室，一個個精美的作品映入眼簾，有鮮紅的大蝦、有小巧的風鈴、還有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地擺在了同學們的面前——一輛威風的小汽車。同學們都湊了過來，七嘴八舌地贊美道：“哇，好酷！”“這創意相當不錯！”“這也太有才了吧！”同學們越說我越得意，我不禁回想起它的制作過程。
那是三個星期前，我正在為做什么作品而發愁，突然，我看見樓下的汽車，靈機一動，有了制作小汽車的絕妙想法。正在這時，媽媽走了過來，手里還拿著一個牙膏盒，我眼前一亮，連滾帶爬地跑了過去，搶過媽媽手中的.牙膏盒，就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了不同的廢品，有一把舊尺子、四根筷子和五個瓶蓋，搜尋材料完成，就開始制作了。
我先在牙膏盒兩旁剪去一個直角三角形，把邊緣用膠袋粘好，可是盒子像個頑皮的孩子，怎么也粘不上去，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我費了九牛二虎之力，終于把這個“紅孩兒”降服了。然后，我又在瓶蓋兒和盒子上打洞，用筷子穿過去，接著，我就要安裝輪子了，在安裝輪子時，非常地費勁，有時忽長忽短，有時歪歪扭扭，有時高低起伏，最終，經過二十分鐘的孤軍奮戰，我終于順利完成輪子的安裝。最后，我把尺子粘在前頭，一個帥氣的汽車模型就出現了。
通過這次“變廢為寶”的活動，使我懂得了“寶貝”就在生活中，需要我們用心去發現。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 8
有一天，小明拿著兩個陶瓷盤子去裝西瓜，是為了招待來他家玩的小強。結果，地上有水，小明為了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盤子摔爛了。他們兩個人非常著急，把媽媽的陶瓷盤子摔爛了，應該怎么辦？
小明正要把摔爛的陶瓷盤子扔到垃圾桶，站在一旁的小強說：“等一下，我們可以好好利用這兩個陶瓷盤子，把它們變廢為寶。”小明想了想：也可以，要不然摔壞媽媽的陶瓷盤子，媽媽也會心痛，把他們變廢為寶還有用。于是他們想：把陶瓷盤子用來做什么好呢？小強突然跳起來高興的對著小明說：“我們可以比賽在陶瓷盤子上畫畫，看誰畫得好，怎么樣？”小明想了想，興奮的說：“好吧，我們可以把他們變為裝飾品。”
于是，小強就迫不及待的去小明的書桌上拿了水彩和筆。他們想了想，不知道應該畫什么。小強看了看兩個陶瓷盤子的形狀像魚，就說：“我們畫魚吧！”說著，他們就拿起畫筆畫了起來。
畫完了，他們把自己畫好的`魚掛在墻上，他們互相看了看對方的作品，覺得都很不錯，小明說：“這一次就算我們打了一個平手，下一次絕對要分出勝負來！”
媽媽回到了家，看到了他們畫的魚，不但沒有罵他們，還表揚了他們，說：“你們這樣廢物利用非常環保，沒有用的東西又有它的利用價值了！”
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 9
一陣風緩緩吹來，吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊，為什么老爸老媽什么時候出差不好，偏偏這時候出差啊，我要考試了啊，沒人幫我煮飯啊！”在風中凌亂的悲中生喜，獨自學會了煮飯。
經過幾天的不懈努力，我終于摸到了廚藝的門檻。此時的我正愁眉若臉地翻著一本書。“變廢為寶”？什么鬼嘛，爛蘿卜雕為金鳳凰……，哈哈哈哈，笑死我了，這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷，隨即便合上了那本書。“好無聊啊，作業做完了，復也復習完了，書也沒得看……啊啊啊，我快無聊死了！”不如，就試試剛剛那本書說的.“變廢為寶？”
一籌莫展的我出現在了廚房，神情專注地盯著手里面的那本書。“爛蘿卜雕鳳凰還是算了，難度太大了……啊啊啊！對了就是這個！”我興奮地開始著手準備做剛剛選的“翡翠龍眼”。
所謂的“翡翠龍眼”其實就是一根……黃瓜，切成數段，掏一個洞，放點肉餡，放進鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置已久的黃瓜，切成數段，小心翼翼地挑了一個洞，放點肉餡，又放入鍋中煮了五分鐘。
