甜蜜的回憶作文(一)

人生中，有許多往事，當然少不了回憶，而回憶可能是美好的，可能是苦澀的，也可能是甜蜜的，當然，我更喜歡甜蜜的回憶。

在我上一年級的時候，是無憂無慮、快樂自在的，那時，是我人生中最快樂的一段日子。

有一次，我在做家庭作業時，碰到了一處難題，要用“幸福”造句，因為我剛上一年級，就不會做，我思考了好一會兒，終于忍不住去問媽媽，媽媽說：“你先去外面玩一會兒，放松放松吧!”聽了媽媽的話，我來到了花園里。啊!這里的花兒可真多啊!朵朵五彩繽紛，競相開放，使我眼花繚亂，我在一片無邊無際的花海中奔跑，快樂地嬉戲，終于，我累了，流了許多汗，媽媽走來，抱著我，輕輕撫去我額頭上，豆子般的汗珠，我頓時感到一陣溫暖，一種幸福與一點兒甜蜜，我笑著跑了起來，跑到了家中，寫下了我心中的答案：媽媽對我的愛是我感到溫暖。

因為已經升到了高段，玩的時間少了，兒時的純潔也少了，但有時，我時常會回憶起我那甜蜜的兒時童趣，這使我心中有多了幾絲甜蜜與幸福，使我仿佛又身處在那毫無心機，純潔無暇的童年生活中了

這就是我那甜蜜的回憶!

甜蜜的回憶作文(二)

那是一個早上，我無比自豪、無比快樂地來到了學校，因為我將和其他三個同學作為劉英小學全體同學的代表，接待從北京來的客人。聽老師說來者是一個領導，還有團中央《輔導員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無上的光榮啊!

在等待中，我想像著這中央來的領導該是怎么樣的呢?會不會西裝革履，前呼后擁?正在我胡思亂想之際，蘭老師告訴我他們來了，旋即一位白發蒼蒼的老人走進了我的視線。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛，一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭，他們是那樣的樸素，那樣的親切，又是那樣的儒雅，簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。

我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節、科技節等少先隊活動，還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手，笑瞇瞇地聽我們如小鳥般嘰嘰喳喳。

接著，我們一起走向學校對面的劉英紀念館，那是我們學校的愛國教育學習基地。一路上，我們向客人們介紹了劉英學校名字的由來，看著他們聽地非常專注，我也越說越有激情。

到了劉英紀念館，我就來到了我的崗位練開了：“巍巍鳳陽山，滔滔甌江水……”時間過得特別快，不一會兒李爺爺他們就上來了，聽著上樓“咚咚”的腳步聲，我的心跳得更加劇烈了，生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思，邊聽著我的講解，邊不時地點頭贊同。呀，爺爺是在鼓勵我呢!我漸漸地平靜下來，聲情并茂地完成了我的講解。這時，我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光，心兒插上了翅膀，快樂得飛上了天。

參觀結束時，沈老師要給大家來張合影。李爺爺摟著我，在爺爺溫暖的懷抱中，我笑得是那么開心�！翱︵辍�，留下了一張珍貴的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回憶。

甜蜜的回憶作文(三)

“甜蜜蜜，你笑的多甜蜜，好像花兒開在春風里，開在春風里……”，每當聽到這首歌時我就想到了自己在幼兒時期鬧出的許多笑話，現在回憶起來都忍不住想笑。

記得我那時剛上幼兒園的小小班，(salifelink.com)有一次和一群小朋友手拉著手在做游戲，有個小朋友無意識用腳上的鞋子在地上劃了一下，地上馬上就有了條黑色長長的劃痕，別的小朋友看見了，紛紛效仿，我也不例外，使勁的歪著腳在地上劃，可是任憑我怎么用力劃都劃不出來。我覺得好納悶，就跑到老師那詢問這是怎么回事，老師聽了笑著告訴我說：“因為今天有的小朋友穿的是橡膠底做的球鞋，你今天穿的是牛筋底做的鞋，所以就劃不出印痕來�！碑敃r的我聽得我有些云里霧里的，一知半解，但還是點了點頭。放學回家，我想著白天在幼兒園發生的事，決定偷偷地自己做個試驗，就拿了一根香蕉，很快把它就吃完了，拿著剩下的香蕉皮圍著自己的鞋子邊上狠狠地擦了個遍，擦完后我穿上了鞋，來回用腳在地上擦拭著，可是只看見臟兮兮的香蕉泥，怎么也看到黑色的印痕來，這時媽媽看見了我的奇怪舉動，就問我什么情況，我把今天發生的事情和媽媽說了一遍，媽媽當時好像沒聽明白我說的什么意思，后來想了想笑得她眼淚都下來了，我當時不理解媽媽笑什么，后來媽媽告訴我老師說的“橡膠”并不是我所理解的吃的水果“香蕉”，原來此“橡膠”非彼“香蕉”也。現在回憶起這件事，笑想自己當時真得傻得可愛。

現在的我漸漸長大了，也掌握了許多知識。每當躺在床上睡不著時，就會閉著眼睛沉浸在自己的世界，回憶起小時的這些趣事時，總覺得心里暖暖暖的、甜甜的，有時也會在這些甜蜜的回憶中不知不覺睡著了。其實每個人只有經歷過這些趣事，才會擁有一份值得永久的回憶，才會擁有一份屬于自己的甜蜜回憶。

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