身邊的小能人作文優秀

時間：2024-10-15 13:32:06 優秀作文我要投稿

身邊的小能人作文優秀

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的身邊的小能人作文優秀，希望對大家有所幫助。

身邊的小能人作文優秀

身邊的小能人作文優秀1

　　說起我身邊的小能人，那可是十個手指都數不過來，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。

　　孔梓臣他學了四年葫蘆絲，已經考到了十級。他去過很多地方演奏，還獲得了許多的獎。吹葫蘆絲已經成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業拿著葫蘆絲來我家練習，到了我家就對我說：“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了。”我看著他笑了笑說：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過書，從里面挑了一首在我認為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來，他的手指在葫蘆絲的七個小孔上準確無誤的舞動著，一個個動人心弦的音符從葫蘆絲里流瀉出來。啊！是那么的美妙動聽，那么的悠揚悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的`妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機錄了下來，天天都在聽，真是百聽不厭。

　　這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！

身邊的小能人作文優秀2

　　我身邊有一個畫畫的小能手，叫龍淑媛，是個女生，長著一頭烏黑的頭發，扎著個馬尾辮，個兒也不太高，平時很喜歡畫畫，所以畫得特別棒。

　　龍淑媛一般都會買一些卡片，然后把描紙放到上面，把多余的一部分折到卡片的后面，然后就可以開始描圖案了，描一張卡片大約需要半個小時，如果圖案比較簡單的話，他十分鐘就可以描完一張，如果把她描過的所有卡片堆在一起的話，應該會有一張桌子那么高了吧！

　　我問她：“那你沒有卡片時能不能畫呢？”沒有卡片時，龍淑媛一樣可以畫，而且只需要一支鉛筆，一個擦頭和一張紙就可以畫出美麗的畫了。她的美術本每一張紙都畫滿了美麗無比的畫，但它有一個缺點，只是畫人厲害，但畫景呢，就不怎么了，只是畫的一般般，所以讓他畫畫，還是畫人好了。

　　有一次，我從她的座位旁走過時，她的美術本正好就放在她的`桌子上，我就看了一眼，沒想到她畫的那么好看，有紅色、黃色、藍色、綠色、紫色等等，不但精美，而且還顏色鮮明，色彩搭配的很好，讓人看了就舒服，總之，龍淑媛畫的就是非常好。

　　怎么樣，龍淑媛畫的非常好吧！

身邊的小能人作文優秀3

　　一把又粗又長的辮子，一雙黑珍珠似的眼睛，一張紅彤彤的臉，這就是我們班的習作小能手一一李麗。

　　有一次，老師給我們布置了一篇課后作文，一下課，李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后，她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，原來她在寫作文。似乎是我驚動了她，她轉過頭來，看到我在她身后，便問道：“有什么事情嗎?”我笑著說：“沒什么事，只是看看你在干什么。”我雖然嘴上說沒什么，但心里對她十分敬佩。

　　還有一次，我寫完一篇文章，請她幫我修改。她接過作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一會兒，我的作文中就多了許多優美的詞句，可見她平時看的書多，由此積累的好詞佳句數不勝數。

　　是李麗把我引上了寫作的'道路，是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家，謝謝她對我的指導和幫助。

身邊的小能人作文優秀4

　　一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運動健將小吳。

　　每次學校運動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的.跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風，前腳還未落地，后腳便已經抬起，如果你看著她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我說，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠遠地甩在身后了。終點線近在眼前了，我們懸著的心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關，再次加快步伐，沖過終點線，拿下了第一。“yeah！”同學們一陣歡呼，將吳雨團團圍住，為她歡呼喝彩。