成品出來了。我輕輕地拿起了一個“翡翠龍眼”放入口中，慢慢品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡單，但煮出來的味道可真不賴。“變廢為寶”的想法不錯，味道也好，以后可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”，擦了擦手，又捧起了那本書。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 10
小雨的媽媽是個愛整潔的人，他的家清潔干凈。這天，小雨的媽媽照例吃完中午飯就洗碗、掃地、拖地、倒垃圾。他媽媽正準備出門倒垃圾，小雨見媽媽提著袋子里的東西都是一些塑料瓶、飲料罐，就迎上去說：“媽媽，您等一下。”“什么事啊？”媽媽奇怪地問。小雨指了指垃圾袋說：“我想把這些垃圾變成寶貝！”“寶貝？你有信心嗎？”“當然，待一會兒我就讓您大開眼界！”于是小雨把罐子洗得一干二凈。
小雨又看看窗外，看看還有沒有塑料瓶。正巧，看到了他的同學小雪和滔滔。“滔滔、小雪，你們來不來我家做手工？”小雨說。“好啊！”他們高高興興地來到了小明家。
小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把“七喜”飲料罐的底部剪成圓形，圓形上面剪成了鋸齒形狀。他請滔滔幫他拿住，然后把飲料罐中間一塊剪下來，用油性筆在上面畫了一個大大的“v”型，沿著邊剪掉，卷成圓形，在用透明膠貼起來。接著，又剪成弧線。最后，把這些圖形拼起來。這樣，一個精致的獎杯就做成了。
小雪和滔滔也各自做了個獎杯，他們做得都很漂亮。小雪做的`是曲線的，中間寫著“女子世界排球比賽冠軍”。滔滔的獎杯頂部寫著“世界杯男子組冠軍”幾個奇怪的字，他真有創意！小明的媽媽說：“你們這幾個孩子可真聰明！”
他們好厲害，可以用空瓶子做成藝術品，真是變廢為寶。有空，我也做做看。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 11
自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費，擺在家里又占空間，這可如何是好呢？
星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創意比賽，限時一小時，想辦法把這些罐子利用起來，看誰的妙招最實用！
我拿起一個奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個奶粉罐這么深，又特別結實，可以拿來裝筆呀！那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧！我是典型的行動派，說做就做。于是，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的.部分剪掉，再用雙面膠固定起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的鉛筆、蠟筆和水彩筆，一個筆筒明顯不夠用啊！我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運轉起來，這時我的目光落在了書架上的《品德與社會》上。對了，可以再多做兩個筆筒，三個綁在一起就拼成一個“品”字形呀！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！
看著做好的筆筒，總覺得缺少什么。我找來美術箱，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀，再仔細剪下來，貼在筆筒上。這下，我的筆筒就“標致”多啦！
時間飛逝，轉眼約定的時間到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽臺上，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒，紙盒上還畫著一只可愛的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來，太有意思了！
我們把沒用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環保，還為家里添置了許多小玩意，這可省了不少錢呢！
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 12
