同桌作文300字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文300字 篇1

　　“還我筆！”“還我書！”上課時，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀律，像兩個冤家似的在吵。后面的那個同學說：“喂，你們兩個攤上事了。”我沒聽懂什么意思，但我的直覺告訴我一定沒什么好事，就在我沉思這個問題的時候，我轉過頭一看，只見老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對我們說：“你們兩個，簡直是無法無天了，上課的時候吵架！”

　　我們走出了教室，相互指責了起來。

　　“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的'。”

　　“關我啥事？”就在我們吵得正旺的時候，易子凡開始實施校園暴力了。我的門牙飛了，我跟你沒完，接著，我就給他來了一套左勾拳，他的頭“開花”了。他說：“我暈血。”我們雙方都奧特了，只好停止了我們這場爭執大賽。

　　我們互相對視著，覺得自己的舉動真的太可笑了。

　　雖然我們爭吵過，但過了幾天，關系就親密的不得了了。

同桌作文300字 篇2

　　我的同桌劉雙奇，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。就連老師也拿他沒辦法。

　　記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨劉雙奇一人沒有帶卷子。老師說：“劉雙奇，我看你期中考試得多少分？”沒辦法，劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，劉雙奇雖然沒有帶卷子，但是老師沒有批評他。就是說：“你下次一定要帶上！”期中考試時，交完卷后，我問劉雙奇：“你都答上了嗎？估計能的多少分？” 他說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心想：“你可真能吹牛。”然而期中考試成績出來后，劉雙奇數學學得不算好，可他還考了89分，我只得了80分。改卷子時他對我說：“李家亨，你 有不會的數學題盡管問我。”我說：“你數學也學得不咋好，就不是比我高幾分？，我問你干嘛！”但聽起來讓我感到心里暖暖的`，我改正錯題的勁頭更足了。

　　不知怎么的，我也漸漸地喜歡上了數學，成績也大有提高。不過，每次考試，同桌總會比我高出幾分。

同桌作文300字 篇3

　　人生就像一場戲，因為有緣才相聚，共同進步不容易，需要大家互相激勵。

　　在我的旅途中有這樣一段故事：那是在我才來新學校時，人生地不熟，沒有一個好朋友，感到非常無助、寂寞，一時涌上心頭，有一種孤舟汪洋于大海的`感覺。當老師分桌時，我更加擔心，怕與女生同桌，但天不由人，我還是有幸的與一位女生同桌了，我偷偷看了她一眼，她非常美麗。但我不敢與她多說一句話，非常靦腆。我把文具盒放在桌子上，在下課時，我獨坐一桌，而她與別人說的津津有味。當上課鈴響時，她匆匆跑過來，一不小心把把我的文具盒摔到了地上，她二話沒說，蹲下為我揀散落的文具，我也只好蹲下來，她拿著圓規，我拿著橡皮同時放入文具盒，她不小心扎了我一下，我不小心碰了她一下，我和她異口同聲地說：“對不起。”我們倆笑了，這時老師進來了，我們匆忙坐好。簡單的三個字，讓我們走到了一處，但我的遺憾是文具盒被摔的有點缺陷，我卻沾沾自喜，因為通過這件小事，我們在學習彼此互相幫助、共同勉勵，在學業上都取得了碩果。

　　從那以后，我更加愛護文具盒，更加珍惜我們之間的友情。

同桌作文300字 篇4

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

　　上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。

　　記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的.話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。

　　朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。

同桌作文300字 篇5

　　從一年級到現在，我已經換了五個同桌了，第六個是位女生。

　　她和我特別默契。上課時，她在桌肚里畫畫，我就聽課。老師來了，我把書壓在她頭上提醒，一開始，她不知道，就擰我，并繼續干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開始提醒我了。下午第一節課，我有時候午覺沒睡，愛趴在桌上睡覺。她看到老師來了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……

　　有一次，我的`《英語伴你學》寫錯頁了，我就拼命抄老師在白板上放映的內容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額。“涼拌。”我同桌悠悠地跟了句，把自己作業遞給我。

　　還有一次，我在課上沒有認真聽講，老師忽然提問我，我一時回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。

　　有這樣一位同桌真是不錯！

同桌作文300字 篇6

　　清晨，我來到教室，準備忍受沒有同桌的那份孤單，卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只見他的右臂被夾著，一條白紗布掛在他的脖子上，兜著那只受傷的胳膊。往日細廋的胳膊腫起來了一大塊，真嚇人。我關切地問：“摔成這樣，怎么不在家休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽事，學習對我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。

　　下課了，同學們都涌向操場玩耍去了，我抬頭看看卓少德，他還在寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作緩慢極了。再看他寫的.字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么認真勁兒：一會兒甩甩手，一會兒聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的脖子竟有了晶瑩的汗珠剎那間，我的敬佩之情油然而生。

　　我陷入了沉思，這不是頑強的毅力，刻苦的精神的真實再現了嗎？我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指！

同桌作文300字 篇7

　　在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

　　剛和他同桌的`時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。

　　就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。

　　我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可 說，我實在太有才了。

　　近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。

同桌作文300字 篇8

　　我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發，最主要的是他對自己的工作非常負責。

　　記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時候，王振林跑上講臺對魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說。”“魏爺爺呀，你放過我吧！我以后給你許多回報的……”，王振林對魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的臉色“多云轉陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關系！”王振林聽了魏博君的`話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。

　　我喜歡我的同桌——魏博君，因為他是一個工作負責的人，是我們學習的好榜樣。

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