　　她不只是運動會表現出色，上體育課，我們進行青蛙跳，小吳也是第一個到達終點，把其余同學甩下了三四米遠，不費吹灰之力便奪得了第一。

　　怎么樣，小吳是不是當之無愧的體育小能人呢？

身邊的小能人作文優秀5

　　我的同桌叫文聞，是一個畫畫小能人。她對畫畫的癡迷還要從她的鄰居說起。

　　文聞隔壁家有一位姐姐，畫兒畫得特別好，文聞非常羨慕，常常到姐姐家看她畫畫，一看就是半天。再后來，文聞下決心也要像這個姐姐一樣畫出好看的畫。

　　媽媽知道文聞的想法后，就為她報了美術班。每次上課，文聞都學得很認真，老師布置的作業文聞都是滿分，因為她畫畫非常用心。

　　有一次文聞到鄉下寫生，遇上了一場雷陣雨。她看到農民伯伯們搶收曬場上玉米的情景，立刻現場畫了下來。她的美術老師對此驚嘆不已，連說她是畫畫奇才！

　　漸漸地，她畫山像山，畫水似水。每次上美術課，老師都會把她的畫作為范本拿給同學們看。老師還把她的作品拿去參加國內外的.畫展比賽，如今她獲得的獎狀已經堆得像小山一樣高了。

　　文聞對畫畫的熱愛也感染了我們，在她的影響下，許多同學都喜歡上了畫畫。文聞呢，則像小老師，對我們畫畫經常加以指導和幫助！

身邊的小能人作文優秀6

　　我們班的小能人可多了，他們有的繪畫好，有的算題快，有的唱歌好，還有的寫字快。今天我就給大家介紹一個算題快、畫畫好的小能人——趙天祥。

　　趙天祥綽號“算神”。有一次數學課上，老師出了一道數學競賽題，同學們議論紛紛，可獨有“算神”在那埋頭苦算。不一會兒工夫，他就算出來了。他拿著“結晶”給數學老師看，老師看了看，禁不住夸道：“這孩子真聰明，這么快就算出這道難題了。”同學們都向他投去贊許的目光。

　　趙天祥不但有“算神”的綽號，還被大家叫做“畫神”。有一次，學校舉行黑板報比賽，我們班的'黑板報就只剩下一副重要的插圖了，同學們費盡心思都不知道該怎么辦。這時，只見“畫神”三步并作兩步走到后黑板前，站在凳子上，拿起一根粉，不假思索地畫了起來。三分鐘后，一幅精美的圖畫就出現在后黑板上。全班頓時響起了雷鳴般的掌聲，大家紛紛拍手叫好。最后，在那次黑板報評比中，我們班獲得了第一名。

　　他就是我們班的大明星——趙天祥，一寫起“小能人”這次作文，他可是“紅人”。

身邊的小能人作文優秀7

　　在我身邊有許許多多的人，但最的還是。

　　媽媽已經30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，大大的，透出幾分，一笑起來眼睛瞇成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。

　　媽媽最拿手的是糖醋排骨，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以后，先把準備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內，頓時發出滋滋滋的.，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

　　我和早就抓準了時機，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。啊！簡直就是人間，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的蔥香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉地看著我們。有一次我問媽媽為什么她好吃？媽媽笑了笑說：因為媽媽從小就喜歡做菜。每次出去吃飯，她都記在心里，回慢慢在研究。啊！只要你總有回報的。

　　我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠是我心中的小能人。

身邊的小能人作文優秀8

　　許多人認為我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！

　　我們班有一位“歌神”：左琳蕓，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。

　　左琳蕓的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍著迷人的光芒，左琳蕓的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的'歌聲永遠是最甜美的，就像一只百靈鳥，又像一股清泉，那么清澈靈動！

　　每當聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好聽！

　　她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這么愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

　　雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤于練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲并不是那樣動聽，于是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

　　現在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！

身邊的小能人作文優秀9

　　短短的頭發，細細的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因為她那一雙纖細靈巧的手得到了一個響亮的稱號，她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。

　　記得第一次見他彈古箏，還是在班級群里的視頻里看到的。那時候，我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。

　　令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節奏歡快，我的.心也跟著忽上忽下，好像突然之間就會蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場，她雙手撫摸著古箏，眉頭緊皺，不轉睛地盯著古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手里乖巧得很，奏出了一首動人的音樂，那聲音像秋風拂過，像小鳥婉轉動聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音仿佛把我帶入了桃花園中，秋風靜靜地吹著，鳥兒正在枝頭上，唱著一首又一首婉轉的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現場變得異常安靜，只有他的古箏聲回蕩在教室里，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　她還參加過許多比賽，拿了好多獎杯，是實至名歸的古箏小能手。