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見有客人留下吃飯，一下子做了八個菜，給我和小明吃。吃完后，小明的媽媽因為趕時間去上班，連碗都沒收拾，就走了。小明想給媽媽一個驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個沉重的大盤子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進去的時候，"啪-"兩個大盤子摔碎了。“呀！我把大盤子摔碎了！”
小明說："我看扔了吧！省著被媽媽罵一頓。"我說："別扔，你把盤子洗凈，把水彩筆和美術書拿來。看我來變廢為寶。"小明快步跑到書房，翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術書。我們在美術書里找來找去，找出了很多好看的動物和人物，最后，選出了一幅畫著小魚的圖畫，在盤子上全神貫注地畫了起來，小明學著我的樣子，再另一個盤子上也畫了一幅。然后，小明找來繩子把盤子掛在墻上。兩幅精美的藝術品誕生了。
不知不覺中，小明的媽媽回來了。看見兩幅精美的藝術品，驚奇地問：“這是誰買的'藝術品？”“是我和付志航做的”小明回答，"我把盤子打碎了，他說不要浪費，我們就做了這個藝術品。"小明的媽媽高興地看著我們，說："你們倆從小就知道勤儉節約，變廢為寶，真是倆個聰明的孩子。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 13
今天我在家閑著沒事兒干，在家東走走西逛逛，看到家里有許多礦泉水瓶，于是萌發了一個個小念頭：干壞事？做好事？消滅它？保留它？變廢為寶？最終我還是選擇變廢為寶。可是又有問題了，我該用它做什么呢？于是，這時我靈機一動：做花盆！
說做就做，我找出一個大雪碧的瓶子再把它剪開，下面的那段在截口處均勻剪成八份，不用太精確，但也不要差太遠。不要剪太深了，一寸左右就好。剪開后，我又剪出一個個象鐵鍬一樣的小片片，剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點的位置上也剪成葉片狀，這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進去，它馬上就變成一個又好看又好玩的小裝飾瓶了，看著這個插了兩朵“新鮮”的'花，碧綠而透明的“葉子”，還有幾根小海草在搖拽，真好看！正好媽媽回了，我把它放在茶幾上，我就急忙坐到沙發上，假裝做出看電視的樣子，媽媽往茶幾上一看，一臉茫然的樣子，走上前就問我：“萌萌這是誰做的？”“我也不知道！”我裝作一臉愛莫能助的樣子說，“我一早上起來就看見啦！”’“那這是誰做的呢？”媽媽一聯想破頭腦都想不出的樣子，讓我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你個好小子，你不當演員還虧了，演得這么好！”在哈哈聲里，我們結束了“斗嘴戰爭”。
通過這次的制作，我懂得了：生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發現，可變廢為寶的東西無處不在。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 14
星期天早晨，小強坐在沙發上看書，突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，小錢飛一般地跑到媽媽跟前，追問道：“您要于什么，媽媽？”媽媽說：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀！”小強眼珠子一轉，對媽媽說：“媽媽，您不能拿去，這些對我們來說，都是寶貝啊！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。小強拿過袋子，意味深長地一笑，說：“您不用管了，等著瞧吧！”
小強拎起袋子跑回了屋子里，他馬上打電話請幾個心靈手巧的好朋友——小軍和小玲到家里來制作小掛件。
客廳里，小軍仔細地把可樂瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長條，做花籃的小花。她剛開始剪的時候挺順利的，可是剪到后來，剪刀就不那么聽話了，小玲費了半天的時間，才把花瓣剪好，這樣，滿滿的一籃花就剪出來了。