身邊的小能人作文優秀10

　　在我們班級當中，有許多的小能人，比如：體育健將楊子恒、畫畫天才周宇哲、百靈鳥佟一凡但是，我最想寫的是我們班的數學天才同學佟雪怡。

　　佟雪怡個子中等，長著炯炯有神的眼睛、有著能說會道的嘴巴、高鼻梁、濃濃的眉毛，再加上在我們班里她的數學成績一直都很好。

　　有一次，數學老師出了一道思考的數學題，讓我們在十分鐘以內做完這一道思考題。我們一看，呀！這么難呀！頓時，教室里鴉雀無聲，連從桌子上掉的一根針都能聽得見，我們全班同學都緊鎖眉頭，時間一分一秒地過去了，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽見全班同學的`急促的呼吸聲。

　　就在我們全班同學實在想不出這道思考題的解題思路的時候，一個熟悉的聲音打破了我的思考的過程。我們49位同學隨著她發出的聲音來找她，哦，原來是數學科代表同學呀！她的手高高地舉起來，細細地說出了她的思考過程中的解題思路，等她講完了以后，我們全班同學都為她鼓起了熱烈的掌聲。我也要以佟雪怡為榜樣，做個數學小能手。

　　這就是我們班的數學小能手，我祝佟雪怡一定能更上一層樓，希望她能考出更好的成績！

身邊的小能人作文優秀11

　　在我身邊的：能人真是出奇的多，但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，彈鋼琴------都是他的強項，但我認為他最厲害的.還是——書法。

　　說起他的書法可真是一流水平，什么樣的毛筆字他都寫得出來，聽說他學書法已經三年了，現在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看，都能讓人一片贊嘆。

　　記得又一次，全校老師到我們班上聽課，談李白詩歌。他精心準備了一首李白的詩，并用毛筆寫下來，那字就好像是大書法家寫的，后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好，他還很謙虛地說：“我們書法班字寫得好得人多呢，我還要繼續加油呢！”

　　他不僅書法寫得好，對書法知識也很了解。他和我后面的人，都是學書法的。有一次，我就搞了一次搶答賽，前兩個問題是：“我國有那幾個著名的書法家？要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法？我國是從什么時候開始流行書法的？我以為這肯定能難住他，沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人，我希望她的書法越越好。變得越來越能。

身邊的小能人作文優秀12

　　我身邊有許多的小能人，有繪畫小能人周宇嬋，電腦小能人于洋等，最令我佩服的是趙馨。

　　趙馨她個子高，前額高，眼睛大，雖然皮膚較黑，但她還是那樣地‘’絕代佳人”。

　　趙新會彈電子琴，會跳舞，會唱歌等，最令我欣賞的是她那動聽的歌喉

　　有一天，上音樂課，在體育委的帶領下我們來到了音樂教室。上課了，田老師說今天是音樂考試，讓我們先準備好音樂書上你喜歡的一首歌，然后按照學號，井井有條得上來唱給她聽。前幾位同學唱的有如雞撞墻，唱的難聽，還有的.同學稍微好一些。

　　“當當”一晃就該趙馨了，她恭敬的走到老師面前，拿起音樂書唱起了<<螢火蟲>>。她唱著唱著，我們，“臺下的小觀眾”聽得入迷了，她的歌聲好比傳說中的天籟，如翠鳥彈水，如黃鶯出谷，委婉連綿。漸漸地，漸漸地，我似乎身臨其境，看到螢火蟲在我旁邊玩耍。趙馨終于唱完了，田老師說：“你的歌是很美妙。”因為趙馨唱的很美妙，“臺下的小觀眾”鼓起了掌。我不用猜，趙馨肯定過關了。

　　趙馨的歌聲這么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我從打心眼里佩服她。