時間慢慢過去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡易的`煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的小筆筒，有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。
這時，媽媽回來了，看著一個個廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱贊道：“喲，你的的手真巧呀！”大家望著桌子上栩栩如生的作品，會心地笑了。
鄂教版五年級上冊語文第六單元作文：變廢為寶 15
創意就像一位神奇的魔法師，能給人意想不到的花樣，創意，就像一場五彩繽紛的煙火，創意，就像無邊無際的天空，給人們留下了許多奇妙的'遐想……
一天，我走在路上，發現樹葉像仙女一樣飄落下來，就突發奇想，把這些飄落人間的精靈捧回家里。
回到家就迫不及待地找來雙面膠和鉛筆，開始自己的創作。先把葉子一片一片地粘上雙面膠，然后在紙上圍了一個圈，然后用鉛筆給她畫上莖，這樣就做成了一朵小“綠葉花”。看看又覺得太單調了，便到留下花園摘了一朵粉色的花，小心翼翼的把花瓣摘下，按照大小的順序依次貼上，這樣花就有了層次感。最后再畫上花莖和葉子，大功告成！我欣賞著自己的作品，一種滿足感油然而生，就連剛剛做好花兒也仿佛在對我微笑。
我迫不及待地把自己的大作展示給家人看，他們都對我豎起大拇指。之后，我便把這幅畫貼在墻上，每每抬頭看到自己親手做的畫，心里總會暗暗竊喜，這是我第一次試著把落在地上沒有用的葉子變成精美的畫！這讓我想起了一句話：“世界上不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”
只要我們肯用心，只要你愿意，可以讓很多原本沒用的東西變成美好的事物。簡單來說就是“變廢為寶！”
經過這次體驗，讓我明白了，創意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領我們走進了一個嶄新的世界，同時也會讓我們的生活變得更美好！
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 1
阿廖沙三歲的時候失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在他的祖父卡什林家里。 他的外祖父住在尼日尼——諾夫哥羅德城。外祖父年輕時是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。他來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業衰落，外祖父變得也愈加專橫暴躁。他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞他母親的嫁妝而不斷的爭吵。一天，他出于好奇，又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進染缸里，染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并生了一場大病。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個渾濁的環境里，也還有另一種人，另一種生活。這里有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的.曲調。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使他感到了歡樂又感到了憂愁。
后來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
阿廖沙以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 2
不尋常的春日的早晨，女孩蘇菲收到了一封信：“你是誰？世界是什么？”并開始了一項哲學課程。
這門哲學課的時間越來越長，通過一封封狗狗漢密士送來的信件，蘇菲也了解到了許多關于哲學、世界的知識，她第一次對自己所在的世界產生了疑問和思考。隨著和哲學老師艾勃特見面的時間越來越多，蘇菲竟發現了一個驚天的秘密
她并不是一個真正的人，而是真實世界中一位名叫艾伯特的上校送給他女兒席德的生日禮物，一本哲學書中的人物。各種奇妙又詭譎的事件接連發生，蘇菲和她的老師決定在蘇菲十五歲生日的宴會中逃離這個書本中的世界，逃離少校的控制，去往真正的'世界。
他們經過重重困難終于逃離了書本，成為了現實中的透明人。同時，席德讀完故事后為父親的行為感到生氣，設計了一個個陷阱來控制她父親的行動。
父親從外地回來了，他和席德一起講述了這個哲學故事的最后一章。蘇菲用扳手敲擊蘇菲的頭，解開小船的繩子，致使席德可以感受到空氣中蘇菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父親一起去拉回小船的對話，意義深遠，引人尋味。、
這不僅是一本哲學的教科書，更是一本喚醒我們奇思妙想，在重復無味的現實中給我們帶來啟發的，帶我們認識世界的書，值得一遍又一遍的閱讀。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 3
文中的主人公是安迪，因為蒙冤入獄，被迫在監獄待了一段暗無天日的生活，但是在這段監獄里的生活，并沒有讓安迪像別的人一樣屈服在監獄，甚至離開監獄無法生活，他憑借著自己心中不滅的希望和頑強的意志，在墻上鑿出一個大洞，逃了出去，重見天日。
安迪在銀行工作，他的妻子出軌，安迪傷心醉酒后，被告入法庭，原因是因為妻子和出軌對象在安迪醉酒當晚雙雙離去，因為沒有抓到嫌疑人，安迪被迫進入監獄，漫長的黑夜從此開始。
安迪是新入獄，一入獄就被其他人欺辱，安迪并沒有一味的順從，而是冷靜頭腦奮起反抗，憑借著自己在銀行的經驗幫助獄警填補稅上的漏洞，獄警警告其他獄友不準在欺辱安迪。安迪在入獄前就已經和朋友商量好，出獄后會得到一個新的身份繼續開始另一段生活，新的`獄長上任，安迪用自己在銀行工作的經驗，輔佐新獄長，同時還兼任圖書館管理員一職，將監獄中的圖書館越辦越大，而因一次意外，得知了真正謀殺妻子的對象，但是獄警不想失去這樣一個得力的助手，就將安迪的上訴駁回，并告訴他在真正離開監獄前他的駁回都沒有用，安迪仿佛心沉入了谷底，絕望和悲傷慢慢磨著他的意志，讓他的精神逐漸崩潰，但安迪并沒有這樣，他用縝密的思維構思了一場驚為天人的逃脫，在被海報遮住的水泥墻上慢慢鑿出一個大洞并在最后成功逃了出去。
逃出的安迪獲得了一個新的身份，繼續在世界上過著平淡而又悠遠的生活。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 4
在大海里最深的地方，海水清潔得像藍水晶一樣。在海底潔白的沙石上，長滿了各種奇異的植物，它們柔軟的枝葉隨著水流輕輕飄蕩，大大小小的魚兒在它們之間游來游去，就像陸地上的鳥兒在樹林中穿梭。
海底世界里，住著海王的`六個美麗可愛的女兒，她們在慈祥的老祖母的照顧下，整天無憂無慮地生活著。可最小的那位公主總顯得沉默而深思，誰也猜不透她豐富的內心世界。她們六姐妹喜歡聽關于海面上人類的故事，渴望浮出水面親眼看看人類生活。但按規定必須滿15歲才能這樣做。姐妹們的年齡一個一個到了15歲，她們把自己在海面上看到的事回來告訴大家。最小的公主等了5年，終于輪到她浮出海面的那一天。可是這一天她遇到了一場風暴，救了一位遇難王子的性命，并且暗中傾慕著他。
從此她更渴望獲得人類的生命和靈魂，獲得人間的幸福。在巫婆的幫助下，她以自己的聲音換來了美麗的雙腿。但巫婆又告訴她，假如她得不到王子的愛，那么她將不能得到人的靈魂而化成海上的泡沫。王子很喜歡小人魚，但他不知道小人魚救了他的命。王子終于和別的女子結婚了，小人魚傷心欲碎，巫婆又出主意用刀刺死王子，讓王子的血流在自己的腿上，這樣她2可以變成美麗的小人魚回到海底世界。
小人魚沒有這樣做，她將刀扔下了大海，自己則在太陽出來時慢慢變成了海上的泡沫，騎著玫瑰色的云塊，升上天空。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 5
《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴，主角是一位圣地亞哥老人。他獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了，他什么也沒打到。
前四十天里，有個男孩子跟他在一起，當他的幫手。可是過了四十天后，他們天天空著手回來，孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。
為了捕到大魚，老人決定去深海區嘗試。八十四天！漫長的八十四天！老人獨自在大海中漂泊著，孤苦伶仃，一無所獲。
終于，有一天，一條大魚在穿著鉤尖的'沙丁魚周圍游走著，它對魚鉤上的食物蠢蠢欲動，可怎么樣就是不下嘴。過了一會兒，大魚終于抵不住誘惑，一口咬去，老人雙手猛拉鉤繩，收進了一碼。可兩者力量相差較大，大魚便拖著老人在海面游走……經過一番搏斗，老人終于刺死了大魚。
一波未平，一波又起。
大魚散發出的血腥氣味引來了數只鯊魚，鯊魚大口地撕咬著那條大魚的肉，老人不顧身體疼痛，與鯊魚殊死搏斗，最終打跑鯊魚……老人捕獲的大魚到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚，但卻是在艱苦環境中與殘酷命運戰斗的勝利者，展示了一種“硬漢”形象。
大家趕快打開這本有趣的書，讓我們一起開啟閱讀之旅吧！你馬上就會和老人一起來欣賞大海的美麗，體驗驚險的捕魚過程，開始一段奇妙的海上旅行吧！
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 6
《平凡的世界》一書是由陜北作家路遙所編寫的，他用自己一生的精力來閱讀眾多書籍、各種新聞把書中的所有細節都描寫的如同就發生在眼前一般，讓人沉浸在其中。
故事發生在一個普通的農村中，老百姓們都過著清平的生活，但也有許多青年擁有不平凡的理想。比如孫少奇，他們的家庭十分貧窮沒有錢供他讀書，況且他還有幾個兄弟姐妹，所以他平常就只好一邊種地一邊學習。他有時候也會因為事情太多而耽誤了學習的時間，但孫少奇仍然會熬夜學習，一刻也不耽誤。有時甚至因為學習的時間太長，而耽誤了種地的事情而被父親教訓。
再說孫少奇的.哥哥，孫少平。他整日都在家中待著，十分消沉，有時甚至還會找孫少奇來解氣，孫少奇不僅不反抗，而且也默默地忍受著從來不吭聲。
再說孫少奇的姐姐。她和孫少奇的哥哥孫少平完全相反，父母認為她還是一位青年女子，應該好好讀書不用下田種地。所以她沒有辜負父母的重望，不但努力補習，有時也會幫助母親做飯等等。
還有村長的女兒，她很看好孫少奇，因為孫少奇不僅勤勞能干，而且品學兼優。
這本書細致的介紹了各種農民的鄉村生活，而且還有他自己的親身經歷，因為路遙他就出生在綏德縣的一個農家中，他從小就十分熱愛農村生活，所以他才能把這本書寫的如同呈現在眼前一樣。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 7
《十月》是許友彬的作品，里面有讓你好笑的，也有讓你感動的，也有讓你疑慮的，還有讓你倍感溫暖的……
《十月》講述了一個名叫“詩樂”的男孩在上他最不喜歡的歷史課時，他的舅舅紅著眼圈來找他，告訴他媽媽得病去世的消息。在他守孝的日子里，他的表妹“靜宜”發現了一封他的媽媽給他的`信，上面寫道：“我和你做一個尋寶游戲，所以死后還可以跟你互動。”在媽媽的一個個習題和一封封信中，詩樂在不停地進步和成長，跟靜安搞好了關系，出去打了工，堅強地生活，七天不落淚……
直到后來，認識了他的爸爸前妻，聽了她的優美琴聲，也知道了一起十五年前的劫嬰案。
原來，他的媽媽生下了一個男孩，但是經常發高燒，去世了。他的媽媽哭得死去活來。碰巧，這時路邊有一輛車，車里有一個嬰兒，跟死去的“十月”一樣大。而他的生母正在前面檢查汽車，所以舅舅就抱了過來，在媽媽懷里回家了。在新聞出來的時候，媽媽和爸爸怕被發現，遠走高飛了。
詩樂終于明白了他不是媽媽的親生孩子，他是假的“詩樂”。媽媽在信中也寫道：“這十五年是我占據了你，我希望你可以回到親生父母的身邊，你的親生母親是瑪麗老師，父親是博士。
十月并沒有恨媽媽，而是在他的同學“芭比娃娃”的勸解下，原諒了媽媽，也明白了媽媽的苦心。
他雖然在博士家住了一晚，但最后還是回到了原來的家中。
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 8
一個平安夜，兩個孩子被一個仙女接受了一項神秘任務，請求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。
他們在回憶國中見到了已經故去的親人，淚流滿面，在夜宮，不畏艱難，勇敢的打開一扇扇恐怖的大門，無論畏懼，怕，都為一個念頭，找青鳥。
在幸福園里，他們遇到了光神，通過光神的信任，才能出去，兄妹兩和伙伴們努力爭辯，并打敗了暗神，逃出了幸福園。未來園更驚險，大家見到了未來的'世界，但是時間一到，在未來園里的人都會消失，為了大家，他們與時間賽跑，用淚水感動了時之神，這才兩全其美，既保住了自己，還保住了未來國的人，并且，并且，在未來國又認識了一個新伙伴。
到了光之殿堂，他們看到了青鳥，喜出望外，奮力去追，但因光之殿堂的機關，不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了，到了墓地，兄妹兩很害怕，周圍可能隨時有怪物爬出來，多虧了水姑娘的幫助，快速到了迷霧森林。
迷霧森林一片黑漆漆，他們請示光神，并且通過了考驗，光神幫助照明，要知道，光神沒光時，他就會消失，路上，水姑娘和火巨人清掃障礙護送兄妹兩前進，也犧牲了。千變萬化的面包先生化作坐騎，也消失了，光神也沒了光，他們勇敢拿到了青鳥。
原來，青鳥就可以讓親人“復活”，而想起光神他們，兄妹兩流淚了……
魯教版五年級上冊語文第六單元作文：故事梗概 9
主人公多蘿西是一個孤兒，和亨利叔叔、愛姆嬸嬸不有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。
一天，多蘿西和托托跟著房子被龍卷風吹到了一個叫孟奇金的地方，在那里多蘿西遇到了和她差不多高，但是看上去年齡比她大得多的三個孟奇金人和一個女巫。在和女巫的談話中，她明白：在這個奧芝國土上共有四個女巫，東、西方的女巫是壞的，南、北方的是好的（多蘿西遇到的就是北方的女巫）。多蘿西的房子掉下來時剛好壓死了東方惡女巫，為孟奇金人爭得了自由。多蘿西表達了她想要回到家鄉的愿望，于是好心的女巫讓她去奧芝國中心的`翡翠城，也許住在翡翠城法力比四個女巫加起來還要大的大術士--奧芝會幫助她回到堪薩斯。
于是多蘿西就上了路。路上她分別遇到了稻草人--他需要一副腦子；鐵皮樵夫--他需要一顆心；小膽獅--他需要膽量。他們結伴而行，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。可奧芝卻告訴他們，只有他們殺了西方惡女巫，他才能滿足他們的要求。
沒辦法，多蘿西他們一起去找西方惡女巫。結果鬼使神差地，多蘿西用一桶水將惡女巫溶化了。可是當他們第二次去找奧芝時，卻驚訝地發現奧芝只是一個不折不扣的大騙子！
盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是，多蘿西的愿望，他卻沒法完成。多蘿西只好去找南方女巫格林達。終于，她回到了堪薩斯。
冀教版五年級上冊語文第六單元作文：我心中的畫 1
每一個人都有一位好媽媽。如果讓我在心中來畫媽媽，我一定……
我一定先畫媽媽的嘴，因為媽媽的嘴每時每刻地都在關心我。雖然有些嘮叨，但那也是為了我著想。 然后，我就要畫媽媽那雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的眼睛會說話。如果，我犯了什么錯誤，媽媽不會嚴厲地批評我。而是，一個字，一個字地給我講道理，從她的眼神里我知道自己錯了，不由得會紅著臉低下頭。我考試得了100分，媽媽不會當著我的面開心，也不會像別的同學的媽媽開心到“發狂”。但是，我從媽媽的眼神中看出她很高興，好像在說：“不要驕傲，繼續努力！”
接下來，我肯定回畫媽媽的頭發。媽媽為了照顧我不辭辛勞，原來烏黑發亮的頭發，現在頭發中還摻雜著一根根白發。每當我看見了，都會心疼地說一聲：“媽媽！您辛苦了！”可媽媽卻說：“為了你，我什么都愿意！”這時的我，心理酸酸的.，想打破了五味瓶，很不是滋味。
最后，我回畫媽媽那張“飽經滄桑”的臉。媽媽的臉是慈母的臉。在那上面，描述了媽媽照顧我的點點滴滴。人家說：這女人要是有了魚眼紋，就說明老了。媽媽雖然才37歲，有了魚眼紋，可在我心中，永遠是最年輕的！！！
媽媽！您在我心中，永遠是最好的媽媽！！！
冀教版五年級上冊語文第六單元作文：我心中的畫 2
荷花自古以來都被人們所稱贊，她盡管深陷污泥，仍能開出最美麗最純潔的花。
那天，我學完舞蹈，在池邊看荷花。碧綠的池水，“玩”得快樂的金魚，圓圓的荷葉，盛開著的荷花，水中的倒影，形成一種和諧寧靜之美。
看著荷花，聞著清香，吹著微風，我心曠神怡；那游動著的金魚令人浮想聯翩，看著他們嬉戲，我恨不得也變成金魚和他們一起玩耍。昨天還盛開著的.白蓮，今天就變成了小小的蓮蓬，水上飄著的花瓣，仿佛是一只只白色的小船。
正當我看得出神時，忽然間下起了傾盆大雨。幸好，我早有準備，帶著雨傘。
可池中盛開著的唯一一朵紅蓮，就沒我這么幸運，雨似乎越下越大，而紅蓮卻有些力不從心了，她搖搖欲墜，似乎要倒下。正在這危急萬分的時刻，一片荷葉把花遮住了，雨打在荷葉上，而花卻平安無事了。
這一瞬間，我哭了。荷葉多么像我們的母親啊！雨都打在她身上，我們卻躲在她的底下。
雨漸漸的停了，太陽也綻放了笑臉，荷葉也漸漸抽離了花兒，緊緊地依偎在花梗上，花兒也緊緊地依偎在荷葉身邊，多像一對母子啊！每一個母親都愛自己的孩子，有時愛是春天般的嫵媚；有時愛是夏天般的火熱；有時愛是秋天般的穩重；有時愛是冬天般的殘酷。有一幅畫在我心中定格，那就是荷葉為荷花遮雨的一瞬間，我為自己讀懂了母愛而感動。
冀教版五年級上冊語文第六單元作文：我心中的畫 3
小時候，媽媽告訴我：“有志者事竟成，每個人都應該有自己的志向和一技之長。”我聽后很受觸動，于是就去學習繪畫。起初我對繪畫并不是很感興趣，自從看到大哥哥大姐姐們用手中的畫筆，把這多姿多彩的大千世界畫得栩栩如生，把美帶給人們的時候，我就立志：長大后一定要當一名杰出的畫家。
我深知，現實和理想是有差距的，但我也相信勤能補拙，只要我認真刻苦的學習繪畫，總有一天我會實現畫家之夢。
萬事開頭難，我先從素描開始。雖然它沒有鮮艷明亮的色彩，也沒有生動有趣的圖案，但卻是繪畫基本功的體現。我先從最基本的握筆開始學習，看似簡單的握筆其實有很多學問，握的太松畫出的線條歪歪扭扭，太緊會使手很僵硬；學會正確的握筆姿勢后，我開始畫線條，這需要非常認真，確定好中心點，選擇好構圖框架；最后還要注意光線的明暗，一點點充實物體的輪廓。現在我已經逐漸掌握了素描的基本要領，繪畫的過程是枯燥的`，但我會一直堅持，等我把素描畫到爐火純青的時候，我還要學習國畫，成為像徐悲鴻、齊白石一樣值得大家尊敬的畫家，使中國歷史悠久的國畫繼續傳承下去。
夢想如燈，指引我前進的道路。我會好好學習，為了心中的畫之夢，努力前行。
冀教版五年級上冊語文第六單元作文：我心中的畫 4
閑暇的時候，我總是任由自己的思緒無拘無束地遐想。這一次，我又把自己想象成神奇的畫家，揮舞神奇的畫筆，描繪起心中的畫……
我想象自己像孫悟空一樣，駕著筋斗云，飛向天空，把天空當成畫布，畫出一幅幅生動有趣的圖畫。
我揮舞大筆，先用粗線條勾勒出一朵朵云彩，有紫色的，有紅色的，有黃色的……我“唰唰”又幾筆，一位身著紗衣的仙女手提花籃，在蔚藍的天空悠然飛舞。
我用筆蘸了一下顏料，畫上了一片金燦燦的田野：高粱熟透了，像一位喝醉的大漢；成熟的向日葵也向我們致敬；大豆在陽光的照射下正在演奏他們的交響曲……其中最引人注目的`就是那金子般的稻谷，它們垂著頭，仿佛在沉思。農民們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。呀，我還忘了村莊呢！在我筆下又勾勒出一幢幢神奇秀麗的房子、一棵棵青翠欲滴的綠樹、一條條綿延不絕的河流、一個個在勞作的農民……這是我的家鄉。
我繼續想象著，在屬于我的“畫布”上，情不自禁地畫了一個游樂場：摩天輪、過山車、海盜船……一次次尖叫回響在我耳畔，一次次歡笑觸動我的筆尖，我陶醉了。
這是屬于我的畫，屬于我的天空，我的家鄉，我的游樂場……
冀教版五年級上冊語文第六單元作文：我心中的畫 5
我家餐廳墻上掛的那幅畫，與眾不同，它是立體的，凸凹很明顯，畫面展現的是一個北歐風情的家庭庭院，院子被青山綠水所環繞，天藍藍，水清清，園靜靜，讓人感覺到一切是那樣的和諧、自然！在畫的左邊，是一棵古老的大樹，樹皮有些斑駁了，樹干粗粗的，上面釘有一個主人特意制作的鳥巢，樹的枝葉十分茂盛，還開著淡黃色的花呢！樹的.下邊，是兩把寬大的椅子、一個長凳子和一個茶幾，它們都是用原木制成，茶幾的花瓶里插著黃黃的山菊花，果盤里放著幾顆紅草莓，一塊藍色的、柔軟的絲巾，隨意地搭放在長凳上，一頂寬邊的、非常精致的女士白帽掛在椅子的扶手上。
我仿佛看到一個穿著雍容華貴衣服的少女，來到這自然的環境中，有著怎樣的一份欣喜！她自由地呼吸！她盡情地狂奔！在畫的右邊，有一盞立在草叢中的路燈，它的燈罩很特別，是一個圓柱形，燈光從四周鑿的方形孔中泄出，顯得更為柔和，靜謐，在院子中央還有一口井，井的周圍用紅磚砌成了圓形，井的上面還用木頭搭起了一個三角形的頂棚，依稀可見梁上系著打水用的轱轆繩。整個院子是下陷式，它相對獨立，院的周圍，是半開放似的矮墻，刷成了白色，顯得更加整潔，院子的出口有幾個小臺階，登上臺階，就可以看到院外的一片片青山、一汪綠水。
我喜歡這幅畫，百看不厭，那也是我最向往的地方。
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